Tiến trình lên lớp:

Một phần của tài liệu Giao an vat ly 8 ca nam 2010 - 2011 (Trang 54 - 56)

1. Kiểm tra bài cũ: 5p

- Định nghĩa sự dẫn nhiệt?

- So sỏnh sự dẫn nhiệt của chất rắn, lỏng, khớ? - Bài tập 22.1

2. Các hoạt động dạy học:

HĐ của gv Hđ của HS kiến thức cần đạt

HĐ1: Tỡm hiểu hiện tượng đối lưu:

- Hướng dẫn cỏc nhúm HS lắp và làm TN H.23.2, từ đú quan sỏt hiện tượng và trả lời C1,C2,C3

- Điều khiển lớp thảo luận cõu trả lời C1,C2,C3

- GV giới thiệu đối lưu cũng xảy ra ở chất khớ.

- Yờu cầu HS tỡm thớ dụ về đối lưu xảy ra ở chất khớ.( đốt đốn búng, sự tạo thành giú ...) HĐ3: Vận dụng: - HS lờn bảng trả lời - HS trả lời theo dự đúan. - HS lắp và tiến hành thớ nghiệm - Đại diện nhúm I- Đối lưu: 1/Thớ nghiệm: H.23.2 - Nhận xột: sự truyền nhiệt năng nhờ tạo thành cỏ dũng như thớ nghiệm gọi là sự đối lưu.

- Đối lưu cũng xảy ra ở chất khớ.

2/Kết luận: Đối lưu là sự truyền nhiệt bằng cỏc dũng chất lỏng hoặc chất khớ, đú là hỡnh thức truyền nhiệt chủ

- GV giới thiệu và làm TN như H.23.3 cho HS quan sỏt và hướng dẫn trả lời cõu C4

- Cho HS thảo luận cõu C5,C6. - Gọi HS trả lời và thảo luận ở lớp về

cỏc cõu trả lời.

HĐ4: Tỡm hiểu về bức xạ nhiệt

* Tổ chức tỡnh huống: Trỏi Đất được bao bọc bởi lớp khớ quyển và khỏang chõn khụng. Vậy năng lượng từ Mặt Trời truyền xuống TĐ bằng cỏch nào?

- GV ghi cõu trả lời của HS vào gốc bảng.

- GV làm TN như H.23.4, 23.5 cho HS quan sỏt.

- Hướng dẫn HS trả lời C7,C8,C9 và tổ chức thảo luận ở lớp về cỏc cõu trả lời - GV nờu định nghĩa bức xạ nhiệt và

khả năng hấp thụ tia nhiệt.

- Trở lại cõu hỏi đặt ra ở tỡnh huống cho HS thấy MT khụng thể truyền nhiệt đến TĐ bằng dẫn nhiệt và đối lưu mà là bức xạ nhiệt -> truyền được trong chõn khụng

HĐ5: Vận dụng:

- GV hướng dẫn HS trả lời cỏc cõu hỏi C10,C11,C12 và tổ chức cho HS thảo luận cỏc cõu trả lời

- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trongSGK - Gọi HS đọc “Cú thể em chưa biết”

và giới thiệu cho HS thấy cỏch giữ nhiệt của phớch (bỡnh thủy)

-

trả lời C1,C2,C3. - C2: lớp nước ở

dưới núng trước nở ra, trọng lượng riờng của nú nhỏ hơn trọng lượng riờng của lớp nước lạnh hơn ở trờn. Nờn lớp nước núng hơn đi lờn dồn lớp nước lạnh xuống dưới - HS thảo luận cõu

hỏi C5,C6.

- HS trả lời

- Quan sỏt thớ nghiệm

- Cỏ nhõn trả lời và tham gia thảo luận cỏc cõu trả lời

- Bức xạ nhiệt xảy ra ngay cả trong chõn khụng vỡ đõy là hỡnh thức truyền nhiệt bằng cỏc tia nhiệt đi thẳng.

- Cỏ nhõn trả lời và tham gia thảo luận cỏc cõu trả lời - Đọc phần ghi nhớ - Đọc “Cú thể em chưa biết” yếu của chất lỏng và chất khớ. II- Bức xạ nhiệt: 1/ Thớ nghiệm: H.23.4, 23.5 - Nhận xột: Nhiệt dĩ

được truyền bằng cỏc tia nhiệt đi thẳng

- Vật cú bề mặt xự xỡ và cú màu sẩm thỡ hấp thụ cỏc tia nhiệt càng nhiều.

2/ Kết luận: Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng cỏc tia nhiệt đi thẳng. Bức xạ nhiệt cú thể xảy ra ở cả trong chõn khụng. III-Vận dụng: - C10: để tăng hấp thụ cỏc tia nhiệt. - C11: để giảm hấp thụ cỏc tia nhiệt. - C12: hỡnh thức truyền nhiệt chủ yếu: +Chất rắn: dẫn nhiệt +Chất lỏng và chất khớ: đối lưu. +Chõn khụng: bức xạ nhiệt 3. Củng cố:

- Định nghĩa đối lưu và bức xạ nhiệt? - Đối lưu xảy ra chủ yếu ở chất nào?

- Bức xạ nhiệt cú thể xảy ra ở mụi trường nào? Tại sao?

4. Dặn dị:

- Về nhà học bài theo phần ghi nhớ, làm bài tập trong SBT. - ễn tập để làm bài kiểm tra tiết sau.

Ngày soạn: 28/ 3/ 2010 Tiết - (TKB) Sĩ số: VắngNgày giảng: 8C1: / 3/ 2010 … …(p)…(kp) Ngày giảng: 8C1: / 3/ 2010 … …(p)…(kp) 8C2: / 3/ 2010 … …(p)…(kp) Tiết 27: Bài 24: cơng thức tính nhiệt lợng I- MỤC TIấU: 1. Kiến thức:

− Biết: nhiệt lượng vật thu vào để núng lờn phụ thuộc vào khối lượng, nhiệt độ và chất làm vật. Biết bảng nhiệt dung riờng của một số chất.

− Hiểu được cụng thức tớnh nhiệt lượng và cỏc đại lượng trong cụng thức. Xỏc định nhiệt lượng cần phải đo những dụng cụ nào.

− Vận dụng cụng thức tớnh nhiệt lượng để giải bài tập C9, C10.

2. Kỹ năng : Mụ tả thớ nghiệm và xử lớ kết quả ở bảng ghi thớ nghiệm. Vận dụng cụng thức tớnh

nhiệt lượng.

3. Thỏi độ: Tớch cực hợp tỏc khi hoạt động nhúm. II- CHUẨN BỊ:

1. GV: - Nghiên cứu tài liệu.

- Dụng cụ thí nghiệm

2. HS: - Đọc và nghiên cứu bài ở nhàIII- Tiến trình lên lớp: III- Tiến trình lên lớp:

1. Kiểm tra bài cũ: ( khơng)

2. Bài mới:

Hđ của gv Hđ của hs kiến thức cần đạt

HĐ1:Thụng bỏo về nhiệt lượng vật cần thu vào để núng lờn phụ thuộc những yếu tố nào?

- Vật thu nhiệt lượng vào sẽ núng lờn, khi đú nú phụ thhuộc vàonhững yếu tố nào?

- Làm thế nào để biết phụ thuộc vào cỏc yếu tố đú?

HĐ2: Tỡm hiểu mối quan hệ giữa nhiệt lượng vật cần thu vào để núng lờn và khối lượng của vật:

- Treo tranh vẽ H.24.1

- Từ thớ nghiệm ta cú kết quả như bảng 24.1.

- Trong TN yếu tố nào giống nhau, yếu tố nào thay đổi?

- Nhiệt lượng cung cấp tỉ lệ với thời gian.

- HS trả lời theo SGK - HS suy nghĩ và tỡm

hướng giải quyết ở phần sau

- HS quan sỏt tranh vẽ - HS quan sỏt bảng kết

quả TN .

- Thảo luận nhúm trả lời C1,C2.

m1= 1/2 m2

Q1= 1/2 Q2

- HS lắng nghe và nhận

Một phần của tài liệu Giao an vat ly 8 ca nam 2010 - 2011 (Trang 54 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w