- Rút ra các bớc chung khi giải bài tỊp vỊn dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay
Tiết 33: Băi 31: HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I.Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
*Kiến thức:
- Làm đợc thí nghiệm dùng nam châm vỉnh cửu hoƯc nam châm điện để tạo ra dòng điện cảm ứng
- Mô tả đợc cách làm xuÍt hiện dòng điện cảm ứng trong cuĩn dây đãn kín bằng nam châm vĩnh cửu hoƯc nam châm điện
- Sử dụng đợc dúng hai thuỊt ngữ mới, đờ là dòng điên cảm ứng và hiện tợng cảm ứng điện từ
*Kĩ năng:
- Quan sát và mô tả chính xác hiện tợng xảy ra
- Nghiêm túc, trung thực trong hục tỊp
II. ChuỈn bị:
GV: - 1 đinamo xe đạp cờ lắp bờng đèn
- 1 đinamô xe đạp đã bờc mĩt phèn võ ngoài đủ nhìn thÍy nam châm và cuĩn dây ị trong
Mỡi nhờm:
1 cuĩn dây cờ gắn bờng đèn LED hoƯc 1 điện kế chứng minh (điện kế nhạy) 1 thanh nam châm cờ trục quay vuông gờc với thanh
1 nam châm điện và 2 pin 1.5V
III.Hoạt đĩng dạy- hục:
Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Phát biểu qui tắc bàn tay trái và nắm tay phải
HĐ1: (1 phút) Tạo tình huỉng hục tỊp:
GV vào bài nh ị SGK.
HĐ2 : : (10 phút)
Tìm hiểu cÍu tạo và hoạt đĩng của đinamô ị xe đạp:
- Y/c HS quan sát hình 31.1 SGk và quan sát đi namô đã tháo võ để chỉ ra các bĩ phỊn chính của đinamô
- Gụi 1hs nêu các bĩ phỊn chính của đinamô(Hs yếu-kém) -Y/c HS dự đoán hoạt đĩng của bĩ phỊn chính nào của đinamô gây ra dòng điện.
- Dựa vào dự đoán của hs gv đƯt vÍn đề sang phèn 2.
HĐ3: (10 phút) Tìm hiểu cách dùng nam châm vĩnh cửu để tạo ra dòng điện: - Y/c hs đục TN 1, nêu dụng cụ cèn thiết, và các bớc tiến hành TN. - GV phát dụng cụ và y/c các nhờm thực hiện theo nhờm, lu ý cuĩn dây dĨn phải đợc nỉi kín, đĩng tác nhanh, dứt khoát - Gụi đại diện nhờm mô tả rđ ràng từng t/h TN tơng ứng yc của C1, Các nhờm khác theo dđi nhỊn xét bư sung.
- Y/c HS đục C2 nêu dự đoán và thực hiện TN kiểm tra dự đoán theo nhờm.
? Qua 2 lèn thực hiện TN các em cờ nhỊn xét gì?(hs yếu- kém)
- GV chỉt lại và cho HS ghi vị
HĐ4: (10 phút) Tìm hiểu cách dùng nam châm điện để tạo ra dòng điện:
- Tơng tự GV cho HS đục thông tin ị SGK nắm dụng cụ và cách thực hiện đỉi với TN 2
- HS đục phèn đỉi thoại và nắm vÍn đề.
- HS quan sát hình và dinamô thực tế kết hợp với thông tin ị SGK nêu các bĩ phỊn chính của đi namô
- Cá nhân hs nêu dự đoán của mình - Cá nhân đục SGK TN1, nắm dụng cụ và cách thực hiện. - Các nhờm nhỊn dụng cụ , nhờm trịng hd các bạn trong nhờm làm TN. - Đại diện nhờm trả lới, các nhờm khác theo dđi nhỊn xét.
- Hs đục và nêu dự đoán, sau đờ các nhờm làm TN để kiểm tra dự đoán
- HS nêu nhỊn xét - Hs theo dđi và ghi vị
Tiết 33: Hiện tợng cảm ứng điện từ
I. CÍu tạo và hoạt đĩng của đinamô ị xe đạp:
<SGK>
II. Dùng nam châm để tạo ra dòng điện:
1/ Dùng nam châm vĩnh cửu:
Thí nhiệm 1:
NhỊn xét 1:
Dòng điện xuÍt hiện trong cuĩn dây dĨn kín khi ta đa mĩt cực của nam châm lại gèn hay ra xa mĩt đèu cuĩn dây đờ hoƯc ngợc lại.
2/Dùng nam châm điện:
Thí nghiệm 2:
NhỊn xét 2:
- Y/c HS tiến hành TN 2 theo nhờm - GV HD cách mắc dụng cụ và cách quan sát cho HS - HD HS thảo luỊn C3 ?Qua TN 2 em cờ nhỊn xét gì? HĐ5: (5 phút) Tìm hiểu hiện tợng cảm ứng điện từ:
- Gv thông báo cho HS hiện t- ợng cảm ứng điện từ
? Qua TN1 và TN 2 em cho biết khi nào thì xuÍt hiện dòng điện cảm ứng
-Y/c HS trả lới C4:hs nêu dự đoán, gv làm tn cho cả lớp qs - HS đục SGK nắm thông tin - HS tiến hành thí nghiệm theo nhờm - HS thảo luỊn C3 - HS lại nêu nhỊn xét - HS theo dđi và ghi vị - HS nêu lại hai trớng hợp trên
- HS trả lới, xem gv biểu diễn TN kiểm tra.
dây dĨn kín trong thới gian đờng hay ngắt mạch điện của nam châm điện, nghĩa là trong thới gian dòng điên của nam châm biến thiên.
III. Hiên tợng cảm ứng điện từ:
Dòng điện xuÍt hiện trong tr- ớng hợp nh trên gụi là dòng điện cảm ứng, và hiện tợng xuÍt hiện dòng điện cảm ứng là hiện tợng cảm ứng điện từ.
Củng cỉ: (3 phút)
- Gụi hs trả lới câu hõi sau:(hs yếu-kém)
Cờ những cách nào cờ thể dùng nam châm để tạo ra dòng điện? Dòng điện đờ đợc gụi là dòng điện gì?