VI. Dặn dò: (1ph)
4/ Điều kiện đảm bảo để thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc và XH của công dân.
- Đảm bảo cho công dân quỳen làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp trong công việc xây dựng và quản lí đất nớc.
- Công dân có trách nhiệm tham gia các công việc của nhà nớc, XH để đem lại lợi ích cho bản thân, XH.
GV gợi ý thêm quyền làm chủ của công dân; - Làm chủ tự nhiên.
- Làm chủ XH. - Làm chủ bản thân.
4/ Điều kiện đảm bảo để thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc và XH của công dân. công dân.
+ Nhà nớc:
- Quy định bằng pháp luật.
- Kiểm tra, giám sátviệc thực hiện.
+ Công dân:
- Hiểu rõ nội dung, ý nghĩa và cách thực hiện.
- Nâng cao phẩm chất năng lực và tích cự tham gia thực hiện tốt. ? Em thấy bản thân có trác nhiệm gì đối với quyền này/
+ Bản thân:
- Học tập tốt, lao động tốt và rèn luyện ý thức kỉ luật. - Tham gia, góp ý, xây dựng lớp, chi đoàn.
- Tham gia các hoạt động ở địa phơng (XD nhà tình nghĩa, tuyên truyền kế hoạch hoá gia đình, bài trừ tệ nạn XH).
III. Luyện tập:
Bài tập 2/59sgk.
? Em tán thành quan điểm nào dới đây? Vì sao? Đáp án đúng: c,
Bài tập 6/54 sách tình huống GDCD. Đáp án: Tất cả các ý kiến đều đúng.
IV. Củng cố:
? Bày tỏ ý kiến, quan điểm về vấn đề quyền tham gia quản lí nhà nớc và XH của HS THCS nói chung và HS lớp 9 nói riêng.
? Trình bày, nêu những băn khoăn thắc mắc của bản thân.
GV: Quyền tham gia quản lí nhà nớc và XH của công dân là quyền chính trị quan trọng nhất, đảm bảo cho công dân thực hiện quyền làm chủ, thực hiện trách nhiệm của công dân. Công dân phải hiểu rõ nội dung của quyền đó và không ngừng học tập nâng cao nhận thức và năng lcj để sử dụng hiệu quả quyền tham gia quản lí nhà nớc và XH, góp phần xây dựng đất nớc ngày càng giàu đẹp hơn.
Ngày soạn: Ngày dạy:
bài 16 tiết 28
Quyền tham gia quản lí nhà nớc quản lí xã hội của công dân II. Mục tiêu bài học:
HS hiểu đợc:
1. Kiến thức:
- Vì sao cần phải bảo vệ Tổ quốc.
- Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân. - Trách nhiệm của bản thân.
2. Kĩ năng:
- Thờng xuyên rèn luyện sức khoẻ, luyện tập quấnự, tham gia các hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh ở nơi c trú và trong trờng học.
- Tuyên truyền vận động bạn bè và ngời thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
3.Thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. - Sẵn sáng làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc khi đến độ tuổi quy định.
II.Chuẩn bị bài:
GV: n/cứu bài dạy. HS: Chuẩn bị bài.
III.Tiến trình lên lớp: A. ổn định tổ chức: 1ph
B. Kiểm tra bài cũ: 5ph
? HS lớp 9 có quyền tham gia, góp ý về quyền trẻ em không?
? Nêu ví dụ về việc làm trực tiếp, gián tiếp của bố mẹ thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc, XH.
C. Bài mới: 37ph
Giới thiệu bài:
Bác Hồ khẳng định:
Không có gì quý hơn độc lập tự do.
? Em suy nghĩ gì về chân lí của Bác Hồ khi nói về độc lập tự do?
Để hiểu rõ hơn về trách nhiệm của công dân VN trong việc bảo vệ Tổ quốc giành lấy độc lập tự do, chúng ta học bài hôm nay.
I. Đặt vấn đề:
HS quan sát ảnh.
? Nội dung các bức ảnh trên?
- Bc ảnh 1: Chiến sĩ hải quân bảo vệ vùng biển Tổ quốc.
- Bức ảnh 2: Dân quânnữ cũng là một trong những lực lơng bảo vệ Tổ quốc.
- Bức ảnh 3: Tình cảm của thế hệ trẻ với ngời mẹ có công góp phần bảo vệ Tổ quốc.
- Giúp em hiểu đợc trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc của mọi công dân trong chiến tranh cũng nh trong thời bình (của T/niên, phu nữ, những ngời mẹ).
? Bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của ai?
- Là sự nghiệp của toàn dân, là nghĩa vụ thiêng liêng cao quý của công dân.
GV: Quá trình lịch sử của đất nớc ta đã chứng minh một cách rõ ràng quy luật dựng nớc phải đi đôi với giữ nớc. Ngày nay, xây dựng xã hội chủ nghĩa, bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ thành quả cách mạng và chế độ XHCN đợc coi là nhiệm vụ chủ yếu, thờng xuyên của toàn dân và của nhà nớc ta.
II. Nội dung bài học: