- Khẩu lệnh “Trung đội X thành 1 hàng dọc tập hợp” cú dự lệnh và động lệnh.
- Động tỏc :
+ Trung đội trưởng xỏc định vị trớ và hướng tập hợp xong, quay mặt vào hướng cỏc chiến sĩ hụ khẩu lệnh “Trung đội X” tồn trung đội quay mặt vào hướng Trung đội trưởng đứng nghiờm chờ lệnh. Khi thấy mọi người đĩ sẵn sàng chờ lệnh, Trung đội trưởng hụ tiếp “Thành một hàng ngang tập hợp”. Sau đú quay về hướng định tập hợp làm chuẩn.
+ Nghe dứt động lệnh “Tập hợp” tồn trung đội nhanh chúng, im lặng vào vị trớ tập hợp bờn trỏi B trưởng theo thứ tự tiểu đội 1 - 2 - 3.
(Tiểu đội thành 1 hàng dọc. Trung đội thành 1 hàng
35’
Đội hỡnh trung đội hàng ngang Trung đội 1; 2 và 3 hàng ngang. Động tỏc (gồm cỏc bước: tập hợp đội hỡnh; điểm số; chỉnh đốn hàng ngũ và giải tỏn).
- GV thực hiện cỏc bước giảng như phần tiểu đội 1 hàng ngang
Khi giảng xong đội hỡnh trung đội, giỏo viờn giảng những điểm cần chỳ ý kết hợp với truyền thụ kinh nghiệm khi thực hiện động tỏc. Khi giảng những điểm cần chỳ ý cũng nờn theo trỡnh tự
dọc)
+ Khi tiểu đội 1 đĩ vào vị trớ, B trưởng quay nửa bờn trỏi, chạy đều ra vị trớ chỉ huy, ở chớnh giữa phớa trước đội hỡnh, cỏch đội hỡnh từ 5 - 8 bước, quay vào đội hỡnh đụn đốc trung đội tập hợp.
+ Cỏc chiến sĩ đứng vào đội hỡnh, giúng hàng dọc đỳng giĩn cỏch - đứng nghỉ.
2. ĐIỂM SỐ :
- Điểm số theo từng tiểu đội để tiện khi đổi hỡnh, đổi hướng.
- Khẩu lệnh : “từng tiểu đội điểm số” khụng cú dự lệnh.
- Nghe dứt động lệnh, cỏc tiểu đội lần lượt điểm số theo thứ tự tiểu đội 1 - tiểu đội 2 - tiểu đội 3.
* Cỏc tiểu đội trưởng khụng điểm số.
Người đứng cuối cựng của từng tiểu đội điểm số của mỡnh và hụ “Hết” khụng phải quay mặt.
- Điểm số tồn trung đội để nắm qũn số : Khẩu lệnh “Điểm số” khụng cú dự lệnh.
Nghe dứt động lệnh “Điểm số” tồn trung đội điểm số, cỏc tiểu đội trưởng cũng điểm số lần lượt từ tiểu đội 1, tiểu đội 2, tiểu đội 3. Người cuối cựng của tiểu đội 3 khi điểm số xong thỡ hụ “hết”.
3. CHỈNH ĐỐN HÀNG NGŨ :
Khẩu lệnh động tỏc của Trung đội trưởng và trung đội như ở phần động tỏc chỉnh đốn đội hỡnh tiểu đội 1 hàng dọc.
4. GIẢI TÁN :
Khẩu lệnh - động tỏc như ở phần tiểu đội.
* Cũng cố:
2’
những điểm cần chỳ ý của tiểu đội trưởng rồi đến cỏc chiến sĩ. Cứ như vậy, giỏo viờn tiến hành giảng lần lượt cỏc nội dung của bài.
Trong quỏ trỡnh giảng nội dung, giỏo viờn phải căn cứ vào khối lượng kiến thức đĩ truyền đạt (khụng nờn giảng nội dung quỏ dài hoặc quỏ ngắn) và nhận thức của học sinh để tổ chức luyện tập. Kịp thời uốn nắn rỳt kinh nghiệm ngay trong quỏ trỡnh giảng dạy, qua đú giỏo viờn cú cơ sở để điều chỉnh phương phỏp giảng dạy cho phự hợp.
Trong từng buổi học, sau khi giảng hết nội dung, giỏo viờn tổ chức cho học sinh luyện tập. Trước khi triển khai luyện tập, giỏo viờn phổ biến ý định luyện tập. Vớ dụ: Phổ biến ý định luyện tập trong buổi học 1 (lớp học khoảng 40- 50 học sinh).
- Nội dung luyện tập: Đội hỡnh trung đội 1 hàng dọc, 2 hàng dọc và 3 hàng dọc.
GV cũng cố lại ưu điểm và khuyết điểm của tiết học 3: Phần kết thỳc Nhận xột , đỏnh giỏ tiết học. GV giao bài tập về nhà. Xuống lớp. 5’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS nghiờm tỳc lắng nghe và ghi bài tập
IV: Rỳt kinh nghiệm:
Kớ Duyệt Cỏi nước,ngày…thỏng….năm 2009 Giáo án GDQP – AN . Lớp 10 Tuần :22 Tiết:21 ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ
I- MỤC TIấU1. Về kiến thức 1. Về kiến thức
-Hiểu được ý nghĩa, nắm chắc thứ tự cỏc bước tập hợp đội hỡnh cơ bản của tiểu đội, trung đội.
2. Về thỏi độ
- Nắm vững được kĩ thuật của cỏc động tỏc
- Xỏc định thỏi độ trỏch nhiệm của thanh niờn học sinh
- Thành thạo động tỏc tập hợp đội hỡnh của tiểu đội trưởng, trung đội trưởng và động tỏc đội ngũ từng người khụng cú sỳng.
- Biết vận dụng linh hoạt vào trong quỏ trỡnh học tập, sinh hoạt tại trường.
II- CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Nghiờn cứu bài 4 trong SGK, SGV và cỏc tài liệu liờn quan đến bài học. - Tranh, ảnh về Đội ngũ đơn vị
2. Học sinh
- Chuẩn bị SGK, vở ghi, bỳt viết,… - Đọc trước cỏc bài đĩ học trong SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh về Đội ngũ đơn vị
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung ĐL Phương phỏp tổ chức
1:Phần mở đầu
- Nhận lớp
+ Kiểm tra sỉ số
- Giới thiệu nội dung bài học * Kiểm tra bài củ
.Động tác nghiêm, nghỉ, quay tại chỗ và
Động tác đi đều, đứng lại, Tập hợp đội hỡnh tiểu đội, trung đội.
8’
HS lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số
GV giới thiệu nội dung học hụm nay GV gọi 4 em lờn thực hiện rồi nhận xột và cho điểm.
HS nghiờm tỳc tớch cực thực hiện động tỏc.
2: Phần cơ bảnII. ễn Tập II. ễn Tập
1. Đội hỡnh tiểu đội hàng ngang (tiểu đội 1 và 2 hàng ngang). hàng ngang).
+ í nghĩa của đội hỡnh: Đội hỡnh tiểu đội 1 hàng ngang : Thường dựng trong học tập, sinh hoạt, hạ mệnh lệnh, kiểm tra qũn số, khỏm sỳng, giỏ sung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Đội hỡnh tiểu đội hàng dọc (tiểu đội 1 và 2 hàng dọc). hàng dọc).
+ í nghĩa của đội hỡnh: Đội hỡnh tiểu đội hàng dọc : Thường dựng trong hành qũn trong đội hỡnh tập hợp của trung đội, đại đội khi tập trung học tập và sinh hoạt.
3. Động tỏc tiến, lựi, qua phải , qua trỏi
+ í nghĩa : Để di chuyển đội hỡnh( khụng quỏ 5 bước) được nhanh chúng, bảo đảm tớnh thống nhất mà vẫn giữ được trật tự đội hỡnh.
4. Giĩn đội hỡnh , thu đội hỡnh
+ í nghĩa : Giĩn đội hỡnh, thu đội hỡnh được vận
35’
GV giới thiệu bài.
GV dựng phương phỏp diễn giải cho học sinh nắm được.
GV hướng dẫn cho học sinh tập luyện HS nghiờm tỳc tớch cực tập luyện GV sữa sai cho học sinh nếu cú
HS nghiờm tỳc tớch cực tập luyện GV sữa sai cho học sinh nếu cú
HS nghiờm tỳc tớch cực tập luyện GV sữa sai cho học sinh nếu cú
dụng trong học tập thể dục, thể thao, trong luyện tập Điều lệnh Đội ngũ….
5. Ra khỏi hàng, về vị trớ
+ í nghĩa : Rời khỏi đội hỡnh được nhanh chúng mà vẫn đảm bảo được trật tự đội hỡnh, đội ngũ.
6. Đội hỡnh trung đội hàng ngang (trung đội 1; 2 và 3 hàng ngang). 2 và 3 hàng ngang).
+ í nghĩa của đội hỡnh: Đội hỡnh trung đội 1(2,3) hàng ngang thường dựng trong học tập, sinh hoạt, hạ mệnh lệnh, kiểm tra qũn số, khỏm sỳng, giỏ sỳng.
7. Đội hỡnh trung đội hàng dọc (trung đội 1; 2 và 3 hàng dọc). và 3 hàng dọc).
+ í nghĩa của đội hỡnh: Đội hỡnh trung đội hàng dọc : Thường dựng trong hành qũn để di chuyển đội hỡnh được nhanh chúng, thuận tiện và thống nhất
*Cũng cố:
2’
HS nghiờm tỳc tớch cực tập luyện GV sữa sai cho học sinh nếu cú
GV cũng cố lại ưu điểm và khuyết điểm của tiết học
3: Phần kết thỳc
- Nhận xột , đỏnh giỏ tiết học. - GV giao bài tập về nhà. - Xuống lớp.
5’
HS nghiờm tỳc lắng nghe và ghi bài tập
IV: Rỳt kinh nghiệm:
Kớ Duyệt Cỏi nước,ngày…thỏng….năm 2009 Giáo án GDQP – AN . Lớp 10 Tuần :23 Tiết:22 ĐỘI NGŨ ĐƠN VỊ I- MỤC TIấU 1. Về kiến thức
-Hiểu được ý nghĩa, nắm chắc thứ tự cỏc bước tập hợp đội hỡnh cơ bản của tiểu đội, trung đội. - Nhằm đỏnh giỏ kết quả học của học sinh trong thời gian qua. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Về thỏi độ
- Nắm vững được kĩ thuật của cỏc động tỏc
- Xỏc định thỏi độ trỏch nhiệm của thanh niờn học sinh
- Thành thạo động tỏc tập hợp đội hỡnh của tiểu đội trưởng, trung đội trưởng và động tỏc đội ngũ từng người khụng cú sỳng.
II- CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Nghiờn cứu bài 4 trong SGK, SGV và cỏc tài liệu liờn quan đến bài học. - Tranh, ảnh về Đội ngũ đơn vị
2. Học sinh
- Chuẩn bị SGK, vở ghi, bỳt viết,… - Đọc trước cỏc bài đĩ học trong SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh về Đội ngũ đơn vị
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung ĐL Phương phỏp tổ chức
1:Phần mở đầu
- Nhận lớp
+ Kiểm tra sỉ số
- Giới thiệu nội dung bài học * Kiểm tra bài củ
.Động tác nghiêm, nghỉ, quay tại chỗ và
Động tác đi đều, đứng lại, Tập hợp đội hỡnh tiểu đội, trung đội.
