Trống đồng thời đại Hùng Vơng. 4. Củng cố.
- GV tổ chức để tạo không khí thi đua học tập, tổ chức cuộc thi hát giữa HS nam và HS nữ. + Tất cả HS nam trình bày bài hát sau đó đến HS nữ.
+ Một nhóm HS nam sau đó đến nhóm HS nữ. + Hát đối đáp giữa nam và nữ.
- GV nhận xét, sữa những chỗ hát còn sai tập lại cho các em. Cho điểm khuyến khích.
5. Dặn dò.
- GV yêu cầu HS về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát. - Chép nhạc và lời bài hát vào vở.Làm bài tập số 1-2 ở sách GK.
- Chuõ̉n bi ̣ trước bài TĐN sụ́ 10.
---
Ngày soạn: 14.4.2010
TIấ ́T 30
ễN TẬP HỌC HÁT : Hễ - LA - Hấ, Hễ - LA - Hễ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Sễ́ 10
A/MỤC TIấU. 1/ Kiến thức:
- HS hát thuõ̀n thu ̣c bài hát Hô-la-hê,Hô-la-hô.
2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hátlĩnh xớng. lĩnh xớng.
3/ Thỏi độ: - Tọ̃p trung, tích cực.
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.
-Luyờ ̣n tõ ̣p - thực hành.
C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, .Đàn hát thuõ̀n thu ̣c bài hát Hụ la…, bài TĐN sụ́ 10.
- Học sinh: SGK ÂN 6, vở ghi, thanh phỏch.
D/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY.1/ ổn định lớp: 1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A 6B
2/ Kiểm tra bài cũ: ? - Lồng ghép trong giờ dạy.
3/ Nội dung bài mới.
a. Đặt vấn đề: - Giúp các em thực hiờ ̣n thuõ̀n thu ̣c bài hát Hô-la-hê, hô-la-hô, và bài TĐN ở nhi ̣p 34. Hụm nay, thõ̀y trò ta tìm hiờ̉u tiờ́t 30.
b.Triển khai bài dạy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Nội dung 1:
- GV ghi nội dung bài lên bảng. - HS ghi vở.
- GV điều khiển. - HS theo dỏi.
- GV đánh đàn hớng dẫn HS luyện thanh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS nghe đàn và luyện âm theo mẫu âm la.
- GV chỉ định2-3 HS trình bày bài hát, phát hiện chổ sai và hớng dẫn học sinh hát sữa lại.
- Tất cả HS trình bày hoàn chỉnh bài
I.Ôn bài hát
Hô-la-hê, hô-la-hô
Dân ca: Đức
- GV cho HS nghe lại nội dung bài bài hát qua băng hát mẫu. lu ý những chổ khó hát trong bài.
- Luyện thanh(1-2) phút.
- Hát ôn lại bài hát trên nền nhạc đệm.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Tập hát lối hát hoà giọng, hát đuổi
hát.
- GV hớng dẫn chia lớp thành hai nhóm: + Lời một nhóm 1 và 2 cùng hát. Điệp khúc nhóm 1 hát trớc nhóm 2 một câu nhạc
+ Lời hai đổi lại cách trình bày. - HS trình bày.
Nội dung 2: - GV ghi nội dung lên bảng. - HS ghi vở.
GV ôn lại kiến thức củ về vị trí của các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá son. - HS theo dỏi và ghi bài vào vở. - GV Đặt câu hỏi:
+ Đoạn nhạc này có thể chia thành mấy câu?
+ Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu âm nhạc nào?
- HS trả lời:
+ Đoạn nhạc có thể chia thành bốn câu. +Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu: Dấu chấm dôi, dấu nhắc lại.
- HS đọc tên nốt bài tập đọc nhạc. - GV đánh đàn.
- HS nghe đàn và luyện đọc gam. - GV đàn mẫu mỗi câu ba lần.
- HS lắng nghe và nhẩm theo sau đó đọc hoà theo với tiếng đàn.
- GV theo dõi HS đọc và phát hiện chổ sai, hớng dẫn sữa lại cho đúng.
Tiến hành tập từng câu một cho đến hết bài.
- GV chia lớp thành hai nữa
- HS một nữa đọc nhạc và gõ tiết tấu, nữa còn lại hát lời và gỏ nhịp.
- GV đánh giai điệu bài tập đọc nhạc - HS trình bày một nữa đọc nhạc, một
II.Tập đọc nhạc số 10
Con kênh xanh xanh.
Nhạc và lời: Ngô Huỳnh
- Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tìm hiểu về đoạn nhạc.
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu nhạc.
- Luyện đọc gam đô trởng.
- Tập đọc nhạc từng câu theo kiểu móc xích.
- Tiến hành ráp lời ca. - Tập đọc nhạc và hát lời.
nữa hát lời, hai bên cùng vỗ tay theo phách. - GV điều khiển - HS cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời hai lần, kết hợp gõ phách nhịp. 4. Củng cố.
- GV hớng dẫn cả lớp cùng nhau thực hiện lối hát hòa giọng, và hát đuổi. - HS cùng nhau đọc bài TĐN hai lần. Tập lối hát đối đáp:
+ Học sinh nữ hát câu một và ba. + HS nam hát câu hai và bốn.
5. Dặn dò.
- Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở. Học thuộc lời ca và giai điệu bài. - Tập hát trình diờ̃n bài hát kèm một số động tác múa phụ hoạ
- Tìm hiờ̉u trước phõ̀n ÂNTT; Nha ̣c sĩ Nguyờ̃n Xuõn Khoát…
---
Ngày soạn: 21.4.2010
TIấ ́T 31
ôn tập bài hát: hô-la-hê, hô-la-hôôn tập đọc nhạc: tĐn số 10 ôn tập đọc nhạc: tĐn số 10
âm nhạc thờng thức:
nhạc sĩ nguyễn xuân khoát và bài hát lúa thu.
A/MỤC TIấU. 1/ Kiến thức:
- Hs ôn tập để hát bài Hô-la-hê, Hô-la-hô và đọc nhạc, hát lời bài Con kênh xanh xanh
- HS có thêm hiểu biết về nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát, ngời đợc mạnh danh là “anh cả” của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại.
2/ Kỷ năng: - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng,đơnca. TĐN. ca. TĐN.
3/ Thỏi độ: - Tọ̃p trung, tích cực.
B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY.
-Thuyết trỡnh, Luyờ ̣n tõ ̣p - thực hành.
C/ CHUẨN BỊ GIÁO CỤ.
- Giáo viên: Đàn oóc gan, bảng phụ, ảnh NS, bài hỏt Lỳa thu.
- Học sinh: SGK ÂN 6, vở ghi, thanh phỏch.
D/ TIẾN TRèNH BÀI DẠY.1/ ổn định lớp: 1/ ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A 6B
2/ Kiểm tra bài cũ: ? - Lồng ghép trong giờ dạy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3/ Nội dung bài mới.
a. Đặt vấn đề: -GV giới thiệu vào bài mới. b.Triển khai bài dạy.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Nội dung 1:
- GV ghi bảng. - HS ghi vở.
- GV điều khiễn máy cho HS nghe bài hát một lần Hô-la-hê, Hô-la-hô.
lu ý những chổ HS thờng hát sai, hát mẫu và tập lại cho các em.
- HS nghe băng mẫu, tập lại những từ hát sai, khó hát trong bài.
- GV đánh đàn.
- HS luyện thanh theo mẫu âm la. - GV hớng dẫn.Nghe và phát hiện
I.Ôn bài hát:
Hô-la-hê, hô-la-hô
Dân ca: Đức
- GV cho HS nghe mẫu bài Hô-la-hê, Hô- la-hô.
- Luyện thanh 2-3 phút. - Ôn bài hát.
những chỗ còn sai, GV hát mẫu và yêu cầu các em sữa lại cho đúng. Sau khi đợc ôn lại, mời 3 em lên hát đơn ca để kiểm tra.
- HS thực hiện: Cả lớp hát đầy đủ cả bài với yêu cầu cao hơn là phải thuộc lời ca và trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh.
- GV hớng dẫn: Chia lớp thành hai nửa hát đối đáp.
- HS thực hiện: Tự chọn nhóm và tập hát đối đáp theo nhóm, GV cho các nhóm xung phong lên bảng trình bày, GV động viên, cho điểm.
- GV ghi bảng.
Nội dung 2: - HS ghi vở.
- GV đàn.
- HS luyện đọc thang âm đô trỡng. - GV đàn và hát mẫu bài tập đọc nhạc số 10
Con kênh xanh xanhmột lần.
- GV hớng dẫn một nửa lớp đọc nhạc, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại cách trình bày. GV nhận xét về những chỗ còn sai, đàn lại giai điệu để HS nghe và sửa lại cho đúng.
- HS thực hiện.
GV yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài,đọc nhạc đợc xem sách, còn hát phải thuộc lời. GV kiểm tra bài cũ bằng cách cho HS xung phong.
Nội dung 3: - GV ghi bảng.
- HS ghi vở. - GV chỉ định. - HS đọc.
- GV giới thiệu tiểu sữ nhạc sĩ
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});