II. Tài nguyên và bảo vệ mơi trường biển của Việt Nam
1.Kiến thức:Sau bài học cần giúp học sinh nắm được.
- Các đặc điểm về giới hạn, vị trí lãnh thổ nước ta.
- Đọc được các loại tài nguyên khống sản và sự phân bố - Điền trên lược đồ các điểm cực và các mỏ khống sản chính.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng đọc bản đồ
- Vẽ lược đồ Việt Nam và điền các kiến thức trên bản đồ. - Rèn luyện ý thức học tập tốt.
- Tích cực tìm hiểu về đất nước mình.
II. Chuẩn bị.
- Bản đồ địa chất, khống sản Việt Nam - Bản đồ câm
- At lat địa lý Việt Nam
III. Tiến trình trên lớp. 1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.( 5 phút)
? Bằng kiến thức đã học và hiểu biết của mình em hãy chứng minh Việt Nam là nước giàu tài nguyên khống sản.
3. Bài mới.
Bài thực hành là một dạng bài rất quan trọng, bài hơm nay chúng ta sẽ tìm hiểu cách đọc bản đồ hành chính và khống sản. Từ đĩ biết vận dụng vào các bài học hơm sau.
GV nêu nhiệm vụ của bài thực hành
- Cách thức tiến hành: Cá nhân nghiên cứu sau đĩ trao đổi trong nhĩm và báo cáo kết quả làm bài.
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
Hoạt động 1( 8 phút) 1. Xác định vị trí địa phương.
HS hoạt động các nhân.
GV sử dung bản đồ của tỉnh hướng dẫ HS xác định toạ độ địa lí của địa phương, hoặc toạ độ của điểm trung tâm của địa phương.
HS phải tự tìm toạ độ trên bản đồ nhỏ đã chuẩn bị sẵn.
Hoạt động 2( 5 phút)
HS hoạt đơng nhĩm.
- Sử dụng bảng 23.2 để tìm các điểm cực trên bản đồ hành chính VN.
- Yêu cầu HS lên xác định từng điểm cực trên bản đồ.
- HS tự đánh dấu các điểm cực trên phần đất liền VN sau khi đã xác định vào bản đồ cá nhân nhỏ.
- Nội dung: Dựa trên bản đồ hành chính VN xác định vị trí địa phương.