dài. Tinh trùng di chuyển nhờ đuôi.
- Ghi bài
- Đọc bài
4. Củng cố:
- Treo bảng phụ, yêu cầu HS hoàn thành bảng 60. -> Đáp án: 1 – c 2 – g 3 – i 4 – h 5 – e 6 – a 7 – b 8 – d
5. Dặn dò:
- Học bài, hoàn thành bảng 60 vào vở BT. - Chuẩn bị bài 61: “Cơ quan sinh dục nữ”
+ Oân tập chức năng của buồng trứng.
Tuần 32 NS:
Tiết 64 ND:
Bài 61 CƠ QUAN SINH DỤC NỮ
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS kể tên và xác định được trên tranh các bộ phận của cơ quan sinh dục. - Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ. - Nêu rõ đặc điểm đặc biệt của trứng.
2. Kỹ năng:
- Phát triển KN quan sát và phân tích kênh hình. - Hoạt động nhóm
3. Thái độ: GD ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ cơ quan sinh dục.
II/ Chuẩn bị:
- GV: Tranh H 61 – 1, 2. Bảng phụ BT điền chữ vào ô trống, bảng 61. - HS: đọc bài, ôn tập chức năng của buồng trứng.
III/ Tiến trình lên lớp:
1. Oån định:2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
(?) Trình bày cấu tạo cơ quan sinh dục nam?
(?) Tinh trùng có đặc điểm gì về hình thái cấu tạo và hoạt động sống?
- Cơ quan sinh dục nam gồm: tinh hoàn, ống dẫn tinh, túi tinh, dương vật; tuyến tiền liệt, tuyến hành…
- Tinh trùng rất nhỏ gồm: đầu, cổ và có đuôi dài. Tinh trùng di chuyển nhờ đuôi.
3. Bài mới:
(?) Cơ quan sinh dục nữ có chức năng gì?
- Sản sinh tế bào sinh dục, tiết hoocmon sinh dục nữ.
- GT: ngoài ra, cơ quan sinh dục nữ còn có chức năng mang thai và sinh con
Vậy, cơ quan sinh dục nữ sẽ có cấu tạo như thế nào để đảm nhận chức năng trên?
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- Treo tranh H 61 – 1:
- Treo bảng phụ BT điền chữ vào ô trống, yêu cầu HS hoàn thành.
(?) Cơ quan sinh dục nữ gồm những bộ phận nào?
(?) Chức năng của từng bộ phận trong cơ quan