II. Truyện Kiều
A.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Thấy đợc tài năng nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du: khắc hoạ những nét riêng về nhan sắc, tài năng, tính cách, số phận Thuý Vân, Thuý Kiều bằng bút pháp nghệ thuật cổ điển.
- Thấy đợc cảm hứng nhân đạo trong truyện Kiều: Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp con ngời.
- Biết vận dụng bài học để miêu tả nhân vật, hình thành kĩ năng miêu tả nhân vật trong văn tự sự.
B. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Soạn bài và đọc tài liệu tham khảo; Văn bản Truyện Kiều, su tầm một số lời bình về đoạn trích Chị em Thuý Kiều.
- HS: Đọc và chuẩn bị bài ở nhà; tham khảo tài liệu có liên quan đến bài học.
C. tổ chức hoạt động dạy học* ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. * ổn định lớp, kiểm tra bài cũ.
Du?
* Tổ chức dạy học bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Đọc - tìm hiểu chung văn bản
- HS đọc giọng vui tơi, trong sáng, nhịp nhàng. HS nhận xét cách đọc.
- HS giải thích từ khó theo yêu cầu của GV.
- GVđọc phần mở đầu Truyện Kiều " Trăm năm....tố nga...
Từ đó hãy xác định vị trí đoạn trích? - HS xác định vị trí đoạn trích.
- GV: Hãy tìm bố cục đoạn trích? - HS xác định đợc bố cục gồm 4 đoạn.
Từ câu kết trên, em hãy cho biết tại sao tác giả lại tả theo trình tự nh vậy?