BÀO MIỀN NÚI
- Phong trào nổ muộn hơn đồng bằng, kéo dài hơn
- Dựa vào lược đồ em hãy nêu một vài nét về căn cứ Yên Thế
HS: Vừa xác định vừa trình bày. Yên thế nằm phía Tây Bắc Tỉnh Bắc Giang, địa thế hiểm trở GV: Vì sao nhân dân Yên Thế căm ghét bọn thực dân phong kiến
HS: Phần lớn ở đây là dân ngụ cư đã từng trốn tránh phu phen tạp dịch… thiên lai cuộc khởi nghĩa bắt đầu từ khi thực dân Pháp hành quân lên Yên Thế
GV: Chốt ý
- Treo bản đồ khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỷ XIX
- Dựa vào bản đồ trình bày khởi nghĩa Yên Thế gồm mấy giai đoạn? Nêu rõ từng giai đoạn ---> Hs lần lượt lên bảng và trình bày diễn biến từng giai đoạn
GV: Giải thích tranh hình 97
- Quan sát tranh em hãy nêu vài nét về tiểu sử Hồng Hoa Thám HS: Nêu tiểu sử
GV: Cho HS thảo luận theo nhĩm
N1: Tại sao cuộc khởi nghĩa Yên Thế tồn tại gần 30 năm
Dựa kiến trả lời: Tập hợp lực lượng đơng đảo là nơng dân trên một địa bàn rộng lớn dưới sự lãnh đạo của một thủ lĩnh độc đáo mưu trí, dũng cảm, trung thành, tận tụy với nguyện vọng của nhân dan là giải quyết vấn đề ruộng đất cho nhân dân
N2: Em cĩ nhận xét gì về cách đánh của nghĩa quân Yên Thế? Trả lời: Thơng minh sáng tạo như bắt cĩc con tin, giảng hồ N3+4: Tính chất, nguyên nhân thất bại của khởi nghĩa Yên Thế
Mang tính chất dân tộc, yêu nước: Do những nguyên nhân chung và nguyên nhân riêng là bĩ hẹp trong địa phương, bị cơ lập
- Các nhĩm cùng thảo luận và bổ sung
GV: Cho HS lầm bài tập trắc nghiệm điều khuyết
Hãy điền vào chỗ trống…………..những nội dung phù hợp để tổng kết về khởi nghĩa Yên Thế - Thành phần lãnh đạo………..
- Lực lượng tham gia………
Thời gian và đại bàn hoạt động……… , cách đánh……….. * Hoạt động 2:
GV: Phong trào chống Pháp của tầng lớp đồng bào miền núi cĩ những đặc điểm ntn? HS: Tiến hành muộn hơn và lại tồn tại bền bỉ và kéo dài
- Phong trào nổ ra kịp thời, mạnh mẽ, lâu dài ngăn chặn quá trình xâm lược của Pháp
Dựa vào bản đồ hãy xác định các cuộc khởi nghĩa chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỷ XIX
HS: Xác định trên bản đồ: Nam Kỳ, Trung Kỳ, Tây Nguyên, Tây Bắc, Đơng Bắc… GV: Phong trào của đồng bào miền núi cĩ tác dụng ntn?
HS: Phong trào nổ ra kịp thời mạnh mẽ, lâu dài ngăn chặn quá trình xâm lược của Pháp ---> Giáo dục lịng yêu nước cho HS
Sơ kết ý
D/ Củng cố và hướng dẫn tự học:
1/ Củng cố: Cho HS so sánh sự giống nhau và khác nhau của phong trào Cần Vương và phong trào tự vệ vũ trang kháng Pháp của quần chúng nhân dân chúng nhân dân
Loại hình phong trào Mục tiêu Lãnh đạo Địa bàn Thời gian Cần Vương
Phong trào tự vệ vũ trang của quần chúng
2/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Về nhà học bài tập trung những vấn đề sau
1. Khởi nghĩa Yên Thế khác với những cuộc khởi nghĩa đương thời ở những điểm nào?
2. Em cĩ nhận xét gì về phong trào kháng chiến chống Pháp của đồng bào miền núi cuối thế kỷ XIX?
b/ Bài sắp học: Về nhà chuẩn bị tiết bài tập lịch sử
Tổ 1+2: Vẽ lược đồ Việt Nam trống để điền các cuộc khởi nghĩa Tổ 3+4: Lập bản thống kê các sự kiện từ 1858---> đầu thế kỷ XX
E/ Kiểm tra của các cấp:
Bài 28: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NƯA THẾ KỶ XIX
A/
MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: HS cần nắm
+ Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách duy tân ở Việt Nam + Nội dung chính của phong trào cải cách duy tân
+ Kết quả
2/ Tư tưởng:
+ Thể hiện khía cạnh của lịng yêu nước
+ Khâm phục lịng dũng cảm cương trực thẳng thắng và trân trọng những đề xướng cải cách
3/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích đánh giá, nhận định một vấn đề lịch sử, hướng dẫn các em liên hệ giữa lý luận và thực tế.
B/ THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU: 1/ Đối với GV: 1/ Đối với GV:
- Tài liệu về các nhân vật lịch sử: Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ Trạch - Nguyên bản đề nghị cải cách của Nguyễn Trường Tộ và Nguyễn huy Tế
2/ Đối với HS: Vở soạn và sgk
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định lớp: 1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Khởi nghĩa Yên Thế cĩ gì khác so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời
3/ Giới thiệu bài mới:
Vào bài: Song song với cuộc đ/t bằng vũ trang cịn cĩ một cuộc đ/t trên mặt trận tư tưởng. Cuộc đ/t tư tưởng đã diễn ra ntn ta vào bài mới.
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP