III. Các hoạt động dạy học
TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC DẤU PHẨY I Mục tiêu :
I. Mục tiêu :
- Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tập giải ơ chữ. - Ơn tập về dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tờ phiếu khổ to kẻ sẵn ơ chữ ở bài tập 1. - Các tờ phiếu khổ nhỏ cĩ ơ chữ đủ cho HS. - Bảng lớp viết 3 câu văn ở bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A. Bài cũ :
- Hãy tìm từ so sánh trong các câu thơ sau ?
Cháu khoẻ hơn ơng nhiều Ơng là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
Nêu yêu cầu của tiết học.
2. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài tập 1:
- Cho cả lớp quan sát ơ chữ đã điền mẫu “ LÊN LỚP”
- Chỉ bảng nhắc lại từng bước thực hiện. + Bước 1: Dựa theo lời gợi ý các em phải đốn từ đĩ là gì ?
+ Bước 2: Ghi từ vào ơ trống theo hàng ngang, mỗi ơ trống ghi một chữ cái... + Bước 3: sau khi điền đủ 11 từ vào ơ trống theo hàng ngang, các em đọc để biết từ mới xuất hiện ở cột tơ màu là từ nào ...
- Dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 nhĩm, mỗi nhĩm 10 em thi tiếp sức, mỗi em điền thật nhanh một từ vào ơ trống. - Sau thời gian quy định, đại diện mỗi
- 3 em trả lời.
- Vài em nối tiếp nhau đọc tồn đoạn văn yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp đọc thầm theo. - Quan sát mẫu.
- Lắng nghe.
- Trao đổi theo cặp. - 3 nhĩm làm tiếp sức.
nhĩm đọc kết quả.
Bài tập 2:
- Mời 3 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- Cùng lớp chốt lại lời giải đúng.
a) Ơng em, bố em và chú em đều là thợ mỏ.
b) Các bạn mới được kết nạp vào Đội đều là con ngoan, trị giỏi.
c) Nhiệm vụ của đội viên là thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy, tuân theo Điều lệ Đội và giữ gìn danh dự Đội.
3. Củng cố, dặn dị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Về nhà tìm các ơ chữ trên các tờ báo hoặc tạp chí.
- Nhận xét tiết học.
- Đọc từ mới xuất hiện ở ơ tơ màu. - Cùng giáo viên nhận xét, sữa chữa, kết luận nhĩm thắng cuộc.
- Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải đúng.
- Một em đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm từng câu văn.
- 3 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở - Chốt lại lời giải đúng.
- HS ghi nhớ để thực hiện.
Tốn LUYỆN TẬP I. Mục tiêu :
Giúp HS :
- Củng cố các kiến thức thực hiện phép chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số (chia hết); tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- Tự giải bài tốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
II. Đồ dùng dạy học :
- Vài bảng phụ HS để các nhĩm làm bài tập1.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A. Bài cũ :
Gọi 3 em lên bảng tính. 48 4 84 2 66 6
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: ( Ghi đề)
2. Hướng dẫn làm các bài tập :
- 3 em lên bảng tính, cả lớp tính vào bảng con.
Bài 1:
- Hướng dẫn lại bài mẫu và cho cả lớp làm theo nhĩm.
- Cho đại diệnn nhĩm dán bài lên bảng . - Cùng lớp sửa chữa bài .
Bài 2:
- Cho cả lớp làm trên bảng cao từng bài
Bài 3:
- Hướng dẫn cho HS nắm bài tốn sau đĩ cho cả lớp làm vào vở.
3. Nhận xét, dặn dị :
- Nhận xét tiết học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chuẩn bị bài cho tiết học sau.
- Một em đọc yêu cầu. - Cả lớp làm theo nhĩm. - Đại diện nhĩm trình bày bài. - Một em đọc yêu cầu. - Cả lớp làm vào bảng con. 20cm : 4 = 5cm 40km : 4 = 10km 80kg : 4 = 20kg. - Vài em đọc bài tốn. - Cả lớp giải vào vở. - Một em lên bảng làm. Bài giải :
My đọc được số trang truyện là : 84 : 2 = 42( trang)
Đáp số : 42 trang truyện. - Cùng giáo viên chữa bài.
- HS ghi nhớ để thực hiện.
Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2008.
Tốn