Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt GV: quyền khiếu nại, tố cáo là quyền cơ
bảncủa công dân, là công cụ để công dân thực hiện quyền dân chủ trực tiếp.
? Theo quyền khiếu nại là việc làm của ai? Giải quyết về cái gì? lấy VD minh hoạ? ? Theo em quyền tố cáo là việc làm của ai? Thông báo cái gì? cho ai? Lấy ví dụ?
Căn cứ vào khái niệm quyền khiếu nại và
tố cáo cho học sinh tìm và trả lời mục đích của quyền khiếi nại và tố cáo.
? Theo em đảm bảo quyền KN của công dân nhằm mục đích gì?
? Theo em đảm bảo quyền TC của công dân nhằm mục đích gì?
GV tổ chức cho học sinh tiến hành thảo luận theo nhóm, lớp theo hướng so sánh nội dung của KN-TC theo hệ thống câu hỏi lô gíc. Sau đó đại diện từng nhóm trình bày sau đó các nhóm khác đóng góp ý kiến (nếu có). ? Theo em chủ thể của khiếu nạn và tố cáo là ai?
? Theo em ai có thẩm quyền giải quyết khiếu nại, tố cáo của công dân?
Chú ý: nếu là CD vi phạm thì thủ trưởng giải quyết còn nếu thử trưởng cơ quan đó vi phạm thì cơ quan cấp trên thẩm quyền giải quyết.
? Theo em đối tượng giải quyết của người có thẩm quyền là những cái gì ?
? Em hãy trình bày trình tự giải quyết khiếu nạn của công dân?
Chú ý: thời gian giải quyết KN không quá
90 ngày từ khi nhận được QĐHC, KL giải quyết trong 10 từ khi nhận được đơn, giải quyết lần đầu không quá 30 ngày, phức tạp 45 ngày, vùng sâu khó khăn là 60 ngày mỗi lần tiếp theo không quá 45 ngày từ ngày thụ lí.
Giáo viên sử dụng sơ đồ để giúp học sinh năm được quy trình và các bước giải quyết khiếu nạn và tố cáo.
? Em hãy trình bày trình tự giải quyết tố cáo của công dân?
Chú ý: Phải giải quyết ngay chậm nhất là
10 ngày thời gian giải quyết tiếp theo không quá 60 ngày, phức tạp là 90 ngày từ ngày thụ lí.
TC đề nghị CQ, TC, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các QĐ hành chính, hành vi hành chính khi có căn cứ cho rằng hành vi đó là sai.