I. Mục tiêu
1Kiến thức:
- Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5
- Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, ù dạng 26 + 4 và 36 + 24.
- Giải bài tốn bằng một phép cộng. 2Kỹ năng: - Cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5. Giải bài tốn bằng một phép cộng. - Thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, ù dạng 26 + 4 và 36 + 24. 3Thái độ: - Cận thận, chính xác . II. Chuẩn bị - GV: Bảng cài . - HS: Bảng cài, vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập sau:
Tìm tổng biết các số hạng của phép cộng lần lượt là: a. 13 và 7 b. 34 và 6 c. 25 và 45 - Nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’)
- Hơm nay chúng ta luyện tập về phép cộng dạng trịn chục.
Hoạt động 1: Luyện tập (12’)
Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5 Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, ù dạng 26 + 4 và 36 + 24.
Giải bài tốn bằng một phép cộng. Lớp, cánhân
Bài 1: Nêu miệng (dịng 1)
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép tính. - GV nhận xét * Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5 - Hát - HS làm bài. -HS lắng nghe - Lắng nghe
- HS trình bày nối tiếp theo dãy. - HS nhận xét
Bài Soạn mơn Tốn 2 Giáo viên: Nguyễn Quan Vũ Quan Vũ
Bài 2:Bảng cài
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS nhận xét bài
* Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, ù dạng 26 + 4 và 36 + 24.
Bài 3:VBT
- Bài tốn yêu cầu chúng ta làm gì?( đặt tính rồi tính )
- GV cho HS làm vào VBT
- GV nhận xét.
* Củng cố cách đặt tính .
Bài 4:Vở ơ li
- Yêu cầu HS ï làm bài sau đĩ đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
- GV nhận xét.
* Giải bài tốn bằng một phép cộng.
Hoạt động 2: Củng cố – Dặn doø (3’)
Trò chơi : - Chọn 2 đội..Đội vẽ nhanh sẽ thắng.
- Thi điền vào chỗ trống đoạn thẳng dài Đoạn thẳng AB dài…….cm hoặc …..dm. - GV nhận xét, tuyên dương . - Chuẩn bị: 9 cộng với một số : 9+ 5 -Cho HS thực hiện 52+18 19+61 - Tính - HS làm bài. -Sửa bài. - HS trả lời
- Làm bài tập vào Vở bài tập. - HS lắng nghe - HS làm vào vở ô li - HS lắng nghe - HS thực hiện. - Lắng nghe. - Ghi nhớ.
Thứ sáu ngày 10 tháng 9 năm 2010 MƠN: TỐN
Tiết 14: 9 cộng với một số: 9 +5
I. Mục tiêu
1Kiến thức:
-Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 ,lập được bảng 9 cộng với một số
- Nhận biết trực giác về tính giao hốn của phép cộng .
- Biết giải tốn bằng một phép tính cộng . 2Kỹ năng: - Thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 . Giải tốn bằng một phép tính cộng . - Tính đúng, đặt tính chính xác 3Thái độ: - Tính cận thận, chính xác. II. Chuẩn bị
- GV: 2 bĩ que tính và 14 que rời, bảng cái.
+ + + + +
+
+ + +
Bài Soạn mơn Tốn 2 Giáo viên: Nguyễn Quan Vũ Quan Vũ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Khởi động (1’)2. Bài cũ (3’) 2. Bài cũ (3’) - GV cho HS làm bài 36 7 25 52 19 4 33 45 18 61 40 40 70 70 80 - GV nhận xét 3. Bài mới
Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’)
- Học phép cộng 9 cộng với một số: 9 + 5 Hoạt động 1:Giới thiệu phép cộng 9 + 5
( 7’) Que tính, bảng cài
Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 ,lập được bảng 9 cộng với một số
Cá nhân
- Nêu bài tốn (vừa nêu vừa đính bảng). Cĩ 9 que tính thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cả cĩ bao nhiêu que tính?
GV đính 5 que tính rời dưới 9 que tính rời
- 9 que tính với 5 que tính được 1 chục (1 bĩ) và 4 que tính . Cĩ tất cả 14 que tính..
Khi tính ta phải ghi 1 (chục) sang hàng chục như cách tính dọc. 9 9 + 5 = 14 5 5 + 9 = 14 14 - GV hướng dẫn HS lập bảng cộng 9 + 2 = 11 9 + 9 = 18 9 + 3 = 12 9 + 8 = 17 9 + 4 = 13 9 + 7 = 16 9 + 5 = 14 9 + 6 = 15 Hoạt động 2:Thực hành ( 20’ )
-Nhận biết trực giác về tính giao hốn của phép cộng , giải tốn bằng một phép tính cộng
-Cá nhân
Bài 1: Tính miệng
- GV cho HS nêu kết quả
- GV nhận xét .
* Nhận biết trực giác về tính giao hốn của phép cộng . Bài 2: ( bảng cài) - Đặt tính rồi tính tổng - Nêu đề bài 9 9 9 2 8 9 11 17 18 - Hát - HS làm - HS lắng nghe - Lắng nghe - HS quan sát
- HS quan sát và thao tác theo GV
- HS nêu cách cộng. - HS nêu - HS đọc lại ,học thuộc lịng - HS làm miệng - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS nêu cách đặt tiùnh - HS làm bảng cài - HS nhận xét
Bài Soạn mơn Tốn 2 Giáo viên: Nguyễn Quan Vũ Quan Vũ * Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 Bài 4: Vở ơ li - GV cho HS đọc đề tốn - Hướng dẫn tĩm tắt: Trong vườn : 9 cây táo. Mẹ trồng : 6 cây táo. Cĩ tất cả : ? cây táo . - GV nhận xét
* Biết giải tốn bằng một phép tính cộng .
4. Củng cố – Dặn dị(3’)
- GV cho HS thi đua thực hiện tính :7+9 - 5+9
- - GV nhận xét, tuyên dương .
- Chuẩn bị 29 + 5
- HS đọc đề.
- HS làm bài sửa bài.
-
- HS thi đua
- HS lắng nghe - Ghi nhớ
LT TỐN+1
Tiết :ĐO ĐỘ ĐÀI VỚI ĐƠN VỊ XĂNG- TI MÉT,