III- Các hoạt động dạy-học
5, Củng cố dặn dò: – GV nhận xét toàn bài.
- GV nhận xét toàn bài. - GV nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau.
- 1 cặp HS đứng lên hỏi và trả lời. - Nghe
- HS thảo luận N2 để tìm câu trả lời tơng ứng với từng câu hỏi
- Đại diện từng cặp trả lời
- HS tham gia chơi
---
Đạo đức
Tiết 6: Có chí thì nên ( tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Trong cuộc sống, con người phải đối mặt với những khú khăn, thử thỏch nhưng nếu cú ý chớ, cú quyết tõm và biết tỡm kiếm sự hỗ trợ của những người tin cậy, thỡ sẽ cú thể vượt qua được khú khăn để vươn lờn trong cuộc sống.
- Xỏc định được những thuận lợi, khú khăn của mỡnh; biết đề ra kế hoạch vượt khú khăn của bản thõn.
- Cảm phục những tấm gương cú ý chớ vượt lờn khú khăn để trở thành những người cú ớch cho gia đỡnh, cho xó hội.
II. Đồ dùng dạy học:
- 1 vài mẩu chuyện về những tấm gương vượt khú. - Thẻ màu để dựng cho hoạt động 3, tiết 1.
III. Các hoạt động dạy- học :
GV HS
1.Hoạt động 1: Làm bài tập 3, SGK.
*Mục tiờu: Mỗi nhúm nờu được 1 tấm gương tiờu biểu để kể cho lớp cựng nghe.
*Cỏch tiến hành:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhúm nhỏ, cựng thảo luận về cỏc tấm gương đó sưu tầm được
- GV yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày kết quả trước lớp.
- GV nhận xột.
2.Hoạt động 2:Tự liên hệ bản thân (b ià
tập 4, SGK).
*Mục tiờu: giỳp HS biết liờn hệ bản thõn, nờu được những khú khăn trong cuộc sống, trong học tập và đề ra được cỏch vượt qua khú khăn.
*Cỏch tiến hành:
- GV tổ chức cho HS làm việc theo nhúm và tự phõn tớch những khú khăn của bản thõn theo mẫu.
- GV yờu cầu HS trỡnh bày trước lớp.
-GV kết luận: Trong cuộc sống mỗi người đều cú những khú khăn riờng và đều cần phải cú ý chớ để vượt lờn; sự cảm thụng, động viờn, giỳp đỡ của bạn bố, tập thể là hết sức cần thiết để giỳp chỳng ta vượt qua khú khăn, vươn lờn
- HS trỡnh bày
- Cả lớp hỏt.
- HS làm việc theo nhúm nhỏ, cựng thảo luận
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc trao đổi, bổ sung- HS làm việc theo nhúm, cựng trao đổi khú khăn của mỡnh.
- 1-2 HS trỡnh bày, lớp thảo luận và tỡm cỏch giỳp đỡ bạn.
trong cuộc sống.
3. Củng cố dặn dũ :
-GV nhận xét chung giờ học
- GV dặn HS về nhà học thuộc bài cũ và chuẩn bị bài mới.
---Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Chính tả Tiết 6: Ê - mi - li,con.... I- Mục tiêu : Giúp học sinh
- Nhớ viết chính xác ,đẹp đoạn thơ “Ê-mi-li,con ôi...sự thật” trong bài thơ Ê-mi- li,con..Trình bày đúng hình thức thơ tự do.
- Làm bài tập chính tả :Biết cách đánh đúng dấu thanh và tìm đợc tiếng chứa nguyên âm đôi a/ơ
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ BT2
III- Các hoạt động dạy- học:
GV HS
A- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS đọc,3 HS viết bảng lớp ,l HS lớp viết vào vở các tiếng có nguyên âm đôi a/ơ
- Gọi HS nhận xét
B- Bài mới:1- Giới thiệu bài