I. MỤC TIấU, NỘI DUNG GIÁO DỤC SDNLTK&HQ TRONG HOẠT ĐỘNGGIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP
1. Mục tiờu hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp
Hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp (GDNGLL) ở trường tiểu học giỳp học sinh:
- Củng cố, bổ sung những kiến thức đó học qua cỏc mụn học ở trờn lớp; Từng bước phỏt triển một cỏch phự hợp sự hiểu biết trong cỏc lĩnh vực của đời sống, xó hội.
- Từng bước hỡnh thành và phỏt triển cỏc kĩ năng cần thiết, phự hợp với lứa tuổi (Kĩ năng tham gia hoạt động tập thể, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng nhận thức,…)
- Hứng thỳ, mong muốn tham gia cỏc hoạt động tập thể một cỏch tớch cực, phự hợp.
2. Mục tiờu, nội dung giỏo dục SDNLTK&HQ trong hoạt động GDNGLL Hoạt động 1 Hoạt động 1
Bạn đó biết mục tiờu hoạt động GDNGLL, bằng kinh nghiệm chỉ đạo trong hoạt động GDNGLL ở tiểu học, bạn hóy thực hiện nhiệm vụ sau:
1. Nờu mục tiờu giỏo dục trong SDNLTK&HQ hoạt động GDNGLL cấp Tiểu học.
2. Nờu nội dung giỏo dục SDNLTK&HQ trong hoạt động giỏo dục NGLL cấp Tiểu học.
Bạn hóy độc lập suy nghĩ sau đú thảo luận trong nhúm của mỡnh.
Thụng tin phản hồi cho hoạt động 1
Mục tiờu giỏo dục SDNLTK&HQ trong hoạt động GDNGLL cấp Tiểu học
Giỏo dục SDNLTK&HQ trong hoạt động GDNGLL cấp Tiểu học nhằm :
- Nõng cao nhận thức và mở rộng những hiểu biết về năng lượng ; mối quan hệ giữa SDNLTK&HQ và bảo vệ mụi trường cho học sinh tiểu học;
- Xỏc định trỏch nhiệm của học sinh trong việc SDNLTK&HQ ở nhà, ở trường và địa phương.
- Gúp phần hỡnh thành và phỏt triển tỡnh cảm yờu quý, gần gũi, thõn thiện với thiờn nhiờn và mụi trường xung quanh, quan tõm tới việc SDNLTK&HQ và bảo vệ mụi trường.
- Biết thực hiện nếp sống ngăn nắp, vệ sinh, thực hiện SDNLTK&HQ
- Cú khả năng tham gia một số hoạt động giỏo dục SDNLTK&HQ và bảo vệ mụi trường phự hợp với lứa tuổi do nhà trường tổ chức.
Nội dung giỏo dục SDNLTK&HQ trong hoạt động GDNGLL
Nội dung giỏo dục SDNLTK&HQ qua hoạt động giỏo dục NGLL cấp tiểu học cú thể bao gồm cỏc vấn đề:
- Khỏi niệm đơn giản về năng lượng, nguồn năng lượng.
- Vai trũ của năng lượng, ý nghĩa của việc SDNLTK&HQ trong cuộc sống ; Mối quan
hệ giữa SDNLTK&HQ và bảo vệ mụi trường;
- Một số biện phỏp giỏo dục SDNLTK&HQ ; Giỏo dục SDNLTK&HQ và vai trũ của
học sinh tiểu học; những quy định của nhà trường và địa phương về SDNLTK&HQ. Cỏc nội dung trờn cú thể được thực hiện qua cỏc chủ đề:
- Ngụi nhà của em
- Mỏi trường thõn yờu của em. - Em yờu quờ hương
- Mụi trường sống của em - Em yờu thiờn nhiờn
- Vỡ sao mụi trường bị ụ nhiễm
- SDNLTK&HQ trong tiờu dựng và sinh hoạt