Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
HS1:Tác dụng từ của dòng điện đợc biểu hiện ntn?(HS khá-giõi) Trong thực tế nam châm điện đợc dùng để làm gì?
HS2: Làm bài tỊp 24.1, 24.2 ị SBT.(HS yếu-kém)
Hoạt đĩng của Thèy Hoạt đĩng của trò Nĩi dung ghi bảng
HĐ1: (1 phút) Tạo tình huỉng hục tỊp: Tại sao 1 cuĩn dây cờ
dòng điện chạy qua quÍn quanh 1 lđi sắt non lại tạo thành 1 nam châm điện? Nam châm điện cờ lợi
- HS theo dđi, hs nêu cụ thể 1 ứng dụng của nam châm điện. Tiết 27: sự nhiễm từ của sắt, thép- nam châm điện
gì so với nam châm vĩnh cửu? HĐ2:(10 phút) Làm TN về sự nhiễm từ của sắt và thép(H25.1 SGK) - Yc HS làm việc cá nhân, qs hình 25.1sgk ? Nêu mục đích của TN?
- Làm việc theo nhờm để tiến hành TN
- Hớng dĨn hs bỉ trí TN: Để cho knc đứng thăng bằng rơi mới đƯt cuĩn dây sao cho trục knc song song với mƯt ỉng dây. Sau đờ mới đờng mạch điện.
? Gờc lệch của knc khi cuĩn dây cờ
lđi săt ,thép và khi không cờ lđi sắt,thép cờ gì khác nhau?
HĐ3:(8 phút) Làm TN khi ngắt dòng điện chạy qua ỉng dây, sự nhiễm từ của sắt non và thép cờ gì khác nhau (H25.2 sgk)
- GV y/c cá nhân làm việc với SGK và nghiên cứu hình 25.2
?Nêu mục đích TN?
- GV yc các nhờm tiến hành làm TN và q/s
? Cờ hiện tợng gì xảy ra với đinh sắt khi ngắt dòng điện chạy qua ỉng dây?
- Yc đại diện nhờm đứng lên trả lới C1(HS yếu-kém)
- GV nêu vÍn đề:
?Nguyên nhân nào đã làm tăng tác dụng từ của ỉng dây cờ dòng điện chạy qua?
?Sự nhiễm từ của sắt non và thép cờ gì khác nhau?
- GV thông báo kết luỊn ị sgk, yc hs ghi chép vào vị.
HĐ4: (10 phút) Tìm hiểu nam châm điện
- GV y/c hs đục sgk và thực hiện C2, chú ý đục và nêu ý nghĩa của
- Quan sát, nhỊn dạng các dụng cụ và cách bỉ trí TN trong H25.1 sgk. - Nêu rđ TN này nhằm qs cái gì? - Các nhờm bỉ trí và tiến hành TN theo yêu cèu sgk.
- Quan sát gờc lệch của knc khi cuĩn dây cờ lđi sắt và khi cuĩn dây không cờ lđi sắt, rút ra nhỊn xét. - Quan sát, nhỊn dạng các dụng cụ và cách bỉ trí TN trong H25.2sgk - Các nhờm tiến hành làm TN và qs hiện tợng. - Đại diện nhờm đứng lên trả lới C1 - Hs rút ra kết luỊn về sự nhiễm từ của sắt vàthép - Hs nêu kết luỊn ị sgk - Hs đục sgk và trả lới C2. I. sự nhiễm từ của sắt, thép 1, Thí nghiệm: a, Bỉ trí TN H25.1 b, Bỉ trí TN H25.2 2, Kết luỊn:
- Lđi sắt hoƯc lđi thép làm tăng tác dụng từ của ỉng dây cờ dòng điện.
- Khi ngắt điện, lđi sắt non mÍt hết từ tính còn lđi thép thì vĨn giữ đợc từ tính.
II. nam châm điện: Cờ thể làm tăng lực từ của nam châm điện lên 1 vỊt bằng cách:
+Tăng cớng đĩ dòng điện chạy qua các vòng dây
dòng chữ nhõ.
?Cờ những cách nào để làm tăng lực từ của nam châm điện?
- GV chỉt lại, ghi bảng, hs ghi vị. - Y/c HS làm việc theo nhờm trả lới C3
HĐ5: (5 phút) VỊn dụng
- Y/c cá nhân làm câu C4, C5, C6 - GV chỉ định 1 sỉ Hs yếu đứng tại chỡ phát biểu, qua đờ rèn luyện cách sử dụng các thuỊt ngữ vỊt lí cho Hs
- Nếu còn thới gian y/c Hs tìm thêm còn cờ cách nào để làm tăng lực từ của nam châm điện nữa không?
- Hs nêu các cách làm tăng lực từ của nam châm.
- HS theo dđi và ghi vị. - Thảo luỊn nhờm trả lới C3. - Hs dới lớp suy ngĩ làm C4,C5,C6 ít phút. - Hs yếu-kém đứng tại chỡ trả lới, Hs dới lớp nhỊn xét, bư sung. - Hs đục phèn cờ thể em cha biết để trả lới.
+Tăng sỉ vòng của ỉng dây
III. vỊn dụng:
C4: Vì khi châm vào đèu của thanh nam châm thì mũi kéo đã bị nhiễm từ và trị thành 1 nam châm. MƯt khác kéo làm bằng thép nên sau khi không còn tiếp xúc với nam châm nữa, nờ vĨn giữ đợc từ tính lâu dài.
C5: Chỉ cèn ngắt dòng điện đi qua ỉng dây của nam châm.
C6:
Củng cỉ bài: (4 phút) (Gụi hs yếu-kém trả lới) Sắt - thép nhiễm từ khác nhau nh thế nào?
Làm tăng lực từ tác dụng lên nam châm bằng cách nào? Sau khi hs trả lới xong GV chỉt lại nĩi dung ghi nhớ ị sgk Gụi 2 em hs lèn lợt đứng tại chỡ trình bày lại nĩi dung ghi nhớ.
H
ớng dĨn hục ị nhà : (2 phút)
Hục thuĩc nĩi dung ghi nhớ ị SGK Làm bài tỊp ị sbt từ bài 25.1 đến 25.4
Ngăy soạn: 10/11/2010 Ngăy dạy: 30/11/2010
Tiết 28: Băi 26: ỨNG DỤNG CỦA NAM CHĐMI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
*Kiến thức:
- Nêu đợc nguyên tắc hoạt đĩng của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơ le điện từ, chuông báo đĩng
- Kể tên đợc mĩt sỉ ứng dụng của nam châm trong đới sỉng và kĩ thuỊt
*Kĩ năng:
- Phân tích, tưng hợp kiến thức
- Giải thích đợc hoạt đĩng của nam châm điện
*Thái đĩ:
- ThÍy đợc vai trò to lớn của vỊt lí hục, từ đờ cờ ý thức hục tỊp, yêu thích môn hục
II. ChuỈn bị: Mỡi nhờm:
1 ỉng dây điện khoảng 100 vòng, đớng kính của cuĩn dây cị 3cm 1 giá thí nghiệm, 1 biến trị
1 nguơn điện 6V, 1 công tắc điện
1 ampe kế cờ GHĐ 1.5A và ĐCNN 0.1A 1 nam châm hình chữ U
5 đoạn dây nỉi
1 loa điện cờ thể tháo gỡ để lĩ rđ cÍu tạo bên trong gơm ỉng dây, nam châm, màng loa Bảng phụ minh hoạ hình 26.2, 26.3, 26.4, 26.5 ị sgk
III. Hoạt đĩng dạy- hục:Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
HS1: Nam châm điện đợc cÍu tạo nh thế nào? Làm bài tỊp 27.1 ị SBT.
HS2: Làm bài tỊp 27.2, 27.3 ị SBT
Hoạt đĩng của Thèy Hoạt đĩng của trò Nĩi dung ghi bảng
HĐ1: (1 phút)Tạo tình huỉng hục
tỊp: Nam châm đợc chế tạo không
mÍy khờ khăn và ít tỉn kém nhng lại cờ vai trò hết sức quan trụng và đợc ứng dụng rĩng rãi trong đới sỉng cũng nh trong kĩ thuỊt. VỊy nam châm cờ những ứng dụng nào trong thực tế?
HĐ2: (10phút) Tìm hiểu nguyên tắc cÍu tạo và hoạt đĩng của loa điện: - Yc hs đục phèn TN và qs hình 26.1 ị sgk - Hớng dĨn các nhờm mắc mạch - HS theo dđi - Quan sát hình và đục thông tin ị sgk Tiết 28: ứng dụng của nam châm
I. loa điện:
1, Nguyên tắc hoạt đĩng của loa điện:
Loa điện hoạt đĩng dựa vào tác dụng từ của nam châm lên ỉng dây khi cờ
điện theo sơ đơ H26.1 sgk, lu ý hs khi treo ỉng dây phải lơng vào 1 cực của nam châm hình chữ U, khi di chuyển con chạy của biến trị phải nhanh và dứt khoát.
