4. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Hoàn thành các bài còn lại
Lớp day: 9 Tiết ( TKB ): 4 Ngày dạy: 28/04/2010 Sĩ số:26Vắng: …….
Tiết 66
Bài tập học kì II 1. Mục tiêu.
- Học sinh hệ thống hoá đợc các kiến thức cơ bản về sinh vật và môi trờng. - Biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời sống.
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng t duy lí luận, trong đó chủ yếu là kĩ năng so sánh, tổng hợp, hệ thống hoá.
2. Chuẩn bị.
- Phim trong in nội dung bảng 63.1; 63.2; 63.3; 63.4; 63.5 SGK và giấy thờng. - Máy chiếu, bút dạ.
3. hoạt động dạy - học.a.Kiểm tra a.Kiểm tra
b.Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Bài tập ôn tập
- Cho HS nghiên cứu các câu hỏi ở SGK trang 190, thảo luận nhóm để trả lời: - Nếu hết giờ thì phần này
- Các nhóm nghiên cứu câu hỏi, thảo luận để trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Hệ thống hoá các khái niệm
HS tự trả lời.
c. Củng cố Luyện tập–
- Hệ thống lại toàn bộ nội dung bài4. Hớng dẫn học bài ở nhà 4. Hớng dẫn học bài ở nhà
- Hoàn thành các bài còn lại
- Chuẩn bị cho chơng trình tổng kết toàn cấp
Lớp day: 9 Tiết ( TKB ):2 Ngày dạy: 2/5/2010 Sĩ số: 26 Vắng: …….
Tiết 67 68 69 – – Bài 64: Tổng kết chơng trình toàn cấp 1. Mục tiêu.
- Học sinh hệ thống hoá kiến thức sinh học về các nhóm sinh vật, đặc điểm các nhóm thực vật và các nhóm động vật. Học sinh nắm đợc sự tiến hoá của giới động vật, sự phát sinh, phát triển của thực vật.
- Rèn kĩ năng t duy lí luận, trong đó chủ yếu là kĩ năng so sánh tổng hợp, hệ thống hoá.
- Biết vân dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời sống.
2. Chuẩn bị của gv và hs.
- Máy chiếu, bút dạ.
- Phim trong có in sẵn nội dung các bảng 64.1 đến 64.5. - Tờ giấy khổ to có in sẵn nội dung bảng 64.4.
3. hoạt động dạy - học.a. kiểm tra a. kiểm tra
b. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1: Đa dạng sinh học
- GV chia lớp thành 6 nhóm
- Giao việc cho từng nhóm: mỗi nhóm hoàn thành 1 bảng trong 15 phút.
- GV chữa bài bằng cách chiếu phim của các nhóm. - GV để các nhóm trình bày lần lợt nhng sau mỗi nội dung của nhóm, GV đ- a ra đánh giá và đa kết quả đúng.
- Các nhóm tiến hành thảo luận nội dung đợc phân công.
- Thống nhất ý kiến, ghi vào phim trong hoặc khổ giấy to.
- Đại diện nhóm trình bày ý kiến trên máy chiếu hoặc trên giấy khổ to. - Các nhóm khác theo dõi, bổ sung hoặc hỏi thêm vấn đề cha rõ.
Nội dung kiến thức ở các bảng nh SGK:
Hoạt động 2: Sự tiến hoá của thực vật và động vật
- GV yêu cầu HS:
+ Hoàn thành bài tập mục SGK trang 192 + 193. - GV chữa bài bằng cách gọi đại diện từng nhóm lên viết bảng.
- Sau khi các nhóm thảo luận và trình bày, GV thông báo đáp án.
- GV yêu cầu HS lấy VD về động vật và thực vật đại diện cho các ngành động vật và thực vật.
- Các nhóm tiếp tục thảo luận để hoàn thành 2 bài tập SGK.
- Đại diện 2 nhóm lên viết kết quả lên bảng để lớp theo dõi và bổ sung ý kiến.
- Các nhóm so sánh bài với kết quả GV đa ra và tự sửa chữa.
- HS tự lấy VD.
Các nhóm tự so sánh kết quả với nhau.
c. Củng cố Luyện tập–