Kiểm tra bài cũ: (5 phút)? Thế nào gụi là dòng điện xoay chiều? Tạo ra dòng điện xoay
chiều bằng những cách nào?
Hoạt đĩng của Thèy Hoạt đĩng của trò Nĩi dung ghi bảng
HĐ1: (1 phút) Tạo tình huỉng hục tỊp:
GV đƯt vÍn đề nh ị SGK
HĐ2: (17 phút)
Tìm hiểu các bĩ phỊn chính của máy phát điện xoay chiều và hoạt đĩng của chúng khi phát điện:
- Gv thông báo: Chúng ta đã biết cách tạo ra dòng điện xoay chiều, dựa trên cơ sị đờ ngới ta chế tạo ra hai loại máy phát điện xoay chiều cờ cÍu tạo nh hình 34.1và 34.2
- GV treo hình 34.1 và 34.2 , y/c HS quan sát hình vẽ và kết hợp với mô hình để trả lới câu hõi C1.
- Hớng dĨn HS thảo luỊn trả lới C1,C2.
Sau khi GV hớng dĨn xong gụi HS yếu trả lới, HS khá giõi bư sung.
- GV hõi thêm:(HS yếu-kém) ?Loại máy phát điện nào cèn cờ bĩ gờp điện? Bĩ gờp điện cờ td gì? Vì sao không coi bĩ gờp điện là bĩ phỊn chính?
?Vì sao các cuĩn dây của máy phát điện lại đợc quÍn quanh lđi sắt?
? Hai loại máy trên đều cờ cÍu tạo khác nhau nhng nguyên tắc
- HS theo dđi nắm vÍn đề
- HS theo dđi
-HS quan sát hình và mô hình trả lới C1. Yêu cèu chỉ đợc trên mô hình 2 bĩ phỊn chính.
C1: Cuĩn dây và nam châm. - Khác nhau: Máy H34.1: Rôto là cuĩn dây. Stato là nam châm.Cờ thêm bĩ gờp điện gơm vành khuyên và thanh quét.
H34.2: Rôto là nam châm. Sta to là cuĩn dây.
C2: Khi nam châm hoƯc cuĩn dây quay thì sỉ đớng sức từ qua tiết diện S của cuĩn dây dĨn luân phiên tăng, giảm→thu đợc dđxc trong các máy trên khi nỉi 2 cực của máy với các dụng cụ tiêu thụ điện.
- Cá nhân HS suy nghĩ trả lới:
+ Loại máy cờ cuĩn dây dĨn quay. Bĩ gờp điện chỉ giúp lÍy dòng điện ra ngoài dễ dàng hơn.
+ Để tạo từ trớng mạnh hơn. + Hoạt đĩng đều dựa vào hiện tợng cảm ứng điện từ.
Tiết 38: máy phát điện xoay chiều
I. CÍu tạo và hoạt đĩng của máy phát điện xoay chiều: 1/ Quan sát: <Tranh vẽ H34.1 và 34.2> 2/Kết luỊn: Các máy phát điện xoay chiều đều cờ hai bĩ phỊn cÍu tạo chính là nam châm và cuĩn dây.
II. máy phát điện
xoay chiều
trong kĩ thuỊt:
hoạt đĩng cờ khác nhau hay không?
? Nh vỊy 2 loại máy ta vừa xét ị trên cờ các bĩ phỊn chính nào? - GV chỉt lại và ghi bảng.
HĐ3 : (10 phút)
Tìm hiểu mĩt sỉ đƯc điểm của máy phát điện trong kỹ thuỊt và trong sản xuÍt:
--Y/c HS tự nghiên cứu phèn II, sau đờ gụi 1, 2 HS nêu những đƯc điểm kĩ thuỊt của máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuỊt - y/c HS nêu cách làm quay máy phát điện
HĐ4 : (4 phút)
VỊn dụng:
- Yêu cèu HS thu thỊp thông tin ị bài để trả lới C3
- Gụi HS trả lới, cả lớp theo dđi, nhỊn xét, bư sung.
- HS trả lới và ghi kết luỊn vào vị.
- HS nghiên cứu SGK và nêu 1 sỉ đƯc điểm kĩ thuỊt
- HS đứng tại chỡ trả lới. - Cá nhân HS suy nghĩ trả lới C3.
- HS theo dđi câu trả lới.
- Cớng đĩ dòng điện: 2000A - U xoay chiều:25000V - Tèn sỉ: 50Hz 2/Cách làm quay máy phát điện: cờ thể dùng máy nư, tuabin nớc, cánh quạt giờ… III.VỊn dụng:
C3: Giỉng nhau: Đều cờ nam châm ,cuĩn dây dĨn, khi 1 trong 2 bĩ phỊn quay thì xuÍt hiện dòng điện xoay chiều. Khác nhau: Đinamô xe đạp cờ kích thớc nhõ hơn nên công suÍt phát điện nhõ, U, I ị đèu ra nhõ hơn.