?Cờ hiện tợng gì xảy ra với ỉng dây trong 2 trớng hợp, khi cờ dòng điện chạy qua không đưi và khi dòng điện trong ỉng dây biến thiên?
(HS yếu-kém trả lới)
- GV chỉt kiến thức và ghi bảng, yc hs ghi vị.
- Hớng dĨn hs tìm hiểu cÍu tạo của loa điện, yc mỡi hs chỉ ra các bĩ phỊn chính của loa điện trên hình 26.2 sgk(HS yếu - kém)
- Yc hs đục thông tin ị sgk và trả lới câu hõi sau:
?Quá trình biến đưi dao đĩng điện
thanh trong loa điện diễn ra nh thế nào?(Hs khá-giõi trình bày vừa kết hợp chỉ trên hình vẽ)
HĐ3: (7 phút) Tìm hiểu cÍu tạo và hoạt đĩng của rơ le điện từ:
- GV tư cho hs làm việc với sgk và nghiên cứu hình 26.3 sgk để trả lới câu hõi sau:
? Rơ le điện từ là gì?
? Hãy chỉ ra bĩ phỊn chủ yếu của Rơ
le điện từ và tác dụng của mỡi bĩ phỊn?
- GV treo hình vẽ phờng to 26.3sgk yc hs giải thích trên hình vẽ hoạt đĩng của rơ le điện từ?( HS yếu- kém)
HĐ4: (9 phút) Tìm hiểu hoạt đĩng của chuông báo đĩng:
- Yc hs đục nĩi dung mục 2 ị sgk - GV treo hình phờng to 26.4 ị sgk, yc hs lên bảng chỉ trên hình vẽ các bĩ phỊn chính của chuông báo đĩng(hs yếu)
- Gụi hs khác lên mô tả hoạt đĩng của chuông khi cửa mị, cửa đờng?
- Các nhờm mắc mạch điện nh mô tả sơ đơ hình 26.1 sgk, tiến hành TN và qs hiện tợng. - Hs trao đưi trong nhờm về kết quảTN thu đợc, rút ra kết luỊn, cử đại diện phát biểu, thảo luỊn chung cả lớp.
- Đục thông tin ị sgk, 1 hs lên bảng chỉ trên mĨu vỊt các bĩ phỊn chính của loa điện
- Hs dựa vào sgk để trả lới.(Hs khá trả lới trơc, hs yếu nhắc lại)
- Hs đục sgk và trả lới câu hõi theo yêu cèu
- Hs qs hình và lên bảng giải thích trên hình vẽ về hoạt đĩng của rơ le điện từ.
- Hs đục thông tin ị sgk - Hs qs hình phờng to ị bảng, 1 đến 2 em lên chỉ trên hình các bĩ phỊn
dòng điện chạy qua. a, Thí nghiệm: b, Kết luỊn:
Khi cờ dòng điện chạy qua ỉng dây chuyển đĩng.
Khi cớng đĩ dòng điện thay đưi, ỉng dây dịch chuyển dục theo khe hị gia 2 cực của nam châm.
2. CÍu tạo của loa điện (Bảng phụ hình 26.2)
II. rơ le điện từ:
1, CÍu tạo và hoạt đĩng của rơ le điện từ:
Rơ le điện từ là thiết bị tự đĩng đờng, ngắt mạch điện, bảo vệ và điều khiển sự làm việc của mạch điện (Bảng phụ hình 26.3 sgk) 2, Ví dụ: Chuông báo đĩng. (Bảng phụ H26.4 sgk) III. vỊn dụng:
C3:Đợc, vì khi đa nam châm lại gèn vị trí cờ mạt sắt, nam châm sẽ tự đĩng hút mạt sắt ra khõi mắt, C4: Khi dòng điện qua đĩng cơ vợt quá mức cho
(HS khá - giõi)
HĐ5: (5 phút) VỊn dụng
- GV tư chức cho hs trao đưi trên lớp để tìm đợc lới giải tỉt nhÍt cho C3,C4.
chính của chuông báo đĩng.
- 1 hs khác lên bảng môtả hoạt đĩng của chuông khi cửa mị, cửa đỉng.
- Hs đứng tai chỡ trả lới, dới lớp trao đưi nhỊn xét, thỉng nhÍt.
phép, tác dụng từ của nam châm điện mạnh lên, thắng lực đàn hơi của lò xo và hút chƯt lÍy thanh sắt S làm cho mạch điện tự đĩng ngắt.
Củng cỉ bài: (Gụi hs yếu-kém trả lới) (4 phút)
Nam châm điện đợc ứng dụng trong thực tế nh thế nào?
Nêu cÍu tạo và nguyên tắc hoạt đĩng của loa điện?