Hoạt động 3: Tính chất đờng nối tâm (18 phút)

Một phần của tài liệu Giáo án toán 9 ĐS tuần 1-11 (Trang 58 - 60)

IV. Củng cố và hớng dẫn học ở nhà: (5 phút) Củng cố:

3. Hoạt động 3: Tính chất đờng nối tâm (18 phút)

GV giới thiệu đoạn nối tâm, đờng nối tâm

(nh SGK) 2.T/c đ ờng nối tâm:

Ta có: OO’: đoạn nối tâm

-GV yêu cầu HS đọc và làm ?2 (SGK) -Nếu OO’ là đờng trung trực của AB, có nhận xét gì về vị trí 2 điểm A, B?

-Quan sát h.86 hãy dự đoán về vị trí của điểm A đối với đờng nối tâm OO’? -GV giới thiệu định lí-SGK

-GV yêu cầu HS làm tiếp ?3

-Có nhận xét gì về vị trí của 2 đờng tròn? CM: OO’// BC và 3 điểm C, B D thẳng hàng

GV kết luận.

2 đờng tròn đó

?2: a) Có OA = OB = R(O)

O’A = O’B = r(O’)

=>OO’ là đờng trung trực của AB

b) Vì A là điểm chung (!) của hai đg tròn nên A phải nằm trên trục đx của hình, tức là A đx với chính nó. Vậy A OO∈ '

Hay O, A, O’ thẳng hàng

*Định lí: SGK-119

?3

a) Hai đờng tròn cắt nhau tại A và B b) Xét ∆ABC có: OA = OC = R (O) AI = IB (t/c đg nối tâm) => OI là đờng TB của ∆ABC => OI // BC hay OO’ // BC +CM tơng tự có OO’// BD => C, B, D thẳng hàng (tiên đề Ơclít) IV. Củng cố và h ớng dẫn học ở nhà: (5 phút) Củng cố:

-Nêu các vị trí tơng đối của hai đờng tròn và số điểm chung tơng ứng?

-Phát biểu định lí về đờng nối tâm?

-GV yêu cầu HS đọc đề bài và vẽ hình BT 33 (SGK)

-Nêu cách c/m: OC// O’D?

GV yêu cầu HS về nhà hoàn thành BT

Bài 33 (SGK)

CM: OC // O’D

Dặn dò: (2 phút)

- Nắm vững 3 vị trí tơng đối của hai đờng tròn, tính chất đờng nối tâm - BTVN: 34 (SGK) và 64, 65, 66, 67 (SBT)

Ngày dạy:

Một phần của tài liệu Giáo án toán 9 ĐS tuần 1-11 (Trang 58 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(68 trang)
w