II. Điều kiện tự nhiờn và tài nguyờn thiờn nhiờn:
2. Kiểm tra bài cũ:15phỳt
Lớp 9A đề số : 9B đề số : 9C đề số : 9D đề số : 9E đề số : 9G đề số :
3. Bài mới:
GV: Thụng bỏo nhiệm vụ của bài.
Hoạt động của GV - HS Nội dung
* Hoạt động 1: Cỏ nhõn/ nhúm
HS: Đọc nội dung bài tập 1 xỏc định yờu cầu của bài tập 1.
? Để thực hiện yờu cầu của bài tập 1 phải tiến hành ntn ? HS: + Sử lớ số liệu. + Vẽ biểu đồ. HS: Hoạt động nhúm tớnh tỉ lệ % của: N1: Cỏ biển khai thỏc. N2.Cỏ nuụi. N3: Tụm nuụi.
HS: Đại diện cỏc nhúm đọc kết quả lập bảng số liệu mới.
GV: Hướng dẫn h/s chọn tỉ lệ.
+ Trục tung : 10% ứng với 1cm => 10cm ( 10 cm + 0,5 cm) = 10,5 cm.
+ Trục hoành : Khoảng cỏch giữa 2 cột bằng 1cm, rộng cột 1,5 cm tổng cộng trục hoành = 4 + 4,5 = 8,5 cm.
HS : Một h/s lờn bảng vẽ. HS : Cũn lại vẽ vào vở
Gv đưa biểu đồ chuẩn để HS so sỏnh nhận xột. 1.Bài tập 1: Vẽ biểu đồ. Bảng tỡnh hỡnh sản xuất thuỷ sản ở đồng bằng sụng Cửu Long, sụng Hồng, cả nước năm 2002 (%). Sản lượng ĐB sụng Cửu Long Sụng Hồng Cả nước Cỏ biển khai thỏc 41,5 46 100 Cỏ nuụi 58,4 22,8 100 Tụm nuụi 76,7 3,9 100
2.Hoạt động 2: Nhúm
HS: Dựa vào kiến thức đó học thảo luận nhúm theo nội dung cõu hỏi bài tập 2 (SGK - 134)
N1: Cõu a. N2: Cõu b. N3: Cõu c.
HS: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, nhận xột bổ xung. GV: Chuẩn kiến thức. 2 .Bài tập 2: Phõn tớch biểu đồ. a. Đồng bằng sụng Cửu Long cú những thế mạnh để phỏt triển ngành thuỷ sản.
- Vựng biển rộng ấm, nhiều bói tụm, bói cỏ nhiều kờnh rạch chằng chịt. - Nguồn lao động dồi dào, thớch ứng linh hoạt với sản xuất hàng hoỏ.
- Cú nhiều cơ sở chế biến thuỷ sản chủ yếu để xuất khẩu sang thị trường khu vực và quốc tế.
- Thị trường tiờu thụ lớn.
b. Đồng bằng sụng Cửu Long nằm phớa Nam gần xớch đạo cú khớ hậu xớch đạo phớa Tõy giỏp vịnh Thỏi Lan phớa Đụng Nam giỏp biển đụng.
c. Khú khăn:
- Vấn đề đầu tư cho đỏnh bắt xa bờ, hệ thống cụng nghiệp chế biến chất lượng cao, chủ động nguồn giống an toàn & năng suất chất lượng cao, chủ động thị trường , chủ động trỏnh nẽ rào cản của cỏc nước nhập khẩu thuỷ sản của Vệt Nam là khú khăn chớnh.
IV. Đỏnh giỏ:
- GV: Nhận xột đỏnh giỏ ý thức thực hành của h/s. V. Hoạt động núi tiếp:
- ễn tập tất cả nội dung đó học về 2 vựng kinh tế chuẩn bị cho ụn tập. Lập bảng hệ thống kiến thức.
Ngày soạn: /2/2010 Ngày giảng: /2/2010
Tiết 42: ễN TẬP I. Mục tiờu:
Sau bài học h/s cần.
- Hiểu và trỡnh bày được tiềm năng phỏt triển kinh tế của ĐNB & đồng bằng sụng Cửu Long, thế mạnh kinh tế của mỗi vựng.
