TROỉ CHễI “ẹUA NGệẽA”
I-
mục TIÊU
-Ôn baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. Yẽu cầu thuoọc thửự tửù ủoọng taực vaứ taọp tửụng ủoỏi ủuựng.
-Troứ chụi “ẹua ngửùa”. Yẽu cầu chụi ủuựng luaọt vaứ tham gia chuỷ ủoọng.
II-ẹềA ẹIỂM, PHệễNG TIỆN
-ẹũa ủieồm: sãn trửụứng sách seừ. -Phửụng tieọn: coứi.
III-NỘI DUNG VAỉ PHệễNG PHÁP LÊN LễÙP
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Phần mụỷ ủầu: 6 – 10 phuựt.
Giaựo viẽn phoồ bieỏn noọi dung, yẽu cầu baứi hóc, chaỏn chổnh trang phúc taọp luyeọn.
Tái choĩ voĩ tay haựt.
Khụỷi ủoọng caực khụựp. Troứ chụi: GV tửù chón.
2. Phần cụ baỷn: 18 – 22 phuựt.
a. Troứ chụi vaọn ủoọng: GV nẽu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi, rồi cho HS laứm maĩu caựch chụi. Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng chụi. GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồu dửụng HS hoaứn thaứnh vai chụi cuỷa mỡnh.
b. Baứi theồ dúc phaựt trieồn chung: Ôn caỷ baứi : 3- 4 lần.
Lần ủầu GV ủiều khieồn, caực lần sau GV chia toồ taọp luyeọn do toồ trửụỷng ủiều khieồn. GV quan saựt, nhaọn xeựt, sửỷa chửừa sai soựt cho HS.
HS thi ủua thửùc hieọn baứi TD phaựt trieồn chung: 1 lần.
3. Phần keỏt thuực: 4 – 6 phuựt.
GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi.
GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hóc.
HS chụi troứ chụi.
HS thửùc haứnh
Nhoựm trửụỷng ủiều khieồn. HS thửùc hieọn.
THỂ DUẽC
BAỉI THỂ DUẽC PHÁT TRIỂN CHUNGTROỉ CHễI “ẹUA NGệẽA” TROỉ CHễI “ẹUA NGệẽA”
I-
mục TIÊU
-Ôn baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. Yẽu cầu thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực vaứ thuoọc thửự tửù ủoọng taực.
-Troứ chụi “ẹua ngửùa “. Yẽu cầu bieỏt caựch chụi vaứ chụi moọt caựch chuỷ ủoọng.
II-ẹềA ẹIỂM, PHệễNG TIỆN
-ẹũa ủieồm: sãn trửụứng sách seừ. -Phửụng tieọn: coứi.
III-NỘI DUNG VAỉ PHệễNG PHÁP LÊN LễÙP
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Phần mụỷ ủầu: 6 – 10 phuựt.
Giaựo viẽn phoồ bieỏn noọi dung, yẽu cầu baứi hóc, chaỏn chổnh trang phúc taọp luyeọn.
Khụỷi ủoọng caực khụựp.
Troứ chụi: GV tửù chón.
2. Phần cụ baỷn: 18 – 22 phuựt.
a. Troứ chụi vaọn ủoọng: ẹua ngửùa. GV nẽu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi, rồi cho HS laứm maĩu caựch chụi. Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng chụi. GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồu dửụng HS hoaứn thaứnh vai chụi cuỷa mỡnh.
b. Baứi theồ dúc phaựt trieồn chung.
Ôn taọp toaứn baứi: GV cho caỷ lụựp taọp caỷ baứi 2-3 lần, moĩi ủoọng taực 2 lần 8 nhũp.
Kieồm tra thửỷ: GV gói lần lửụùt tửứng nhoựm (moĩi nhoựm 3 HS ) lẽn taọp baứi TD phaựt trieồn chung. Caựn sửù hoaởc 1 trong 3 em ủoự hõ nhũp.
Sau khi kieồm tra thửỷ xong. GV nhaọn xeựt ửu, khuyeỏt ủieồm cuỷa tửứng HS trong lụựp. Cuoỏi cuứng GV hõ nhũp cho caỷ lụựp taọp baứi TD phaựt trieồn chung.
3. Phần keỏt thuực: 4 – 6 phuựt.
ẹửựng tái choĩ voĩ tay haựt. GV cuỷng coỏ, heọ thoỏng baứi.
GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hóc.
HS chụi troứ chụi. HS chụi troứ chụi.
Nhoựm trửụỷng ủiều khieồn.
HS thửùc haứnh.
HS thửùc hieọn.
THỂ DUẽC