Củng cỉ: (5 phút) Gụi HS yếu - kém trả lới
Trong mỡi loại máy phát điện xoay chiều, rôto là bĩ phỊn nào, stato là bĩ phỊn nào? Vì sao bắt buĩc phải cờ 1 bĩ phỊn quay thì máy mới phát điện?
Tại sao máy lại phát ra dòng điện xoay chiều?
Sau khi HS trả lới xong GV chỉt kại kiến thức ghi nhớ của toàn bài. Gụi 1 đến 2 HS yếu, kém nhắc lại.
H
ớng dĨn về nhà : (2 phút)
- Hục bài theo vị ghi và SGK
- Làm bài tỊp ị SBT từ 34.1 đến 34.4 - Đục thêm phèn “Cờ thể em cha biết”
- Xem trớc bài 35: Các tác dụng của dòng điện xoay chiều, đo cớng đĩ và hiệu điện thế
Ngăy soạn: Ngăy dạy:
Tiết 39: Băi 35: CÂC TÂC DỤNG CỦA DềNG ĐIỆN XOAY CHIỀUĐO CĐDĐ VĂ HĐT XOAY CHIỀU ĐO CĐDĐ VĂ HĐT XOAY CHIỀU
I. Mục tiêu:
* Kiến thức:
- NhỊn biết đợc các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều. - Bỉ trí đợc thí nghiệm chứng tõ lực từ đưi chiều khi dòng điện đưi chiều.
- NhỊn biết đợc kí hiệu của ampe kế và vôn kế xoay chiều, sử dụng đợc chúng để đo c- ớng đĩ và hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều.
* Kĩ năng: - Sử dụng các dụng cụ đo điện, mắc mạch điện theo sơ đơ, hình vẽ. * Thái đĩ:- Trung thực, cỈn thỊn, ghi nhớ sử dụng điện an toàn.
- Hợp tác trong hoạt đĩng nhờm.
II. ChuỈn bị:
GV: 1 ampe kế xoay chiều 1 công tắc
1 vôn kế xoay chiều 8 sợi dây nỉi
1 bờng đèn 3V cờ đui
1 bút thử điện 1 nguơn điện mĩt chiều 3V-6V
1 nguơn điện xoay chiều 3V-6V
III. Hoạt đĩng dạy- hục:Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
HS1: Hãy nêu các bĩ phỊn chính của máy phát điện xoay chiều? Bĩ phỊn nào là rôto, bĩ phỊn nào là stato?
HS2: Dòng điện xoay chiều cờ gì khác với dòng điện mĩt chiều? Nêu các tác dụng của dòng điện mĩt chiều ?
Hoạt đĩng của Thèy Hoạt đĩng của trò Nĩi dung ghi bảng
HĐ1:(1 phút) Tạo tình huỉng hục tỊp:
GV đƯt vÍn đề nh ị SGK
HĐ2:(7phút) Tìm hiểu các tác
dụng của dòng điện xoay chiều: - GV làm 3 TN biểu diễn nh H35.1 ị SGK, Y/c HS quan sát lèn lợt mỡi TN và cho biết dòng điện xoay chiều cờ tác dụng gì? - Gụi mĩt HS trình bày và cả lớp nhỊn xét bư sung.
- Gụi 1 HS yếu nhắc lại 3 tác dụng của dòng điện xoay chiều vừa rút ra ị trên.
?Ngoài 3 tác dụng trên dòng điện xoay chiều còn cờ tác dụng gì? Vì sao em biết?
-HS đục và theo dđi vÍn đề
- HS quan sát TN do GV biểu diễn và trả lới.
- HS trình bày cả lớp cùng nhỊn xét.
- HS yếu nhắc lại.
- HS trả lới: tác dụng
I. tác dụng của dòng điện xoay chiều:
Dòng điện xoay chiều cờ tác dụng nhiệt, tác dụng từ và tác dụng quang..
- GV thông báo dòng điện xc trong lới điện sinh hoạt cờ HĐT 220 V nên td sinh lý rÍt mạnh, gây nguy hiểm chết ngới nên phải hết sức cỈn thỊn khi sử dụng.
- GV chuyển ý sang mục II
HĐ3:(13phút) Tìm hiểu tác dụng từ của dòng điện xoay chiều:
- Yêu cèu HS dự đoán
- GV y/c HS nêu bỉ trí TN kiểm tra điều dự đoán, nếu HS không trả lới đợc thì hớng dĨn các em bỉ trí TN nh hình 35.2 và 35.3 SGK và cho HS tiến hành TN, quan sát hiện tợng
-Y/c HS thảo luỊn trả lới C2 Gụi HS yếu-kém trả lới, y/c cả lớp nhỊn xét.
