I. Mục tiêu :
- Giúp HS hát chính xác giai điệu bài hát.
- HS cảm nhận đợc nét nhạc mang màu sắc âm nhạc Nga. - Thông qua bài hát HS thêm yêu những bài hát của nớc Nga. - HS hiểu thêm về tác dụng của những bản hành khúc cách mạng.
II. Chuẩn bị :
- Đài, đĩa nhạc.
- Một số bài hát của nớc Nga. - Một số t liệu về nớc Nga.
III. Hoạt động dạy học :1. ổ n định trật tự : (2') 1. ổ n định trật tự : (2')
- GV cho HS hát khởi động.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Đan xen trong quá trình học.
3. Bài mới : (38')
GV ghi bảng GV giảng GV minh hoạ GV ghi bài GV giảng GV điều khiển GV dạy GV điều khiển I. Học hát : Bài Ca-chiu-sa Nhạc : BLAN - TE (NGA) Lời Việt : Phạm Tuyên
1. Giới thiệu nớc Nga:
- Nga là một nớc thuộc châu Âu, có diện tích rất rộng lớn với những cánh đồng lúa mì bạt ngàn, những hàng cây thuỳ dơng bên đờng đã đi vào trong các bài hát, bài thơ với một vẻ đẹp kì diệu...nớc Nga là một nớc anh hùng, với truyền thống yêu nớc, ít ai không biết đến những chiến công vang dội của hồng quân Liên Xô cũ.
- Nớc Nga là một nớc có nền văn học nghệ thuật phát triển phong phú và đa dạng, nói đến văn học có Lép- tôn-xtôi với tác phẩm nổi tiếng "Thép đã tôi thế
đấy", có nhà thơ Pus-kin nổi tiếng với bài thơ “Tôi yêu em ,” âm nhạc có nhạc sĩ nổi tiếng Trai-cốp-xki... - Các bài hát Nga đợc du nhập vào nớc ta từ rất lâu và rất phổ biến nh: Cây thuỳ dơng, Chiều Mát-xcơ-va,
Đôi bờ... các bài hát thiếu nhi nh: Hãy để mặt trời luôn chiếu sáng, Nụ cời...
- GV trình bày 1 số trích đoạn các bài hát của Nga.
2. Giới thiệu bài hát:
- Bài hát Ca-chiu-sa đợc sáng tác trong cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại của nhân dân Liên Xô (cũ) chống phát xít Đức (1939 - 1945)...
- Bài hát đợc phổ biến vào Việt Nam từ những năm 1955 – 1956, thanh thiếu niên rất yêu thích.
- Trong chiến tranh thế giới lần 2, những ngời yêu n- ớc Tây Ban Nha đã dùng bài Ca-chiu-sa làm bài ca chính thức của tổ chức du kích chống phát xít Đức.
3. Học hát:
- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát. - GV chia câu, chia đoạn cho bài hát. - Cho HS luyện thanh âm mẫu...la...
- GV dạy hát: GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại.
- Chú ý cuối bài hát có chỗ nghịch phách.
- Cứ đợc 2 câu GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài.
- Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần yêu cầu HS gõ đều đặn các phách. GV nghe và sửa sai cho HS.
- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét. - Yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp. GV quan sát và sửa sai cho HS.
- Yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát. - Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát.
HS ghi bài HS nghe HS nghe HS ghi HS nghe HS nghe HS thực
hiện theo yêu cầu của GV
GV ghi bảng GV chỉ định GV giảng
- GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS.