- Tớch cực chủ động trong giờ học,rốn luyện kỹ năng nghe núi đọc viết.
UNIT 12 :OUR TOYS
Section A(4,5,6,7) I.Mục tiờu
1.Kiến thức:
- Hs thực hành với mẫu cõu về sở hữu và cỏc đồ chơi của mỡnh.Luyện phỏt õm đỳng õm cuối danh từ số nhiều.
2.Kỹ năng:
-Hs nghe hiểu khi làm bài.Hoàn thành được cỏc cõu cũn thiếu.Biết cỏch chơi trũ chơi.
3.Thỏi độ:
Nghiờm tỳc chủ động trong giờ học.Rốn luyện kỹ năng nghe núi,đọc,viết
III.Đồ dựng:
Sgk ,shs tranh ……..
IIII.Tiến trỡnh bài giảng Thời
gian Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh HTĐB
4ph
5-7’
6-8’
Warm up and review
Giỏo viờn gọi một số hs lờn bảng núi về cỏc đồ chơi mà mỡnh sở hữu..
Gv nghe và nhận xột
4.Listen and check
-Gợi ý cho HS xem tranh và thảo luận cỏc nhõn vật trong tranh. HS thực tập theo cặp
-GV bật băng 2 lần
-Chọn một số HS nờu kết quả -Cho HS nghe 1 lần trước khi cho HS biết đỏp ỏn
Cho HS làm BT 3 trang 88.
5.say it right
-Giới thiệu cỏch đọc õm /s/ và /z/ở cuối từ và õm /../ /„/ ở đầu từ.Viết cỏc từ lờn bảng và giải thớch sự khỏc biệt giữa chữ viết và cỏc õm. -Bật băng
-Cho HS đọc theo cặp.
Một số cặp hs lờn bảng núi về cỏc con vật cưng mà mỡnh sở hữu. I have a robot……
HS khỏc nghe và cho nhận xột. HS xem tranh và thảo luận cỏc nhõn vật trong tranh.dự đoỏn cỏc đồ chơi mà nhõn vật đú sở hữu. -HS nghe và đỏnh dấu vào ụ thớch hợp .
-HS núi kết quả vừa làm được trước lớp,HS khỏc cho nhận xột ,gúp ý.
-Nghe lại băng Làm bt 3 trang 88. - HS chỳ ý nghe . -HS nghe và nhắc lại cỏc từ -HS đọc thành tiếng cỏc từ theo Hớng dẫn HS thực hiện Gợi ý HS Gợi ý
7-9’
8- 10’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1ph
-Gọi một số HS lờn bảng đọc cỏc từ đó được viết trước đú.
-Cho hs đọc một lần nữa để củng cố.
-Cho HS làm bài tập 4 trang 88.SBT
.6.Let’s write
-Nờu yờu cầu và hướng dẫn HS thực hiện
-Cho cỏ nhõn HS tự hoàn thành bài tập
-Gọi một số HS đọc cỏc cõu đó viết. Nhận xột và cho đỏp ỏn.
HS làm bài tập 5 trang 89. SBT
7.Let’s play
-Giải thớch hoạt động của Kim’s Game và hướng dẫn HS chơi trũ chơi.
Homework:
-Cho HS xem trước section B
cặp.
-Một số HS đọc cỏc từ trước lớp,cả lớp nghe và cho nhận xột
HS đọc một lần nữa để củng cố. - làm bài tập 4 trang 88. SBT -Làm việc theo cặp ,đọc cỏc cõu cũn thiếu trong đoạn hội thoại và thảo luận để điền cỏc thụng tin vào ụ trống
-Theo cỏ nhõn,HS hoàn thành cõu -Một số HS núi lại cỏc cõu vừa làm trước lớp,cả lớp nghe và cho nhận xột hoặc sửa lỗi nếu cú
-Làm bài tập 5 trang 89.
Chơi trũ chơi theo hướng dẫn của GV.
HS xem trước section B
Giúp đỡ HS Giúp đỡ HS Giúp đỡ HS Gợi ý Giúp đỡ HS
Ngày soạn:……tháng 4 năm2009
Ngày giảng:……thỏng4 năm2009
TUẦN 31