- Yờu cầu HS giải thớch bằng cỏch trả lời C1,C2,C3 theo nhúm. - Nếu HS khụng trả lời được C3 thỡ cho HS đọc phần giải thớch (SGK)
HĐ4: Tỡm hiểu về mối quan hệ giữa chuyển động của phõn tử và nhiệt độ:10p
- Cho HS biết khi tăng nhiệt độ của nước thỡ cỏc hạt phấn hoa sẽ chuyển động nhanh điều đú chứng tỏ điều gỡ? - Từ đú rỳt ra kết luận gỡ?
HĐ5: Vận dụng: 8p
Mụ tả thớ nghiệm như cõu C4 kốm theo cỏc ống nghiệm đĩ chuẩn bị trước và tranh vẽ hiện tượng khuếch tỏn
- Thụng bỏo hiện tượng khuếch tỏn. - Hướng dẫn HS trả lời C4,C5,C6,C7. - Cho HS khỏc nhận xột cõu trả lời của bạn. - GV hồn chỉnh cỏc cõu trả lời - Cũn thời gian cú thể làm TN cõu C7 cho HS quan sỏt.
- Thảo luận nhúm và trả lời C1,C2,C3 - C1: hạt phấn hoa - C2: phõn tử nước - C3:( SGK) - HS trả lời theo sự hướng dẫn của GV - Nờu kết luận
- Theo dừi giới thiệu của GV - Quan sỏt cỏc ống nghiệm và hỡnh vẽ - Cỏ nhõn trả lời cỏc cõu hỏi - Nhận xột cỏc cõu trả lời - C3:cỏc phõn tử nước làm cho cỏc hạt phấn hoa chuyển động vỡ cỏc phõn tử nước khụng đứng yờn mà chuyển động khụng ngừng sẽ va chạm vào cỏc hạt phần hoa từ nhiều phớa làm hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn khụng ngừng.
III-Chuyển động phõn tử và nhiệt độ:
- Nhiệt độ của vật càng cao thỡ cỏc nguyờn tử, phõn tử cấu tạo nờn vật chuyển động càng nhanh. Chuyển động này gọi là chuyển động nhiệt.
IV-Vận dụng:
- C4:Cỏc phõn tử nước và đồng sunphỏt đều chuyển động khụng ngừng về mọi phớa, nờn cỏc phõn tử đồng sunphỏt cú thể chuyển động lờn trờn xen vào khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử nước và cỏc phõn tử nước cú thể chuyển động xuống phớa dưới, xen vào khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử đồng sunphỏt. - C5: Do cỏc phõn tử khớ chuyển động khụng ngừng về mọi phớa. - C6: Cú. Vỡ cỏc phõn tử chuyển động nhanh hơn. - C7: Trong cốc nước núng, thuốc tớm tan nhanh hơn vỡ cỏc phõn tử chuyển động nhanh hơn.
IV-Củng cố dặn dị 2p
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Học thuộc ghi nhớ
- Đọc “Cú thể em chưa biết”
- Chuẩn bị bài Nhiệt năng
---
Ngày soạn: 30/ 1/ 2010 Tiết - (TKB) Sĩ số: VắngNgày giảng: 8C1: / 2/ 2010 … …(p)…(kp) Ngày giảng: 8C1: / 2/ 2010 … …(p)…(kp) 8C2: / 2/ 2010 … …(p)…(kp) Tiết 24:
B i 21à :
I-MỤC TIấU: 1.Kiến thức:
- Biết: khỏi niệm nhiệt năng, cỏc cỏch làm biến đổi nhiệt năng. Định nghĩa nhiệt lượng, đơn vị nhiệt lượng.
- Hiểu: phõn biệt giữa nhiệt năng và nhiệt lượng.
- Vận dụng: giải thớch một số hiện tượng liờn quan nhiệt năng.
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện cho HS vận dụng sự hiểu biết để trả lời C3,C4,C5
3.Thỏi độ:
- Phỏt huy hoạt động nhúm, cỏ nhõn, liờn hệ thực tế tốt.
II-CHUẨN BỊ: 1. gv: 1. gv: