Đọc nhạc sai quá nhiều, không thuộc bà

Một phần của tài liệu Giáo án Nhạc 7 3 cột (Trang 41 - 43)

4. Củng cố:

Giáo viên nhận xét, rút kinh nghiệm chung qua tiết kiểm tra.

5. Dặn dò:

Soạn :12/3/2010 Dạy : 15/3/2010 Tiết 27 - Học hát: Ca - chiu - sa - Bài đọc thêm : Bản hành khúc Cách mạng I. Mục tiêu

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Ca-chiu-sa, luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca. - Qua bài hát, HS cảm nhận đợc vài trò của âm nhạc trong cuộc sống (bài Ca-chiu-sa đã khích lệ tinh thần chiến đấu, lòng yêu nớc của hồng quân Liên Xô)

* Trọng tâm: Hat đúng giai điệu và thể hiện tiết tấu nghịch phách.

II .Chuẩn bị:

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng.

- Đàn và hát thuần thục bài Ca-chiu-sa.

- Tranh ảnh miêu tả phong cảnh đất nớc Nga để giới thiệu về bài hát Ca-chiu-sa.

- Su tầm một số bài hát Nga đã từng phổ biến ở Việt Nam để giới thiệ cho h/s nghe ( Chiều Mát-xcow-va, Đôi bờ, Nụ cời)

2. Học sinh: SGK, thanh phách, vở ghi.III. Tiến trình dạy học III. Tiến trình dạy học

1. ổ n định lớp.

2. Kiểm tra bài cũ (Không kiểm tra) 3. Bài mới.

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng GV chỉ định GV điều khiển GV hỏi GV đàn GV hớng dẫn GV đàn giai điệu GV hớng dẫn GV nhắc nhở GV hớng dẫn GV yêu cầu GV hớng dẫn GV ghi bảng I. Học hát : Ca-chiu-sa

1.Giới thiệu về bài hát:

- Đọc lời giới thiệu bài hát ở tr. 53 2.Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày.

3.Chia đoạn, chia câu: Bài hát đợc chia thành mấy câu? (4 câu), mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp? (4 ô nhịp), những câu nào đợc nhắc lại? (câu 3 và câu 4)

4.Luyện thanh 5.Tập hát từng câu:

+ GV đàn giai điệu câu 1 khoảng ba lần, nhắc HS nghe và hát nhẩm theo.

+ GV đàn giai điệu câu một và bắt nhịp, để HS hát hoà theo tiếng đàn.

+ Tiến hành tơng tự với các câu còn lại.

- Với câu 4 có nghịch phách, GV đàn và hát mẫu nối liền 2 câu cuối để HS nghe và hát đúng.

- Trong bài có dấu nhắc lại nên chú ý nhắc lại 2 câu cuối.

- GV đàn, HS hát lời 2: tơng tự nh lời 1. GV nghe và điều chỉnh những chỗ cần thiết.

6.Hát đầy đủ cả bài: GV đệm đàn, HS hát đầy đủ cả bài.

7.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Dịch giọng = -2, tốc độ = 110. Bài hát này cần thể hiện đợc sắc thái tha thiết, vì vậy phải hát cho mềm mại nhng không đợc yếu đuối.

HS ghi bài HS đọc HS nghe HS trả lời HS luyện thanh HS tập hát HS thực hiện HS nghe và hát theo HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày

GV chỉ định II. Bai đọc thêm: Bản hành khúc Cách mạng

- Gọi một vài h/s đọc bài.

- Giáo viên giới thiệu cho h/s biết bản hành khúc cách mạng đợc xuất hiện trớc công chúng trong hoàn cảnh nh thế nào.

HS ghi bài HS đọc

4. Củng cố.

- GV đệm đàn, HS trình bày hoàn chỉnh bài Ca- chiu- sa. - GV đệm đàn cho h/s hát theo dãy, theo từng nhóm.

5. Dặn dò.

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Ca- chiu -sa. - Chép bài TĐN số 8.

**************************** Soạn:19/3/2010

Dạy: 22/3/2010

Tiết 28

Một phần của tài liệu Giáo án Nhạc 7 3 cột (Trang 41 - 43)