1.Kiến thức: cựng cè vộ hỷ thèng hoị kiạn thục vÒ tÝnh chÊt cựa nitể vộ cịc hĩp chÊt cựa chóng .
Nớm vọng cịc phểng phịp ệiÒu chạ, ụng dông nitể vộ cịc hĩp chÊt cựa chóng. 2. Kủ nẽng:
II. phểng phịp:
Sử dụng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề kết hợp phịt huy trÝ lùc hảc sinh. III. ChuÈn bỡ:
Hỷ thèng cẹu hái vộ bội tẺp
IV. Tiến trình lên lớp
Ổ
n định lớp kiểm tra sĩ số:
11A4ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ..11A5ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 11A7ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ..11A8ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 11A10ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.11A11ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ..
2. Bài cũ kạt hĩp trong giê luyỷn tẺp 3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Nội dung HoỰt ệéng 1:
ấn tẺp tÝnh chÊt cựa nitể, ệiÒu chạ nitể:
GV: gải 1 hảc sinh nhớc lỰi tÝnh chÊt hoị hảc cựa nitể
Hảc sinh khịc viạt phểng trừnh hoị hảc ? Cịch ệiÒu chạ nitể trong cềng nghiỷp vộ trong phưng thÝ nghiỷm?
Viạt phểng trừnh phờn ụng?
HoỰt ệéng 2: ấn tẺp tÝnh chÊt cựa ammoniac vộ muèi amoni.
Nhớc lỰi tÝnh chÊt cựa ammoniac ( NH3)?
Cịch ệiÒu chạ NH3 trong phưng thÝ nghiỷm vộ trong cềng nghiỷp?
TÝnh chÊt hoị hảc cựa muèi amoni ?
HoỰt ệéng 3: TÝnh chÊt, ệiÒu chạ, nhẺn biạt axit nitric vộ ion nitrat
TÝnh chÊt hoị hảc cựa axit nitric ?
I/ Kiạn thục cẵn nớm vọng: 1/ TÝnh chÊt hoị hảc cựa nitể:
-6 KĐm hoỰt ệéng ẻ nhiỷt ệé thêng -7 TÝnh oxi hoị
Tịc dông vắi kim loỰi Tịc dông vắi hiệro -8 TÝnh khỏ
Tịc dông vắi oxi 2/ ậiÒu chạ nitể:
-9 Trong CN
Chng cÊt phẹn ệoỰn khềng khÝ láng -10 Trong PTN
Nhiỷt phẹn muèi amoni nitểrit ( NH4NO2 ) 3/ Hĩp chÊt cựa niể
a/ Amoniac vộ muèi amoni
* TÝnh chÊt hoị hảc cựa ammoniac TÝnh bazể yạu
TÝnh khỏ * ậiÒu chạ:
- Trong phưng thÝ nghiỷm: Dỉng muèi amoni tịc dông vắi dung dỡch kiÒm
- Trong cềng nghiỷp: Tững hĩp tõ nitể vộ photpho
b/ Muèi amoni: TÝnh chÊt hoị hảc : Tịc dông vắi dd kiÒm
Phờn ụng nhiỷt phẹn
c/ Axit nitric: TÝnh chÊt hoị hảc: -11 TÝnh axit
Cịch ệiÒu chạ vộ nhẺn biạt ion nitrat
HoỰt ệéng 4: VẺn dông kiạn thục ệÓ giời cịc bội tẺp liến quan
Bội tẺp 6:
Hảc sinh ệảc kủ ệÒ bội.
Hảc sinh lộm bội tẺp theo sù hắng ệÉn cựa giịo viến.
Hảc sinh ệảc kủ ệÒ bội.
GV hắng dÉn HS phẹn tÝnh ệÒ bội
GV gải 1 hảc sinh lến bờng chọa bội tẺp Dắi lắp cỉng lộm bội tẺp
ậÒ bội:
Hoộ tan 0,1 mol Cu kim loỰi trong 120ml dd X găm HNO3 1M vộ H2SO4 0,5M. sau khi phờn ụng kạt thóc thu ệĩc V lit NO duy nhẹt (ệktc). Giị trỡ cựa V lộ:
A. 1,344lit B. 1,49lit C. 0,672lit D. 1,12lit
* Cịch ệiÒu chạ axit nitric trong CN vộ trong PTN
d/ Muèi nitểrat
Lu ý - Phờn ụng nhiỷt phẹn muèi nitrat -13 Cịch nhẺn biạt ion nitrat II/ Bội tẺp:
1/ Bội tẺp 6/SGK/ 45
HD: Chử cã Cu phờn ụng vắi HNO3 tỰo khÝ NO -TÝnh sè mol cựa axit, sè mol cựa NO.
