III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VĂ HỌC: 1 Ổn định lớp:
CẦNĐẠT HĐ1: GV cho HS chỉ vị trí của nước VL trín BĐ, níu
HĐ1:GV cho HS chỉ vị trí của nước VL trín BĐ, níu
đặc điểm ĐKTN thuận lợi cho NN nước ta ntn?
HS: Khu vực nhiệt đới, gió mùa, lắm nắng nhiều mưa, đất đai mău mỡ, sông, lạch chằng chịt…
GV: Nghề nông trồng lúa nước ta ra đời ở đđu vă trong điều kiện năo? HS: Ở đồng bằng, ven câc con sông lớn….
GV cho HS thảo luận nhóm:Khi cuộc sống con người biết lấy thóc lúa trở thănh lương thực chính, ngoăi ra còn biết trồng câc loại hoa mău, chăn nuôi, đânh câ… so với thời săn bắt vă hâi lượm có ưu điểm gì?
HS: Cuộc sống ổn định, chắc chắn hơn….
GV: Cư dđn VL đê biết lăm những nghề thủ công gì? HS: Lăm gốm, dệt vải….
GV cho HS quan sât H36,37,38SGK, qua câc hình trín em có nhận thấy nghề thủ công năo phât triển nhất thờ bấy giờ? HS: Nghề luyện kim
GV: KT luyện kim phât triển ntn?
HS: Được chuyín môn hoâ cao, ngoăi đúc vũ khí, lưỡi căy, còn đúc trống đồng, thạp đồng…những mũi tín đồng..
GV: Theo em việc tìm thấy trống đồng ở nhiều nơi trín đất nước ta vă ở nước ngoăi thể hiện điều gì?
HS: Đđy lă thời kỳ đồ đồng vă nghề luyện kim rất phât triển…chứng tỏ sự giao lưu KT-VH giữa nước ta với câc nước đê phât triển.
HĐ2: GV: ĐSVC thiết yếu của con người lă gì?
HS: Aín mặc, ở đi lại. GV: Người VL ở như thế năo?
HS: Ở nhă săn, mâi cong hình thuyền, lăm bằng tre gỗ…
GV: Vì sao người VL ở nhă săn? Để chống thú dữ, ẩm
1. Nông nghiệp vă câc nghề
thủcông:
Trồng trọt a. Nông nghiệp: Chăn nuôi
Đânh câ
Với công cụ bằng đồng
NN phât triển cuộc sống ổn định hơn.
b. Thủ công nghiệp:
Lăm gốm, dệt vải, đóng thuyền.
Luyện kim: Chuyín môn hoâ cao
Đúc vũ khí, lưỡi căy, trống đồng, thạp đồng…
2. Đời sống vật chất của cư
dđn Văn Lang ra sao?
thấp.
GV: Thức ăn chủ yếu của người VL lă gì?
HS: Ăn cơm nếp, cơm tẻ rau, că, câ, thịt….
* Lăm bânh chưng, bânh giầy: thờ cúng tổ tiín, thở cúng trời đất.
GV: Người VL mặc ntn? Nam đóng khố, mình trần, đi chđn đất… Nữ: mặc vây, âo xẻ giữa…tóc có nhiều kiểu…ngăy lễ thích đeo nữ trang…
GV: Ngươiø VL đi lại chủ yếu bằng gì? Bằng thuyền.
HĐ3: Đời sống tinh thần lă sự phản ânh của ĐSVC,
với ĐK cuộc sống vật chất đơn giản, thấp nhưng PP. đa dạng…
GV: XHVL chia thănh mấy tầng lớp, địa vị của mỗi tầng lớp trong XH ra sao?
HS: Nhiều tầng lớp khâc nhau : Vua quan, ND tự do. Nôtỳ… Sự phđn biệt giữa câc tầng lớp chưa sđu sắc. GV: Sau những ngăy LĐ mệt nhọc cư dđn VL lăm gì?
HS: Thích lễ hội, vui chơi, ca hât, nhảy múa… GV: Nhạc cụ điển hình của cư dđn VL lă gì?
HS: Trống đồng, chiíng, khỉn..GV giải thích trống đồng….
GV: Nhìn văo H38 SGK em thấy gì?
HS: Câch ăn mặc của ngưới VL, họ đang múa hât, cầu cho mưa thuận gió hoă, có những người cầm vũ khí để chống giặc ngoại xđm…
GV: Câc chuyện Trầu cau, Bânh chưng, bânh dầy cho ta biết người thời VL có những phong tục gì?
HS: Thờ cúng câc lực lượng tự nhiín như: núi, sông, Mặt trời, Mặt trăng, đất, nước…
Người thời VL có khiếu thẫm mỹ cao.
Đời sống tinh thần vă vật chất đê hoă quyện với nhau, tạo nín tình cảm cộng đồng sđu sắc trong con người LV.
ven đồi, đất cao ven sông, ven biển lăng chạ.
-Đi lại: Bằng thuyền , voi ngựa.
- Aín: Cơm nếp, cơm tẻ, thịt câ… - Mặc: Nam: đóng khố, mình trần Nữ: mặc vây có yếm… Cuộc sống giản dị, gắn bó với thiín nhiín.
3. Đời sống tinh thần của cư
dđn Văn Lang có gì mới?
- Tổ chức lễ hội, vui chơi… - Nhạc cụ: trống đồng, chiíng, khỉn.
- Tín ngưỡng: Thờ cúng câc lực lượng
tự nhiín.
- Người chết được chôn trong mộ thuyền kỉm theo đồ trang sức, công cụ…
ĐSVC vă ĐSTT đê hoă quyện với nhau TC cộng đồng.
5. Củng cố, dặn dò:
Quan sât mặt trống đồng, em có nhận xĩt gì về cuộc sống vật chất vă tinh thần của người Việt cổ?
* Học băi theo cđu hỏi SGK * Soạn băi 14: Nước Ađu Lạc
b. Nước Đu Lạc ra đời trong hoăn cảnh năo?
TUẦN 16: