cỏch hay khụng?
1/ Thớ nghiệm mụ hỡnh:
- Lấy 50cm3 cỏt đổ vào 50cm3 ngụ rồi lắc nhẹ ta khụng thu được 100cm3 ngụ và cỏt.
2/ Giữa cỏc nguyờn tử, phõn tử cú
khoảng cỏch:
- Giữa cỏc phõn tử nước và cỏc phõn tử rượu cú khoảng cỏch. Khi trộn rượu với nước, cỏc phõn tử rượu đĩ xen vào khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử nước và ngược lại, nờn thể tớch của hỗn hợp nước và rượu giảm.
- Vậy: giữa cỏc phõn tử, nguyờn tử cú khoảng cỏch.
III-Vận dụng:
- C3:Cỏc phõn tử đường xen vào khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử nước và ngược lại.
- C4:Thành búng cao su được cấu tạo từ những phõn tử cao su, giữa chỳng cú khoảng cỏch. Cỏc phõn tử khớ ở trong búng chui qua cỏc khoảng cỏch này. - C5:Vỡ cỏc phõn tử khớ cú thể xen
vào khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử nước. 3. Củng cố:
- Cỏc phõn tử được cấu tạo thế nào?
4. Dặn dị:
- Chuẩn bị bài 20. làm bài tập 19.1--> 19.7 SBT
---
Ngày soạn: 28/ 1 / 2010 Tiết - (TKB) Sĩ số: VắngNgày giảng: 8C1: 9 / 3 / 2010 2 .... ...(p)/...(kp) Ngày giảng: 8C1: 9 / 3 / 2010 2 .... ...(p)/...(kp)
8C2: 3 / 2 / 2010 2 .... ...(p)/...(kp)
Tiết 23: Bài 20:
Nguyên tử phân tử –
chuyển động hay đứng yên
I. Mục tiêu
− Biết: giải thớch chuyển động Brao; sự chuyển động khụng ngừng giữa cỏc nguyờn tử, phõn tử
− Hiểu sự chuyển động của phõn tử, nguyờn tử cú liờn quan đến nhiệt độ của vật. − Vận dụng :giải thớch cỏc hiện tượng khuếch tỏn.
− Kỹ năng : rốn kỹ năng tư duy, so sỏnh, giải thớch hiện tượng. − Thỏi độ hứng thỳ khi học mụn vật lớ, hợp tỏc khi hoạt động nhúm.
II-CHUẨN BỊ: -Làm trước cỏc thớ nghiệm về hiện tượng khuếch tỏn của dung dịch đồng sunphỏt
( nếu cú điều kiện) : 1 ống nghiệm làm trước 3 ngày,1 ống nghiệm làm trước 1 ngày và 1 ống làm trước khi lờn lớp. -Tranh vẽ hiện tượng khuếch tỏn
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hđ của gv Hđ của hs Ghi bảng
HĐ1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức
tỡnh huống học tập,:5p
*Kiểm tra bài cũ: cỏc chất được cấu tạo như thế nào? Thớ nghiệm nào chứng tỏ giữa cỏc phõn tử, nguyờn tử cú khoảng cỏch. *Tổ chức tỡnh huống: như phần mở đầu SGK. HĐ2: Thớ nghiệm Brao:10p - Mụ tả thớ nghiệm kết hợp H20.2
- Cho HS phỏt biểu lại nội dung chớnh của TN HĐ3: Tỡm hiểu về chuyển động của phõn tử:10p - HS lờn bảng trả lời - Đọc phần mở bài SGK - Quan sỏt tranh và theo dừi phần mụ tả của GV
- Phỏt biểu lại nội dung TN - Cấu tạo cỏc chất (3đ) - Nờu thớ nghiệm (3đ) - 19.1-D (2đ) - 19.2-C (2đ) I- Thớ nghiệm Brao:
-Năm 1827 nhà bỏc học người Anh (Brao) phỏt hiện thấy cỏc hạt phấn hoa trong nước chuyển động khụng ngừng về mọi phớa.