Xuân về trên bản (Trích)
- Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 6 về cao độ và tr- ờng độ:
+ Cao độ gồm các nốt: La - Đô - Rê - Mi - Son (La). + Trờng độ gồm các hình nốt: Móc kép, móc đơn, nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt trắng.
- GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu)
- Cho HS đọc thang âm, âm chủ của bài là nốt La. - Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN.
- Yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc toàn bài.
- GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại, (nếu HS không đọc đợc GV phải đọc mẫu cho HS nghe).
- Sau khi đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với nhau.
- Tơng tự nh vậy với câu 3 và câu 4.
- Chú ý âm hình tiết tấu ở nhịp thứ 15, GV cho HS đọc âm hình nhiều lần để HS ghi nhớ.
- Khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần
HS ghi bài
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
HS ghi bài HS trả lời
HS nghe
GV điều khiển GV ghép lời GV dạy GV điều khiển thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách. (GV sửa sai). - GV ghép lời bài TĐN số 6.
- Hớng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến hết bài.
- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng 1 lúc và thực hiện ngợc lại.
- Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau. - GV hớng dẫn HS cách đánh nhịp cho bài tập đọc nhạc.
- Yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghép lời.
- GV có thể đánh đàn một câu bất kì của bài TĐN, yêu cầu HS nghe và đoán câu hát đó và đọc câu hát đó lên (GV chỉ nên đánh 3 đến 4 nốt nhạc).
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm.
HS nghe
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
4. Củng cố bài dạy: (4')
- Cho HS trình bày lại những kiến thức đã học.
5. Dặn dò: (1')
- Nhắc HS về nhà học bài, xem trớc bài tuần tới.
Tiết 21 Ngày soạn: