I. Mục tiêu:
- Giúp HS hát thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài hát trớc tập thể.
- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách và đánh nhịp.
- HS hiểu thêm về các giai đoạn phát triển của âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.
II. Chuẩn bị:
- Đài, đĩa nhạc.
- Một số t liệu về sự phát triển của âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua các giai đoạn. - Một số bài hát của các giai đoạn phát triển âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.
III. Hoạt động dạy học:1. ổ n định trật tự: (2') 1. ổ n định trật tự: (2')
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đan xen trong quá trình dạy.
3. Bài mới: (38')
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng GV điều khiển
GV ghi bảng GV đ. khiển
I. Ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa.
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS. - Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất của bài hát.
- Cho HS hát sinh động hấp dẫn, hát đối đáp và hoà giọng (hoặc cho HS hát lĩnh xớng và hòa giọng) tạo không khí sôi nổi và thi đua học tập giữa các nhóm. - HS hát kết hợp gõ nhịp cho bài hát.
- Yêu cầu một số HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp phụ họa một số động tác cho bài hát.
- GV khuyến khích và động viên HS, cho điểm những HS thực hiện tốt bài hát.
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ nhịp lần 2.