III. Tiến trình dạy học.
Hớng dẫn quan sát nhận xét.
GV: Giới thiệu tợng và giới thiệu một số nét về tợng chân dung.
+ Tợng là tác phẩm nghệ thuật điêu khắc. + Tợng chân dung gồm có tợng đầu, bán thân.
+ Tợng có nhiều chất liệu.
? Em hãy kể tên một số tợng và chất liệu mà em biết.
GV: giới thiệu mẫu
I. Quan sát, nhận xét.
- Học sinh kể tên tợng và chất liệu theo sự hiểu biết.
? Em hãy nhận xét về hớng của tợng
? Em hãy nêu nhận xét về cấu trúc, tỷ lệ các bộ phận của tợng
2 . H ớng dẫn học sinh cách vẽ.
GV: gợi ý cách vẽ hình trên bảng
GV nhắc học sinh vẽ từ bao quát đến chi tiết.
3 . H ớng dẫn học sinh làm bài.
GV: gợi ý học sinh vẽ từng bớc một, vẽ từ bao quát đến chi tiết, mỗi vị trí có góc nhàn khác nhau.
4 . Đánh giá kết quả học tập .
GV: yêu cầu học sinh nhận xét về: + Bố cục.
+ Hình vẽ.
GV: bổ sung và động viên khuyến khích học sinh.
HDVN.
- Giờ sau vẽ tiếp (vẽ đậm nhạt)
- Su tầm tranh ảnh về tợng chân dung.
khác nhau: nhìn nghiêng, nhìn chính diện - Học sinh nhận xét về cấu trúc của tợng nh đầu, cổ, đế (Tợng tạc
đúng theo tỷ lệ chuẩn của khuôn mặt nữ) II. Cách vẽ.
- Học sinh quan sát hình minh hoạ và tự ghi cách vẽ:
+ Vẽ khung hình bao quát. + Tìm tỷ lệ các bộ phận. + Vẽ nét chính.
+ Vẽ chi tiết.
- Học sinh vẽ bài thực hành.
- Học sinh nhận xét theo cách hiểu của mình.
Ngày tháng 10 năm 2008.
Ngày soạn: 18/10/2008 Ngày dạy: /10/2008
T uần 9 - Tiết 8. Vẽ theo mẫu vẽ tợng chân dung (tợng thạch cao -vẽ đậm nhạt) I. Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh nhận ra các độ đậm nhạt chính, vẽ đợc các mảng đậm nhạt của tợng. (mức độ đơn giản)
*Kỹ năng: - Học sinh vẽ đợc ba độ đậm nhạt chính để bớc đầu tạo đợc khối và ánh ánh sáng ở hình vẽ.
*Thái độ: - Học sinh cảm nhận đợc khối và hoàn thành bài vẽ đậm nhạt.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên - Mẫu tợng chân dung nam.
- Hình minh hoạ cách vẽ đậm nhạt
- Một số bài vẽ hoàn chỉnh của học sinh năm trớc Học sinh: - Đồ dùng vẽ của học sinh
2. Phơng pháp dạy học:- trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
III. Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3. Bài mới.(GV giới thiệu bài)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh