Hệ Quả Và Tính Chất Của Chiến Tranh: Hậu quả: 10 triệu người chết, 20 triệu người bị

Một phần của tài liệu Bo GiaoAn_LSu_8.doc (Trang 80 - 81)

- Hậu quả: 10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương, cơ sở vật chất bị tàn phá

- Tính chất: Là cuộc chiến tranh đế quốc phi nghĩa, phản động

chiến tranh kết thúc ở châu Âu.

* Hoạt động 3:Thảo luận nhĩm (4 phút) GV: Chia lớp làm 2 nhĩm với 2 dãy bàn + Nhĩm 1:Hậu quả của chiến tranh? + Nhĩm 2: Tính chất của cuộc chiến tranh?

Sau khi thảo luận cử đại diện nhĩm trả lời, cho HS nhận xét, GV nhận xét chốt ý ghi bảng

GV: Tổng kết hậu quả của chiến tranh trên bảng xi-mi-li cho HS quan sát nhận xét : Tính chất của chiến tranh?

HS: Là cuộc chiến tranh phi nghĩa phản động GV: Tổng kết ý

D/ CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:1/ Củng cố: 1/ Củng cố:

- Cho HS làm bài tập trắc nghiệm

2/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học a/ Bài vừa học

-Theo những câu hỏi đã củng cố:

b/ Bài sắp học: Tiết sau ơn tập lịch sử thế giới cận đại 1, Chọn 5 sự kiện tiêu biểu nhất của lịch sử thế giới cận đại: + Tên sự kiện 1, Chọn 5 sự kiện tiêu biểu nhất của lịch sử thế giới cận đại: + Tên sự kiện

+ Diễn biến hoạt động của sự kiện + Tại sao lại chọn sự kiện đĩ HS chọn sự kiện và trình bày

2, Sưu tầm tranh ảnh lịch sử về sự kiện, niên đại, nhân vật nổi tiếng thời cận đại và trình bày 3, Làm một số bài tập trắc nghiệm lịch sử

E/

KIỂM TRA CỦA CÁC CẤP:

Bài 14: ƠN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỷ XVI đến 1917)

Tuần: 11 Tiết: 21

A/ MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: 1/ Kiến thức:

- Củng cố những kiến thức cơ bản của phần lịch sử thế giới cận đại một cách hệ thống, vững chắc

- Nắm chắc, hiểu rõ những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại để chuẩn bị học tốt lịch sử thế giới hiện đại

2/ Tư tưởng: Thơng qua những sự kiện lịch sử đã học giúp cho HS đánh giá, nhận thức đúng đắn từ đĩ rút ra những bài họ cấn thiết, cho bản thân

3/Kĩ năng: Củng cố rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ mơn chủ yếu là các kĩ năng, hệ thống hố, phân tích khái quát sự kiện, rút ra những kết luận, lập bản thống kê, rèn luyện kĩ năng thức hành kiện, rút ra những kết luận, lập bản thống kê, rèn luyện kĩ năng thức hành

B/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1/Đối với GV: -Bản thống kê những sự kiện chính của lịch sử thế giới cận đại - Một số tư liệu cĩ tham khảo cĩ liện quan - Một số tư liệu cĩ tham khảo cĩ liện quan

2/Đối với HS:

C/ TIẾN HÀNH DẠY HỌC:1/Ổn định lớp: 1/Ổn định lớp:

2/Kiểm tra bài cũ: Nêu nhữn sự kiện chính dienã ra cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918) và kết cục của chiến tran?

3/Giới thiệu bài mới:

Vào bài: Lịch sử thế giưĩi cận đại là lịch sử cĩ nhiều chuyển biến quan trọng, tác động to lớn tới sự phát triển của lịch sử xã hội lồi người. Để nắm được phần lịch sử này chúng ta cần ơn tập lại những chuyển biến lịch sủ đĩ

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP

I/ NHỮNG SỰ KIỆN LỊCH SỬ CHÍNH:Thời gian Sự kiện Kết quả

Một phần của tài liệu Bo GiaoAn_LSu_8.doc (Trang 80 - 81)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(171 trang)
w