1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra:
GV: Phỏt đề cho h/s. HS: Làm bài theo đề.
IV Đỏnh giỏ: GV thu bài kiểm tra & nhận xột đỏnh giỏ ý thức thỏi độ của h/s trong quỏ trỡnh kiểm tra.
V Hoạt động nối tiếp:
- Chuẩn bị thước kẻ, bỳt chỡ, bỳt màu để thực hành. - Chuẩn bị bài 44.
---
Ngày soạn: /5/2010 Ngày giảng: /5/2010
Tiết 52: THỰC HÀNH
Phõn tớch mối quan hệ giữa cỏc thành phần tự nhiờn. Vẽ và phõn tớch biểu đồ cơ cấu kinh tế của địa phương
- Học sinh biết phõn tớch mối quan hệ giưa cỏc thành phần tự nhiờn, thấy được ảnh hưởng của điều kiện tự nhiờn như: Địa hỡnh đối với sụng ngũi, khớ hậu; ảnh hưởng của khớ hậu đối với sụng ngũi...
- HS cú kĩ năng vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế của tỉnh, dựa vào biểu đồ phõn tớch & thấy được sự biến động trong cơ cấu kinh tế của tỉnh trong thời kỡ 2000 – 2004.
- H/s cú nhận thức đỳng đắn trong sự nghiệp phỏt triển kinh tế của tỉnh trong thời gian tới.
II. Phương tiện dạy học:
- Bản đồ tự nhiờn của Việt Nam.
- Bảng số liệu về cơ cấu kinh tế của tỉnh trong thời kỡ 2000 – 2004.