-Viạt PTPẩ Cu + HNO3
CuO + HNO3
-Dùa vộo PTPẩ tÝnh sè mol cựa Cu theo sè mol cựa NO suy ra khèi lĩng cựa Cu vộ CuO
-TÝnh phẵn trẽm cựa Cu trong hẫn hĩp
-Dùa vộo cịc PTPẩ tÝnh sè mol cựa axit nitric vộ muèi nitrat
-Tõ ệã tÝnh ệĩc năng ệé % cựa chóng 2/ Bội tẺp 8/SGK/38
3/ Bội tẺp chĐp ệÒ:
HD: - tÝnh sè mol ion H+ cã trong dd vộ sè mol cựa ion NO
- Viạt PT dắi dỰng ion rót gản
- KiÓm tra cịc chÊt Pẩ (cã chÊt, ion d)
- TÝnh sè mol vộ thÓ tÝch NO theo chÊt (ion) Pẩ hạt.
4. Cựng cè:
Chó ý vẺn dông linh hoỰt cịc tÝnh chÊt hoị hảc cựa cịc chÊt ệÓ viạt PTHH vộ giời bội tẺp theo PTHH
Cẵn sỏ dông phểng trừnh ion rót gản ệÓ tÝnh toịn thừ bội tẺp sỳ ệển giờn hển vộ ạo thÓ giời ệĩc cịc bội tẺp khềng thÓ giời bỪng phểng trừnh phẹn tỏ
5. HDVN.
Sỏ dông phểng phịp tÝnh theo phểng trừnh ion ệÓ giời bội tẺp sau:
ậÒ bội: Trén 100 ml dung dỡch (găm Ba(OH)2 0,1M vộ NaOH 0,1M) vắi 400 ml dung dỡch găm H2SO4 0,0375M vộ HCl 0,0125M thu ệĩc dung dỡch X. Giị trỡ pH cựa dung dỡch X lộ:
Ngày soạn ẦẦẦẦẦẦẦ
Tiết 17 ậ 10 PHOTPHO I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
27 Biết vị trắ của photpho trong bảng hệ thống tuần hoàn. 28 Hiểu được tắnh chất vật lắ và tắnh chất hoá học của photpho.
29 Biết được ứng dụng của photpho và phương pháp điều chế photpho trong phòng thắ nghiệm cũng như trong công nghiệp.
2. Kỹ năng
30 Vận dụng cấu tạo của photpho để giải thắch tắnh chất vật lắ, hoá học của photpho. 31 Rèn luyện kĩ năng dự đoán tắnh chất của một chất dựa vào mức oxi hoá của nó.
II. Phương pháp giảng dạy
32 Sử dụng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề kết hợp với phương tiện trực quan.
III. Chuẩn bị
1 Hoá chất và dụng cụ làm thắ nghiệm biểu diễn.
IV. Tiến trình lên lớp
6. Ổn định lớp kiểm tra sĩ số: 11C1ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 11C2ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. 7. Bài cũ Làm bài tập 5 SGK
8. Bài mới
9. Hoạt động của giáo viên 10.Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 Vị trắ và cấu hình electron nguyên tử
Vị trắ giáo viên yêu cầu học sinh viết cấu hình electron nguyên tử từ đó suy ra vị trắ trong bảng hệ thống tuần hoàn.
Từ cấu tạo cho biết hoá trị của photpho
Hoạt động 2 Tắnh chất vật lắ
Giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh photpho trắng.
Ngoài ra photpho trắng còn có những tắnh chất vật lắ nào khác ?
Tên gọi khác của photpho trắng là lân tắnh xuất phát từ tắnh chất này.
Vì sao photpho trắng mềm, dễ nóng chảy ? ắt tan trong nước ?
Giáo viên cung cấp thông tin về độc tắnh của photphat trắng.
Giáo viên cho học sinh quan sát một mẫu phot pho đỏ.
Ngoài ra nó còn những tắnh chất vật lắ