c/ Chơi tự do:
HOẠT ĐỘNG GÓC I/ Yêu cầu:
I/ Yêu cầu:
+ Góc phân vai: Gia đình, cửa hàng giải khát. -Trẻ biết nhận vai chơi của mình.
-Phản ánh hành động của vai chơi trong góc chơi của các thành viên trong gia đình cha, mẹ, các con.
-Biết đóng vai mẹ đưa con đi học, chăm sóc các con.
-Biết đóng vai người bán nước giải khát, biết pha chế 1 số loại nước uống đơn giản.
-Biết giữ vệ sinh an toàn thực phẩm.
+ Góc xây dựng: Xây dựng khu dân cư, khu công nghiệp. -Trẻ biết xây dựng khu dân cư, khu công nghiệp.
-Biết đoàn kết giúp đỡ bạn khi chơi, cùng nhau xây dựng hoàn thành công trình.
+ Góc nghệ thuật.: Dán nhà, tô màu nhà. -Trẻ biết dán nhiều kiểu nhà khác nhau. -Tô màu theo ý thích, sử dụng màu tô hợp lý. -Luyện kỹ năng tô màu, chấm hồ dán.
+ Góc thiên nhiên: Xây nhà trên cát. -Trẻ biết dùng cát để xây thành nhà. -Trẻ biết vệ sinh sạch sẽ.
II/ Chuẩn bị:
+ Góc phân vai: Đồ dùng nấu ăn. Ly, muỗm, đường.
Nước cam, chanh, hột é pha sẵn. + Góc xây dựng: Gạch xây dựng.
Cây xanh, cây hoa. Bảng hiệu
+ Góc nghệ thuật: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật cắt sẵn. Hồ dán
Tranh vẽ nhà. + Góc thiên nhiên: Cát, nước, khuôn
III/ Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1/ Thỏa thuận trước khi chơi:
-Các con đang hoạt động ở chủ điểm gì?
-Chủ điểm gia đình tôi hôm nay các con thích chơi ở những góc gì nào?
-Ai thích chơi góc phân vai? -Con thích chơi gì nào? -Con thích đóng vai gì?
-Chủ quán nước con sẽ làm gì?
-Vậy khi đi quán uống nước con sẽ làm gì?
+ Tiếp tục cô thỏa thuận với trẻ về các góc chơi khác.
-Cho trẻ về góc chơi trẻ thích để đeo ký hiệu và nhận vai chơi.
-Cô bao quát trẻ phân vai chơi và
-Chủ điểm gia đình tôi. -Trẻ trả lời.
-Trẻ giơ tay theo ý thích. -Trẻ trả lời.
-Con đóng vai chủ quán nước.
-Pha nước mời khách uống, lấy tiền, cảm ơn khách.
-Gọi nước uống, trả tiền cho chủ quán…
-Trẻ thỏa thuận cùng cô.
-Trẻ về góc chơi trẻ thích và phân vai chơi.
giao nhiệm vụ cho từng góc chơi.
2/ Qúa trình chơi:
-Cô nhập vai chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ chơi, phản ánh hành động của vai chơi.
-Gợi ý để trẻ liên kết các góc chơi.
-Khen ngợi trẻ kịp thời khi trẻ thể hiện hành động vai chơi tốt.
-Gợi ý để trẻ đổi góc chơi khác khi trẻ đã hoàn thành nhiệm vụ chơi của góc mình.
3/ Nhận xét sau khi chơi:
-Cô nhận xét các góc chơi vai chơi trong các góc.
-Động viên khuyến khích trẻ chơi tốt hơn trong lần chơi sau.
-Thu dọn đồ chơi ở các góc.
-Trẻ thực hiện chơi ở các góc, thể hiện hành động của vai chơi và liên kết góc chơi.
-Trẻ đổi góc chơi vai chơi.
-Trẻ tham gia nhận xét cùng cô.
-Trẻ thu dọn đồ chơi
SINH HOẠT CHIỀUI/ Yêu cầu: I/ Yêu cầu:
-Trẻ được ôn lại các kỹ năng kiến thức đã học. -Trẻ được giới thiệu về các chủ điểm mới sắp học.
-Trẻ được chơi hoạt động theo góc để củng cố thêm về hoạt động từng góc cho trẻ.
II/ Chuẩn bị:
-Đồ dùng phục vụ cho buổi hoạt động. -Đồ chơi đầy đủ cho các góc.
III/ Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ -Cô cho trẻ bù sổ toán.
-Giới thiệu với trẻ về chủ điểm mới mà trẻ sắp học hoặc cho trẻ hoạt động theo góc theo chủ đề. -Cô tham gia hoạt động cùng trẻ
-Trẻ hoạt động theo sự hướng dẫn của cô.
và hướng dẫn trẻ hoạt động.