A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút).
- Ba HS mỡi em đục mĩt đoạn trong bài Mùa thảo quả và trả lới câu hõi.
B . Dạy bài mới: (37 phút).
1. Giới thiệu bài : Trực tiếp SGV / 239.
2. Hớng dĨn HS luyện đục và tìm hiểu bài .
a. Luyện đục. Mĩt HS khá hoƯc giõi đục bài thơ.
- Từng tỉp 4 em nỉi tiếp nhau đục 4 khư của bài thơ. - GV kết hợp nhỊn xét và sửa lỡi phát âm, giụng đục.
- HS nỉi tiếp nhau đục và nêu phèn chú giải. HS luyện đục theo cƯp. * GV đục diễn cảm bài thơ.
b. Tìm hiểu bài. Mĩt HS đục câu hõi1 cả lớp đục thèm khư thơđèu và trả lới câu hõi
+ Những chi tiết nào trong khư thơ đèu nời lên hành trình vô tỊn của bèy ong? - HS đục câu hõi 2, cả lớp đục thèm khư thơ 2-3 trả lới từng ý của câu hõi
+ Bèy ong đến tìm mỊt ị những nơi nào? + Nơi ong đến cờ vẻ đẹp gì đƯc biệt ?
- HS đục câu hõi 3 . Cả lớp đục thành tiếng khư thơ thứ 3 trả lới câu hõi - Cả lớp đục thèm khư thơ 4 trả lới câu hõi 4
+ Qua hai dòng thơ cuỉi bài nhà thơ muỉn nời điều gì về công việc của bèy ong?
* HS rút ra ý nghĩa của bài thơ : Bài thơ ca ngợi bèy ong chăm chỉ, cèn cù, làm mĩt
công việc vô cùng hữu ích cho đới “ Nỉi các mùa hoa, giữ hĩ cho ngới những mùa hoa đã tàn phai .
- HS đục lại ý nghĩa của bài
c. Hớng dĨn HS đục diễn cảm và hục thuĩc lòng2 khư thơ cuỉi bài
- Bỉn HS tiếp nỉi nhauluyện đục diễn cảm 4 khư thơ . - GV hớng dĨn các em tìm ra và đục đúng giụng đục bài thơ
- HS luyện đục và thi đục diễn cảm 1 – 2 khư thơ trong bài . GV cờ thể chụn khư thơ
– Chắt trong vị ngụt mùi thơm – Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.” đục.
- HS nhỈm thuĩc lòng 2 khư thơ cuỉi bài. Thi đục thuĩc lòng. - NhỊn xét cho điểm. Bình chon bạn đục hay nhÍt.
3. Củng cỉ – dƯn dò: GV nhỊn xét tiết hục. HS về nhà đục thuĩc lòng cả bài thơ
Tuèn 13: Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006 Chào cớ TỊp trung dới cớ --- TỊp đục Ngới gác rừng tí hon I . Mục đích, yêu cèu
- Đục trôi chảy lu loát cả bài . Biết đục diễn cảm bài văn với giụng kể chỊm rãi, nhanh và hơi hĩp hơn ị đoạn kể mu trí và hành đĩng dũng cảm của cỊu bé cờ ý thức bảo vệ rừng - Hiểu ý nghĩa của chuyện : Biểu dơng ý bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của mĩt công dân nhõ tuưi .
II.Đơ dùng dạy – hục:
Tranh minh hoạ bài hục trong SGK
III. Các hoạt đĩng dạy – hục:A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút). A. Kiểm tra bài cũ: (3 phút).
3 HS đục thuĩc lòng bài thơ : – Hành trình của bày ong” và trả lới câu hõi
B Dạy bài mới: (37 phút).
1. Giới thiệu bài : Trực tiếp SGV / 248.
2. Hớng dĨn HS luyện đục và tìm hiểu bài .
a. Luyện đục. Hai HS khá giõi đục nỉi tiếp cả bài
- Bài chia làm 3 phèn : + Phèn 1: Từ đèu đến đánh xe ra bìa rừng cha? + Phèn 2 : Tiếp đến bắt bụn trĩm thu lại gỡ + Phèn 3 : Còn lại
- Từng tỉp 3 HS đục nỉi tiếp đục 3 phèn của bài văn . - HS đục nỉi tiếp kết hợp với nêu chú giải.
- HS luyện đục theo cƯp. * GV đục mĨu .
b. Tìm hiểu bài. HS đục thèm và trả lới câu hõi
- Theo lỉi ba vĨn đi tuèn rừng, bạn nhõ đã phát hiện đợc điều gì ?
- Kể những việc làm của bạn nhõ cho thÍy bạn là ngới thông minh, dũng cảm HS làm việc theo nhờm để trả lới câu hõi
- HS trao đưi với bạn để trả lới các câu hõi sau
+ Vì sao bạn nhõ tự nguyện tham gia việc bắt bụn trĩm gỡ? + Em hục tỊp bạn nhõ đợc điều gì?
* Rút ra nĩi dung bài. Biểu dơng ý thức bảo vệ rừng , sự thông minhvà dũng cảm của mĩt công dân nhõ tuưi.
c. Hớng dĨn HS đục diễn cảm
- GV hớng dĨn HS đục thể hiện đúng nĩi dung từng đoạn, đúng lới nhân vỊt . Đoạn kể về hành đĩng dũng cảm bắt trĩm của cỊu bé : đục nhanh, hơi hĩp, gÍp gáp . Chú ý đến câu dĨn lới nời trực tiếp của nhân vỊt
- HS luyện đục theo nhờm. Các nhờm thi đục diễn cảm. - Bình chụn nhờm đục hay nhÍt.
Thứ t ngày 29 tháng 11 năm 2006 TỊp đục
trơng rừng ngỊp mƯn
I. Mục đích, yêu cèu
- Đục lu loát toàn bài, giụng thông báo rđ ràng, rành mạch phù hợp với nĩi dung mĩt văn bản khoa hục.
- Hiểu các ý chính của bài : Nguyên nhân khiến rừng ngỊp mƯn bị tàn phá ; thành tích khôi phục rừng ngỊp mƯn trong những năm qua ; tác dụng của rừng ngỊp măn khi đợc phục hơi.
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ rừng.
II. Đơ dùng dạy – hục: ảnh rừng ngỊp mƯn trong SGKIII. Các hoạt đĩng dạy – hục: