Ổn định: KiÓm tra sỵ sè:
11C1 ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ 11C2 ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ
Bài mới
Mở bài: Nguyên tố C, nó có những tắnh chất và ứng dụng như thế nào ? Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về nguyên tố cacbon.
Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 Vị trắ và cấu hình electron nguyên tử cacbon.
Giáo viên yêu cầu học sinh viết cấu hình electron nguyên tử C và suy ra vị trắ của C trong bảng tuần hoàn.
Từ cấu tạo hãy dự đoán tắnh chất hoá học của cacbon.
Hoạt động 2 Tắnh chất vật lắ của cacbon.
Dạng thù hình là gì ?
Cacbon có những dạng thù hình nào ? Đặc điểm cấu tạo ? Tắnh chất vật lắ ? Ngoài ra còn có dạng nào khác ?
Giáo viên chú ý cho học sinh rõ cacbon vô định hình không phải là một dạng thù hình của cacbon nó có cấu trúc vi tinh thể của than chì. Đặc điểm của cacbon vô định hình ?
hấp phụ là gì ?
Giáo viên cần phân biệt cho học sinh hấp phụ và hấp thụ.
Hoạt động 3 Tắnh chất hoá học
Từ độ âm điện và các mức oxi hoá hãy dự đoán tắnh chất hoá học cơ bản của cacbon.
Tắnh chất nào đóng vai trò chủ đạo ? Nguyên nhân ?
Tắnh oxi hoá, tắnh khử thể hiện khi nào ?
Hoạt động 4 Tắnh khử Tắnh khử thể hiện khi nào Dùng để làm gì ?
Nếu thiếu oxi thì xảy ra quá trình nào ? Liên hệ với thực tế khi đun bếp củi Giáo viên làm thắ nghiệm biểu diễn C+ HNO3 đặc.
Học sinh quan sát và làm các yêu cầu như trên.
Hoạt động 5 Tắnh oxi hoá
I. Vị trắ và cấu hình electron nguyên tử
12C 1s22s22p2 C thuộc chu kỳ 2 nhóm IVA, ô số 12 bảng hệ thống tuần hoàn. II. Tắnh chất vật lắ Cấu trúc Tắnh chất Kim cương Tứ diện đều.
Không màu, không dẫn nhiệt, điện. Rất cứng
Than chì
Cấu trúc lớp. Các lớp liên kết yếu với nhau. Xám đen có ánh kim. Dẫn điện khá tốt. Các lớp dễ bong ra.
Fuleren
Gồm các phân tử C60, C70 có dạng ống hoặc cầu.
III. Tắnh chất hoá học
- Các mức oxi hoá của cacbon -4 0 +2 +4 Tắnh oxi Tắnh khử hoá + chất khử + chất oxi hoá 1. Tắnh khử a. Tác dụng với oxi C + O2 →to CO2
Nếu thiếu oxi CO2 + C →to
2CO
Tắnh oxi hóa thể hiện khi nào ?
Cách gọi tên một số hợp chất cacbua. GV cung cấp thêm một số thông tin ngoài ra cacbon có thể khử một số oxit kim loại trung bình, yếu.
Hoạt động 6 Ứng dụng
Các ứng dụng đó dựa trên những tắnh chất nào ?
Hoạt động 7 Điều chế
Các dạng thù hình của cacbon được điều chế như thế nào ? Giáo viên bổ sun thêm một số thông tin.
C + 4HNO3đặc→to CO2 + 4NO2 + 2H2O 2. Tắnh oxi hoá a. Tác dụng với hiđro C + 2H2 →to,xt CH4
b. Tác dụng với kim loại 4Al + 3C →to
Al4C3
nhôm cacbua
IV. Ứng dụng
Kim cương được dùng làm đồ trang sức, khoan. Than cốc dùng để luyện kim.
Than muội làm chất độn, sản xuất mực in. Than gỗ để làm chất đốt, thuốc pháo...
VI. Điều ch ế
Củng cố
Bài tập: Viết phương trình phản ứng hoá học xảy ra khi cho cacbon khử (ở nhiệt độ cao ) với các Oxit sau: a. Oxit sắt từ c. Sớt (III) oxit
a. Chì (II) oxit d. Magie oxit Dặn dò
Làm bài tập 1;2;3;4;5 SGK trang 84
Chuẩn bị nội dung bài ỢCác oxit của cacbonỘ
Tiết 24: HỢP CHẤT CỦA CACBON I. Mục tiêu bài học
Kiến thức Học sinh biết: Cấu tạo phân tử CO và CO2.
Biết tắnh chất vật lắ, hoá học, cách điều chế CO và CO2. Tắnh chất vật lắ, hoá học của axit cacbonic và muối cacbonat.
Ứng dụng của các hợp chất cacbon. Ảnh hưởng của CO2 đến môi trường. Kỹ năng
Củng cố kiến thức về liên kết hoá học.
Vận dụng kiến thức để giải thắch các tắnh chất và ứng dụng của các hợp chất cacbon trong đời sống.
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập lý thuyết và tắnh toán có liên quan.
II. Phương pháp giảng dạy
Sử dụng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề kết hợp với phương tiện trực quan.
III. Chuẩn bị
Giáo viên
Hoá chất và dụng cụ làm thắ nghiệm biểu diễn. Học sinh
IV. Tiến trình lên lớp
Ổn định lớp Bài cũ
Trình bày tắnh chất hoá học cơ bản của cacbon và cho thắ dụ minh họa. Ứng dụng của một số dạng thù hình cacbon.
Bài mới
Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1
Yêu cầu học sinh viết cấu tạo của CO ? So sánh CO với N2 ? Nhận xét tắnh chất vật lý của CO ?
Hoạt động 2 Tắnh chất vật lý của CO Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu và trả lời.
Chú ý độc tắnh của CO.
Giáo viên giải thắch nguyên nhân độc tắnh của CO.
Hoạt động 3 Tắnh chất hoá học của CO Từ cấu tạo giáo viên yêu cầu học sinh dự đoán tắnh chất hoá học của CO.
Cho thắ dụ minh hoạ
Ứng dụng của tắnh khử để làm gì ?
Hoạt động 4 Điều chế
Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và cho biết CO có thể được sản xuất bằng những cách nào ?
Hoạt động 5 Cấu tạo của phân tử CO2. Giáo viên yêu cầu học sinh viết cấu tạo CO2
và nhận xét phân tử CO2.
Hoạt động 6 Tắnh chất vật lắ
Yêu cầu học sinh cho biết tắnh chất vật lắ của CO2.
Hoạt động 7 Tắnh chất hoá học
Mức oxi hoá +4 của cacbon khá bền nên nó
A. CACBON MONOXIT CO
Cấu tạo phân tử
C O