III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp :
Nội dung T G Phơng pháp tổ chức A.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số, chúc sức khoẻ GV. - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu của giờ học.
- KĐ: xoay các khớp
B.Phần cơ bản:
a.Ôn tập
Ôn 5 động tác vơn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài TD.
Kiểm tra 5 động tác cúa bài TD phát triển chung. b.Trò chơi “Kết bạn” C.Phần kết thúc: Thả lỏng Hệ thống bài Giao bài về nhà Giải tán 6- 10’ 18- 22’ 4- 6’ Tập trung 3 hàng dọc Chuyển 3 hàng ngang
HS xoay cácc khớp vai, tay, chân, gối… - Cho HS ôn lại 5 động tác của bài TD Cả lớp tập đồng loạt một lần sau đó cho HS tập theo từng tổ. GV động viên HS thực hiện cho đung để còn tham gia kiểm tra
- Mỗi HS sẽ thực hiẹn 5 động tác của bài TD
GV gọi lần lợt 4 HS lên tập cả 5 động tác, dới sự điều khiển của GV
* Đánh giá: Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng cả 5 động tác.
Hoàn thành: Thực hiện đợc cơ bản 3 động tác.
Cha hoàn thành: Dới 3 động tác. - Cho HS chơi trò chơi dới hình thức các nhóm theo sự hớng dẫn của GV GV quan sát chung và hớng dẫn các em - Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy” Tuyên dơng những em đạt kết quả cao trong phần kiểm tra.
Về nhà tập lạ những động tác của bài thể dục
Tuần 13 Thể dục
T 25 :Động tác thăng bằng trò chơi “ai nhanh và khéo–
hơn” I.Mục tiêu:
- HS thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng nhịp hô của 5 động tác và học động tác thăng bằng.
- Học sinh chơi nhiệt tình, chủ động và đảm bảo an toàn. - Giáo dục HS ý thức luyện tập thờng xuyên.
II. Chuẩn bị: Sân bãi, còi, kẻ sân trò chơi.III.Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: