- Vì sao Pi –e nời rằng em bé đã trả giá rÍt cao để mua chuỡi ngục ? Câu hõi bư sung : Em nghĩ gì về những nhân vỊt trong chuyện này ?
c. Đục diễn cảmvà đục thuĩc lòng bài thơ
- GV hớng dĨn các em đục diễn cảm, thể hiện đúng nĩi dung từng khư thơ
- HS tự chụn mĩt khư thơ tiêu biểu để luyện đục diễn cảm. HS nhỈm thuĩc lòng bài thơ - Tỉ chức thi đục thuĩc lòng kết hợp đục diễn cảm. Bình chụn bạn đục hay nhÍt
3 . Củng cỉ, dƯn dò: GV nhỊn xét tiết hục.
Tuèn 15: Thứ haingày 11 tháng 12 năm 2006 Chào cớ
TỊp trung dới cớ
---TỊp đục TỊp đục
Buôn ch lênh đờn cô giáo
I . Mục đích, yêu cèu
- Biết đục lu loát toàn bài, phát âm chính xác tên ngới dân tĩc ( Y Hoa , Rok ) giụng đục phù hợp với nĩi dung các đoạn văn : trang nghiêm ị đoạn dân làng đờn cô giáo ; vui hơ hịi ị đoạn dân làng xem cô giáo viết chữ.
- Hiểu nĩi dung bài : Tình cảm của ngới Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trụng văn hoá, mong muỉn con em của dân tĩc mình đợc hục hành, thoát khõi nghèo nàn. - Giáo dục hục sinh ý thức ham hục bĩ môn.
II. Đơ dùng dạy – hục
Tranh minh hoạ bài đục trong SGK
III. Các hoạt đĩng dạy – hụcA. Kiểm tra bài cũ: (3 phút). A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút).
HS đục thuĩc lòng những khư thơ mà em yêu thích trong bài “ Hạt gạo làng ta”
B .Dạy bài mới: (37 phút).
1 . Giới thiệu bài : Trực tiếp SGV / 286 2. Hớng dĨn HS luyện đục và tìm hiểu bài