TIẾT 13: BĂI 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÊ HỘ

Một phần của tài liệu su 6 vung cao (Trang 31 - 34)

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VĂ HỌC: 1 Ổn định lớp:

TIẾT 13: BĂI 11: NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÊ HỘ

I. MỤC TIÍU: 1. Kiến thức:

- Kinh tế phât triển, XHNT đê có nhiều chuyển biến, trong XH đê có sự phđn công lao động giữa đăn ông vă đăn bă.

- Chế độ mẫu hệ  Phụ hệ.

- Trín đất nước ta nảy sinh những vùng VH lớn, chuẩn bị bước sang thời kỳ dựng nước (VHĐS)

2. Tư tưởng: Ý thức về cội nguồn DT

3. Kỹ năng: Nhận xĩt , so sânh, sử dụng BĐ II. THIẾT BỊ, ĐDDH VĂ TLDH:

GV: Hộp phục chế, lược đồ, BĐ… HS: Sưu tầm tranh ảnh…

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VĂ HỌC:1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra băi cũ: 3. Giới thiệu băi mới:

Hôm trước chúng ta đê tìm hiểu về những biến chuyển trong nền KT. Từ những chuyển biến trong nền KT những biến chuyển trong XH. Xuất hiện sự phđn công LĐ, sự phđn

hoâ giău nghỉo… Đđy lă những chuyển biến quan trọng chuẩn bị cho thời đại mới… Thời đại dựng nước của cư dđn câc vùng ven sông lớn.

4. Dạy vă học băi mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VĂ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

1.HĐ1: GV cho HS nhắc lại: Công việc đúc đồng, lăm đồ gốm, lăm công cụ đâ, trồng lúa…

GV: Em có nhận xĩt gì về câc công việc trín? HS: Kỹ thuật. Như vậy ai cũng có thể lăm được câc việc trín không? HS: Không  chuyín môn hoâ.

GV: Vậy yíu cầu trong XH lă gì? HS: Phđn công LĐ.

HĐ2:

GV: Việc phđn công lao động như thế năo? Theo em những người đăn ông lăm những công việc gì? Phụ nữ lăm những công việc gì?

HS: Đăn ông lăm những công việc nặng nhọc, chế tâc công cụ, lăm việc ngoăi đồng, săn bắt… -Phụ nữ: Lăm những công việc nhẹ, tỉ mỉ, lăm gốm, dệt vải…

GV: Tại sao lại có sự phđn công lao động như vậy?

HS: Vì SX phât triển, số người LĐ tăng lín, người nông dđn không thể vừa lo việc đồng âng, vừa lo việc nhă…

 Phđn công lao động XH phức tạp hơn đó chuyển biến

cực kỳ quan trọng.

2.HĐ1: GV cho HS thảo luận nhóm:

*Cuộc sống của những cư dđn ở lưu vực sông lớn ntn?

HS: Đông đảo, định cư hơn hình thănh chiềng, chạ, lăng bản bộ lạc. -Nguyín nhđn?

- Vai trò của người đăn ông trong xê hội? Tại sao?

HS: CCSX phât triển bằng KL + những tiến bộ về kỹ thuật, SXNN ngăy căng mở rộng vai trò

1. Sự phđn công lao động đê được

hình thănh như thế năo?

- SX phât triển LĐ ngăy căng phức tạp Sự phđn công lao động.

- Nam giới: Lăm công việc nặng nhọc, lo việc ngoăi đồng, săn bắt, chế tâc công cụ…

- Phụ nữ: Công ciệc nhẹ nhăng, tỉ mỉ, công việc nhă, lăm đồ gốm, dệt vải…

2. Xê hội có gì đổi mới:

- Hình thănh hăng loạt lăng bản

chiềng chạ. Có quan hệ chặt chẽ: Bộ lạc.

- Chế độ phụ hệ dần dần thay thế chế độ mẫu hệ.

- XH đê có sự phđn biệt giău nghỉo.

của người đăn ông ngăy căng quan trọng…CĐ mẫu hệ CĐ phụ hệ

( Truyền thuyết Sơn Tinh-Thuỷ Tinh, Trầu Cau..)

HĐ2:- Vai trò của người giă? Quyền lợi vă địa vị

của họ?

(Có quyền chỉ huy, sai bảo, được chia phần thu hoạch lớn hơn người khâc)

- Tại sao ở thời kỳ năy, trong 1 số ngôi mộ người ta đê chôn theo công cụ SX vă đồ trang sức, nhưng số lượng vă chủng loại khâc nhau? HS: XH đê có sự phđn biệt giău nghỉo.

3HĐ1:GV chỉ trín bản đo ănhững khu vực phât triển…(Khu vực BB vă BTB: VH Đông Sơn) GV cho HS xem H31,32, 33,34, xem những công cụ bằng đồng, đâ được phục chế. Cho HS kể tín câc hiện vật, vật liệu lăm câc hiện vật đó?

Qua đó em có nhận xĩt gì về trình độ SX cư dđn Lạc Việt nói chung, VH Đông Sơn nói riíng. HS: Công cụ bằng đồng phong phú, đa dạng… VHĐS phât triển cao hơn.

HĐ2: VHĐS, CCSX, đồ trang sức phât triển hơn

trước. Đồ đồng gần như thay thế đồ đâ….hình dâng trang trí hoa văn giống như ở nhiều nơi trín đất Bắc-Bộ, BTB… Có thể nói đđy lă sự chuyển biến quan trọng chuẩn bị cho thời đại mới. GV: Em hêy níu những nơi đê hình thănh nền VH phât triển cao?

HS: Óc Eo (An Giang), Sa Huỳnh (Q.Ngêi), Đông Sơn ở BB-BTB

. Sử cũ gọi chung cư dđn thuộc VHĐS lă người Lạc Việt.

3. Bước phât triển mới về xê hội

được nảy sinh như thế năo?

- Công cụ bằng đồng: Phong phú, đa dạng, gần như thay thế đồ đâ. - TK VII-I TCN trín đất nước ta đê hình thănh câc trung tđm VH lớn.

- Cuộc sống có phần ổn định.

5. Củng cố, dặn dò:

a. Những nĩt mới về tình hình kinh tế vă XH của cư dđn lạc Việt.

b. Công cụ lao động thuộc VH ĐS có gì mới so với VHHB-BS? Tâc dụng của sự thay đổi đó?

* Học băi theo cđu hỏi SGK.

* Soạn băi 12: Nước Văn Lang. a. Hoăn cảnh ra đời của nước Văn lang.

b. Bộ mây nhă nước.

TUẦN 14:

Một phần của tài liệu su 6 vung cao (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(71 trang)
w