8’
HS lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số
GV giới thiệu nội dung học hụm nay GV gọi 4 em lờn thực hiện rồi nhận xột và cho điểm.
HS nghiờm tỳc tớch cực thực hiện động tỏc.
2: Phần cơ bảnII. ễn Tập II. ễn Tập
1. Đội hỡnh tiểu đội hàng ngang (tiểu đội 1 và 2 hàng ngang). hàng ngang).
2. Đội hỡnh tiểu đội hàng dọc (tiểu đội 1 và 2 hàng dọc). hàng dọc).
3. Động tỏc tiến, lựi, qua phải , qua trỏi4. Giĩn đội hỡnh , thu đội hỡnh 4. Giĩn đội hỡnh , thu đội hỡnh
5. Ra khỏi hàng, về vị trớ
6. Đội hỡnh trung đội hàng ngang (trung đội 1; 2 và 3 hàng ngang). 2 và 3 hàng ngang).
7. Đội hỡnh trung đội hàng dọc (trung đội 1; 2 và 3 hàng dọc). và 3 hàng dọc). 8. Hội thao *Cũng cố: 35’ 2’
GV giới thiệu bài.
GV dựng phương phỏp diễn giải cho học sinh nắm được. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV hướng dẫn cho học sinh tập luyện HS nghiờm tỳc tớch cực tập luyện GV sữa sai cho học sinh nếu cú
HS nghiờm tỳc tớch cực tập luyện GV sữa sai cho học sinh nếu cú GV cũng cố lại ưu điểm và khuyết điểm của tiết học
3: Phần kết thỳc
- Nhận xột , đỏnh giỏ tiết học. - GV giao bài tập về nhà. - Xuống lớp.
5’
HS nghiờm tỳc lắng nghe và ghi bài tập
IV: Rỳt kinh nghiệm:
Kớ Duyệt
Giáo án GDQP – AN . Lớp 10 Tuần :24
Tiết:23
THƯỜNG THỨC PHềNG TRÁNH MỘT SỐ LOAI BOM ĐẠN VÀ THIấN TAI I- MỤC TIấU
a. Về Kiến thức:
- Hiểu được tỏc hại và biết cỏch phũng trỏnh thụng thường đối với một số loại bom, đạn - Biết tham gia tuyờn truyền chớnh sỏch quốc phũng và an ninh, cỏc biện phỏp phũng trỏnh bom đạn phự hợp với khả năng thực tế của từng địa phương.
b. Về kỷ năng:
- Biết cỏch phũng trỏnh thụng thường đối với một số loại bom, đạn và thiờn tai hiện nay
c. Về thỏi độ:
- Xỏc định thỏi độ trỏch nhiệm của thanh niờn học sinh trong phũng chống bom, đạn và thiờn tai, bảo vệ đời sống bỡnh yờn ở khu dõn cư.
II- CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
- Nghiờn cứu bài 5trong SGK, SGV và cỏc tài liệu liờn quan đến bài học. - Tranh, ảnh về
2. Học sinh
- Chuẩn bị SGK, vở ghi, bỳt viết,… - Đọc trước cỏc bài đĩ học trong SGK.
- Sưu tầm tranh, ảnh
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Đ
L Phương phỏp tổ chức
1:Phần mở đầu
- Nhận lớp
+ Kiểm tra sỉ số
- Giới thiệu nội dung bài học * Kiểm tra bài củ
.Động tác nghiêm, nghỉ, quay tại chỗ và (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Động tác đi đều, đứng lại, Tập hợp đội hỡnh tiểu đội, trung đội.
8’
HS lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số
GV giới thiệu nội dung học hụm nay GV gọi 4 em lờn thực hiện rồi nhận xột và cho điểm.
HS nghiờm tỳc tớch cực thực hiện động tỏc.
2: Phần cơ bản