? Qua TN trên em cờ kết luỊn gì?
- GV chỉt lại và ghi bảng.
HĐ4: (10phút) Tìm hiểu các dụng cụ đo, cách đo cớng đĩ dòng điện và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều:
- Gv thực hiện các TN ị các mục a, b, c của mục 1 và yêu cèu HS quan sát để rút ra nhỊn xét.
- GV tư chức HS thảo luỊn để rút ra kết luỊn
- GV giới thiệu tiếp giá trị hiệu dụng cho HS nắm. HĐ5:(5phút) VỊn dụng: - GV hớng dĨn HS trả lới C3, C4 sinh lý vì nờ cờ thể gây chết ngới. - HS dự đoán - HS bỉ trí TN và thực hiện, quan sát hiện tợng xảy ra. - HS trả lới cả lớp nhỊn xét. - HS nêu kết luỊn - HS ghi chép vào vị. - HS quan sát các TN của GV thực hịên rút ra nhỊn xét.
- HS thảo luỊn theo HD của GV - HS chú ý theo dđi. - HS trả lới C3, C4 II. Tác dụng từ của dòng điện xoay chiều: 1/Thí nghiệm: 2/Kết luỊn:
Khi dòng điện đưi chiều thì lực từ của dòng điện tác dụng lên nam châm cũng đưi chiều.
III. đo cớng đĩ dòng điện và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều:
1/Quan sát TN của GV: <Hình 35.4 và 35.5> 2/ Kết luỊn:
Đo cớng đĩ dòng điện và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều bằng ampekế và vônkế cờ kí hiệu AC (hay ~) Kết quả đo không đưi nếu ta đưi chư hai chỉt của phích cắm.
IV. VỊn dụng:
điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều tơng đơng với hiệu điện thế của dòng điện mĩt chiều cờ cùng giá trị.
C4: Cờ xuÍt hiện dòng điện cảm ứng.
Củng cỉ bài: (3 phút) Gụi HS yếu - kém trả lới:
Dòng điện xoay chiều cờ những tác dung gì? Vôn kế và ampekế xoay chiều cờ kí hiệu thế nào? Mắc vào mạch điện nh thế nào?
- Sau khi HS trả lới xong GV chỉt lại nĩi dung ghi nhớ của toàn bài. - Gụi 1 đến 2 HS yếu kém nhắc lại.
H
ớng dĨn về nhà : (1 phút)
- Hục bài theo vị ghi
- Làm bài tỊp ị SBT từ 35.1 đến 35.5 - Đục thêm phèn “Cờ thể em cha biết”
- Xem trớc bài 36: Truyền tải điện năng đi xa
- ôn lại công thức về công suÍt của dòng điện và công suÍt toả nhiệt của dòng điện.
Ngăy soạn: Ngăy dạy:
Tiết 40: Băi 36-37: TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XAMÂY BIẾN THẾ MÂY BIẾN THẾ
I. Mục tiêu:* Kiến thức: * Kiến thức:
- LỊp đợc công thức tính năng lợng hao phí do toả nhiệt trên đớng dây tải điện.
- Nêu đợc hai cách làm giảm hao phí điện năng trên đớng dây tải điện và lí do vì sao chụn cách tăng hiệu điện thế ị hai đèu đớng dây
- Nêu đợc các bĩ phỊn chính của máy biến thế gơm hai cuĩn dây dĨn cờ sỉ vòng dây khác nhau đợc quÍn quanh mĩt lđi sắt chung
- Nêu đợc công dụng chính của máy biến thế là làm tăng hay giảm hiệu điện thế hiệu dụng theo công thức 2 1 2 1 n n U U =
- Giải thích đợc vì sao máy biến thế lại hoạt đĩng đợc với dòng điện xoay chiều mà không hoạt đĩng đợc với dòng điện mĩt chiều không đưi.
- Vẽ đợc sơ đơ lắp đƯt máy biến thế ị hai đèu đớng dây tải điện.
* Kĩ năng:
- Tưng hợp kiến thức đã hục để đi đến kiến thức mới.
- Biết vỊn dụng kiến thức về hiện tợng cảm ứng điện từ để giải thích các ứng dụng trong kĩ thuỊt.
- Ham hục hõi, hợp tác trong hoạt đĩng nhờm.
- Rèn luyện phơng pháp t duy suy diễn mĩt cách lô gic trong phong cách hục lí và áp dụng kiến thức vỊt lí trong kĩ thuỊt và cuĩc sỉng.
II. ChuỈn bị:
HS: 1 máy biến thế nhõ, cuĩn sơ cÍp cờ 750 vòng và cuĩn thứ cÍp 1500 vòng. 1 nguơn điện xoay chiều 0-12V.
1 vôn kế xoay chiều 0-15V
Sơ đơ hình 37.1 ị sgk, bảng phụ của bảng 1 sgk tr.101