- Những tồn tại và giải phỏp khắc phục khú khăn. - Vai trũ của vựng kinh tế trọng điểm phớa Nam .
- Rốn kĩ năng phõn tớch so sỏnh biểu đồ cột biểu đồ hỡnh trũn. - Giỏo dục ý thức học tập cho h/s.
II. Phương tiện dạy học:
- Bản đồ tự nhiờn , kinh tế vựng Đụng Nam Bộ vựng đồng bằng sụng Cửu Long. - ỏt lỏt địa lớ Việt Nam.
III. Hoạt động dạy và học:1. ổn định: 1. ổn định:
Sớ số :
9A ( /28) 9B( /28 ) 9C ( /30 ) 9D ( /29)
2. Kiểm tra: Kết hợp trong quỏ trỡnh ụn tập. 3. Nội dung ụn tập:
Hoạt động của GV - HS Nội dung
*Hoạt động 1: Cỏ nhõn/ nhúm
? Nhắc lại kiến thức đó học trong học kỡ II? ? Mỗi vựng tỡm hiểu những yếu tố nào?
GV: Đưa bảng hệ thống kiến thức đó học lờn bảng.
HS: Dựa vào kiến thức đó học của 2 vựng thảo luận theo nội dung:
N1: Dựa vào H31.1 xỏc định vị trớ của vàng ĐNB? Trỡnh bày ý nghĩa của vị trớ địa lớ?
N2: Dựa vào H35.1 xỏc định vị trớ của vàng Đồng bằng sụng Cửu Long? Trỡnh bày ý nghĩa của vị trớ địa lớ?
HS: Đại diện từng nhúm lần lượt trỡnh bày trờn bản đồ, nhận xột bổ xung.
GV: Đưa bảng chuẩn kiến thức. HS: Đọc nội dung chuẩn kiến thức.
*Hoạt động 2: Cỏ nhõn/ nhúm
N1: Dựa vào bảng 31.1; 31.2; H31.1& kiến thức đó học trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn, tài nguyờn thiờn nhiờn & đặc điểm nổi bật của dõn cư vựng ĐNB?
N2: Dựa vào bảng 35.1; H35.1& kiến thức đó học trỡnh bày đặc điểm tự nhiờn, tài nguyờn thiờn nhiờn & đặc điểm nổi bật của dõn cư vựng đồng bằng sụng Cửu Long?
HS: Đại diện cỏc nhúm h/s trỡnh bày trờn bản đồ về đặc điểm tự nhiờn & tài nguyờn thiờn nhiờn. HS cỏc nhúm nhận xột bổ xung.
+ Đại diện nhúm h/s trỡnh bày đặc điểm nổi bật của dõn cư 2 vựng, nhận xột, bổ xung.
GV: Đưa bảng chuẩn kiến thức. HS: đọc bảng chuẩn kiến thức.
*Hoạt động 3: Cỏ nhõn/ nhúm
HS: Dựa vào kiến thức đó học kết hợp bản đồ kinh tế trờn bảng & nội dung đó chuẩn bị ở nhà thảo luận nhúm:
N1: Trỡnh bày tỡnh hỡnh phỏt triển kinh tế của ĐNB? Giải thớch tại sao ĐNB cú nền kinh tế phỏt triển? Cụng nghiệp năng động chiếm tỉ trọng cao? Xỏc định cỏc trung tõm cụng nghiệp của vựng? Kể tờn một số ngành cụng nghiệp của mỗi trung tõm? N2: Trỡnh bày tỡnh hỡnh phỏt triển kinh tế của vựng đồng bằng sụng Cửu Long?Biện phỏp sống chung với lũ là gỡ? Giải thớch khai thỏc hợp lớ lũ của đồng bằng sụng Cửu Long?
HS: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày trờn bản đồ kinh tế, nhận xột, bổ xung.
GV: đưa bảng chuẩn kiến thức. HS: Đọc bảng chuẩn kiến thức.
? Hóy xỏc định trờn bản đồ cỏc tỉnh thành phố thuộc vựng kinh tế trọng điểm phớa Nam?
* Hoạt động 4: Nhúm.
N1: Phiếu học tập số 1:
1. Kể tờn cỏc cõy trồng vật nuụi của ĐNB? Thế mạnh trong sản xuất nụng nghiệp của vựng là gỡ?
2. Tại sao ĐNB cú sức hỳt mạnh với vốn đầu tư nước ngoài? N2: Phiếu học tập số 2.
1. Thế mạnh trong sản xuất nụng nghiệp vựng đồng bằng sụng Cửu Long dựa trờn điều kiện gỡ?ý nghĩa của sản xuất lương thực, thực phẩm ở đồng bằng sụng Cửu Long là gỡ?
2. Tại sao ngành chế biến lương thực thực phẩm ở đồng bằng sụng Cửu Long lại phỏt triển mạnh?
3. Vựng kinh tế trọng điểm phớa Nam cú vai trũ gỡ trong phỏt triển kinh tế - Xó hội ở ĐNB & đồng bằng sụng Cửu Long? N3: Một h/s lờn bảng làm bài tập 1(SGK - 134).
Một h/s làm bài 3 (SGK - 123)
HS: Đại diện cỏc nhúm lần lượt trỡnh bày , nhận xột bổ xung. GV: Chuẩn kiến thức.
IV. Đỏnh giỏ:
-GV nhận xột đỏnh giỏ ý thức chuẩn bị & ụn tập của h/s & nhúm h/s. Cho điểm những nhúm hoạt động tốt.
V. Hoạt động núi tiếp:
- ễn tập nội dung kiến thức của 2 vựng kinh tế chuẩn bị cho kiểm tra một tiết.
IV. Phụ lục:
Bảng hệ thống kiến thức.
Đặc điểm Vựng Đụng Nam Bộ Vựng đồng bằng sụng Cửu Long
Vị trớ, giới hạn SgK SgK Điều kiện tự nhiờn & tài nguyờn thiờn nhiờn - Khớ hậu cận xớch đạo núng ẩm, đất ba zan, đất xỏm, địa hỡnh thoải. - Thềm lục địa rộng nụng. - Biển ấm nhiều thuỷ hải sản & dầu khớ.
- Đất phự sa chiếm diện tớch lớn. - Rừng ngập mặn chiếm diện tớch lớn nhất cả nước.
- Khớ hậu núng ẩm quanh năm, nguồn thuỷ sản phong phỳ nhất cả nước.
Dõn cư- Xó hội
- Dõn khỏ đụng, cú mức sống cao nhất cả nước.
- Đội ngũ lao động năng động, linh hoạt.
- Mặt bằng dõn trớ chưa cao.
- Người dõn thớch ứng linh hoạt với sản xuất nụng nghiệp hàng hoỏ.
Tỡnh hỡnh phỏt triển kinh tế
Cụng nghiệp:Chế biến lương thực , thực phẩm, sản xuất hàng tiờu dựng, dầu khớ, cụng nghệ cao.
Chế biến lương thực, thực phẩm chiếm tỉ trọng cao.
Nụng nghiệp: Cõy cụng nghiệp, cõy ăn quả nuụi trồng & đỏnh bắt thuỷ sản là thế mạnh của vựng.
Cõy lương thực, cõy ăn quả, chăn nuụi vịt đàn, nuụi trồng & đỏnh bắt thuỷ hải sản, xuất khẩu gạo, thuỷ sản & hoa quả.
Dịch vụ: Phỏt triển mạnh, đa dạng Xuất nhập khẩu, vận tải đường thuỷ, du lịch.
Cỏc
tõm kinh tế
Mau
---
Ngày soạn: /2/2010 Ngày giảng: / /2010
Tiết 43: KIỂM TRA MỘT TIẾT I. Mục tiờu:
- Đỏnh giỏ nhận thức của h/s về vựng ĐNB & vựng đồng bằng sụng Cửu Long. - Giỏo dục ý thức tự giỏc & tớnh trung thực cho h/s.
II. Phương tiện dạy học: - Đề kiểm tra đó phụ tụ. - Đề kiểm tra đó phụ tụ.
III. Hoạt động dạy và học:1. ổn định: 1. ổn định: Sớ số . 9A ( / 28) 9B( /28 ) 9C ( /30 ) 9D ( /29) 2. Kiểm tra: Lớp 9A đề số : 9B đề số : 9C đề số : 9D đề số : 9E đề số : 9G đề số : IV. Đỏnh giỏ:
- GV thu bài kiểm tra, nhận xột đỏnh giỏ ý thức làm bài của h/s.