TROỉ CHễI “LOỉ COỉ TIẾP SệÙC”
I-
mục TIÊU
-Kieồm tra baứi theồ dúc phaựt trieồn chung. Yẽu cầu thửùc hieọn baứi theồ dúc ủuựng thửự tửù vaứ kú thuaọt.
-Troứ chụi “Loứ coứ tieỏp sửực” hoaởc troứ chụi “Thoỷ nhaỷy”. Yẽu cầu chụi ủuựng luaọt.
II-ẹềA ẹIỂM, PHệễNG TIỆN
-ẹũa ủieồm: sãn trửụứng sách seừ. -Phửụng tieọn: coứi.
III-NỘI DUNG VAỉ PHệễNG PHÁP LÊN LễÙP
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Phần mụỷ ủầu: 6 – 10 phuựt.
chổnh trang phúc taọp luyeọn. ẹi ủều hoaởc giaọm chãn tái choĩ.
Khụỷi ủoọng caực khụựp do GV ủiều khieồn.
2. Phần cụ baỷn: 18 – 22 phuựt.
a. Baứi TD phaựt trieồn chung.
Ôn baứi TD phaựt trieồn chung: 2 lần, moĩi ủoọng taực taọp lần 8 nhũp.
Kieồm tra baứi TD phaựt trieồn chung:
Noọi dung kieồm tra: HS thửùc hieọn 8 ủoọng taực.
Toồ chửực kieồm tra: Kieồm tra nhiều ủụùt, moĩi ủụùt 4 HS ẹaựnh giaự: Hoaứn thaứnh toỏt, Hoaứn thaứnh hoaởc Chửa hoaứn thaứnh.
Nhửừng HS chửa hoaứn thaứnh GV cho KT lái ngay sau ủoự. b. Troứ chụi: Loứ coứ tieỏp sửực. GV cho HS taọp hụùp, nẽu troứ chụi, giaỷi thớch luaọt chụi, rồi cho HS laứm maĩu caựch chụi. Tieỏp theo cho caỷ lụựp cuứng chụi. GV quan saựt, nhaọn xeựt bieồu dửụng HS hoaứn thaứnh vai chụi cuỷa mỡnh.
3. Phần keỏt thuực: 4 – 6 phuựt.
ẹửựng tái choĩ thửùc hieọn ủoọng taực gaọp thãn thaỷ loỷng. Baọt nhaỷy nhé nhaứng tửứng chãn, keỏt hụùp thaỷ loỷng toaứn thãn.
GV nhaọn xeựt, cõng boỏ ủieồm KT, ủaựnh giaự tieỏt hóc.
HS thửùc haứnh
HS chụi.
HS thửùc hieọn.
THỂ DUẽC