III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TÀI TỰ DO I-MỤC TIấU.
I-MỤC TIấU.
- HS làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do.
- HS biết cỏc vẽ và vẽ được 1 bức tranh theo ý thớch. - HS cú thúi quen tưởng tượng trong khi vẽ tranh.
II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC.
GV: - Sưu tầm tranh ảnh về cỏc đề tài khỏc nhau để so sỏnh. - Bài vẽ của HS cỏc lớp trước. Hỡnh gợi ý HS cỏch vẽ. HS: - Tranh ảnh về cỏc đề tài.
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bỳt chỡ, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC1. ổn định lớp (1')
2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới(33’) - Giới thiệu bài(1’)
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt
5
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Tỡm, chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu 1 số tranh ảnh và gợi ý. + Nội dung đề tài gỡ ?
+ Hỡnh ảnh ? + Màu sắc ? - GV nhận xột.
- GV phỏt cho HS 1 số bức tranh về cỏc đề tài khỏc nhau, y/c HS sắp xếp theo đề tài.
- GV y/c HS nờu số nội dung mà em biết.
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ
- HS quan sỏt và nhận xột. + Nội dung đề tài phong phỳ,... + Hỡnh ảnh nổi bật nội dung đề tài. + Màu sắc phự hợp với nội dung,... - HS quan sỏt và lắng nghe.
-HS lờn bảng sắp xếp cỏc bức tranh theo cỏc nội dung đề tài.
- HS trả lời: thiếu nhi vui chơi, trường em, phong cảnh quờ hương,...
- HS trả lời:
phỳt 20 phỳt 5 phỳt tranh. - GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH. B1: Phõn mảng chớnh, mảng phụ. B2: Vẽ hỡnh ảnh.
B3: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hỡnh. B4: Vẽ màu theo ý thớch.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ tranh.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS tỡm và chọn nội dung đề tài theo cảm nhận riờng, vẽ hỡnh ảnh phải rừ nội dung, vẽ màu theo ý thớch,...
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G,...
* Lưu ý: khụng được dựng thước
HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Gv chọn 1 số bài vẽ cú nội dung đề tài khỏc nhau để nhận xột. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột. * Dặn dũ: - Quan sỏt đồ vật cú trang trớ hỡnh chữ nhật.
- HS vẽ bài, tỡm và chọn nội dung, vẽ hỡnh ảnh theo cảm nhận riờng,... vẽ màu theo ý thớch. - HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột về nội dung, hỡnh ảnh, màu sắc,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ. Ký duyệt Tuần 25 ... ...
Bài 25: VẼ TRANG TRÍ
VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HèNH CHỮ NHẬT
I- MỤC TIấU.
- HS nhận biết thờm về họa tiết trang trớ
- HS vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hỡnh chữ nhật. - HS thấy được vẻ đẹp của trang trớ hỡnh chữ nhật. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số bài vẽ trang trớ hỡnh chữ nhật của Hs năm trước. - Phúng to hỡnh vẽ mẫu trong vở Tập vẽ hoặc tự chuẩn bị. HS: Giấy hoặc vở Tập vẽ 3, bỳt chỡ, tẩy, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. ổn định lớp (1') 2. Kiểm tra (1') - Đồ dùng học tập 3. Bài mới(33’) - Giới thiệu bài(1’)
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột.
- GV y/c HS quan sỏt 1 số bài vẽ trang trớ hỡnh chữ nhật và gợi ý.
+ Họa tiết đưa vào trang trớ ? + Họa tiết chớnh vẽ ở đõu ?. + Họa tiết phụ ?
+ Họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào ?
Màu sắc ? - GV túm tắt.
- HS quan sỏt và trả lời.
+ Hoa, lỏ, con vật, mảng hỡnh học,.. + Họa tiết chớnh vẽ ở giữa, lớn,... + Họa tiết phụ ở 4 gúc và 4 cạnh. + Họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau, vẽ màu giống nhau, màu họa tiết khỏc màu nền,...
5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV y/c HS quan sỏt bài tập thực hành ở vở Tập vẽ 3 và gợi ý.
+ Họa tiết chớnh ở hỡnh chữ nhật là hỡnh gỡ ?
+ Bụng hoa cú bao nhiờu cỏnh ? + Họa tiết ở 4 gúc cú dạng hỡnh gỡ ? - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn. + Vẽ tiếp cỏc họa tiết cho hoàn chỉnh. + Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau. + Vẽ màu theo ý thớch.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau,...vẽ màu nền khỏc màu họa tiết, vẽ màu cẩn thận
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS khỏ, giỏi. HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n. xột. - GV gọi HS nhận xột. - GV nhận xột. * Dặn dũ:
- Về nhà quan sỏt 1 số con vật quen thuộc.
- HS quan sỏt và trả lời. + Hỡnh bụng hoa. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Cú 8 cỏnh.
+ Họa tiết 4 gúc dạng hỡnh tam giỏc - HS quan sỏt và lắng nghe.
- HS vẽ bài. Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hỡnh chữ nhật. Vẽ màu theo ý thớch.
- HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột về họa tiết, màu sắc. - HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dũ.
Ký duyệt Tuần 26 ...
...
Bài 26: Tập nặn tạo dỏng tự do
NẶN HOẶC VẼ, Xẫ DÁN HèNH CON VẬT I- MỤC TIấU: