- 2 Hai từ này có nghĩa trái ngược nhau, gọi là
3HS lần lượt lên nộp vở
Các em đã được học về từ trái nghĩa ở những tiết LTVC trước. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu thế nào là từ đồng âm, biết nhận diện một số từ đồng âm trong lời ăn tiếng nói hằng ngày, Biết phân biệt nghĩa của một số từ đồng âm
- HS lắng nghe
Hướng dẫn HS làm BT1 + BT2
- Cho HS đọc yêu cầu của BT1
- GV giao việc Bài tập cho một số câu văn Nhiệm vụ của các em là đọc kĩ các câu văn ở BT1 và xem dòng nào ở BT2 ứng với câu văn ở BT1
- Cho HS làm bài - Cho HS trình bày bài - GV chốt lại
- Dòng 1 của BT2 ứng với câu 1 của BT1 - Dòng 2 của BT2 ứng với câu 2 của BT1 - Cho HS đọc phần ghi nhở trong SGK
- Cho HS tìm một số ví dụ ngoài những ví dụ đã biết
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS làm bài cá nhân - Một số học sinh trình bày kết quả bài làm - Lớp nhận xét 3 HS đọc ghi nhớ - HS tìm ví dụ HĐ1 Hướng dẫn HS làm BT1
- Cho HS đọc yêu cầu BT1 - GV giao việc:
Các em đọc kĩ các câu a, b, c.
Phân biệt từ đồng âm trong các cụm từ của câu a, b, c. Câu a/(GV: các em xem trong câu a có những từ nào giống nhau rồi phân biệt nghĩa của các từ đó)
- Cho HS trình bày kết quả bài làm - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng + Câu b/ (Cách tiến hành như câu a/) + Câu c/ (Cách tiến hành như câu a/)
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2
- GV giao việc: BT cho 3 từ bàn, cờ, nứớc Nhiệm vụ của các em là tìm nhiều từ cờ có nghĩa khác nhau, nhiều từ bàn có nghĩa khác nhau, nhiều từ nước có nghĩa khác nhau và đặt câu với các từ cờ, các từ bàn, các từ nước để phân biệt nghĩa của chúng
- Cho HS làm mẫu sau đó cả lớp cùng làm. GV lưu ý HS: ít nhất mỗi em đặt 2 câu có từ cờ, 2 câu có từ bàn, 2 câu có từ nước - Cho HS trình bày GV nhận xét và chốt lại HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT3 1 HS đọc - HS làm bài - Một vài em trình bày lớp nhận xét - HS ghi lại ý đúng - HS ghi lại ý đúng - HS khá giỏi làm mẫu - Cả lớp đặt câu - HS trình bày kết quả lớp nhận xét
Cho HS đọc kĩ và phân biệt nghĩa của từ tiền tiêu là nơi canh gác phía trươc khu vực trú quân hướng về phía đối diện; Nam hiểu thành đồng tiền để tiêu. Tiền để tiêu là vật đúc bằng kim loại hay in bằng giấy, dùng làm đơn vị tiền tệ
HĐ4: Hướng dẫn HS làm BT4
- Cho HS đọc kĩ yêu cầu BT4
Các em giải câu đố vui để hiểu nghĩa từ đồng âm
-GV nhận xét tiết học + Biểu dương những em làm
việc tốt
- Yêu cầu HS về nhà tra tự điển để tìm từ đồng nghĩa
Thứ …… ngày…… tháng…… năm ……… Tiết ………
TẬP LÀM VĂN Trả bài tập làm văn
1. Mục tiêu, nhiệm vụ
1-Nắm được yêu cầu của bài văn tả cảnh theo những đề đã cho 2- Biết tham gia sửa lỗi chung và biết tự chữa lỗi
2. Đồ dùng học tập
- Bảng phụ ghi các đề bài đã kiểm tra. Viết (văn tả cảnh) cuối tuần 4 - Phấn màu + Phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài văn tả cảnh của mình
3. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV chấm vở của một số HS đã viết lại thống kê của tiết học trước
- GV nhận xét