mùa đông phù hợp với từng lứa tuổi : trẻ, trung niên , già.
Gv cho Hs xem các bớc tạo dáng áo quần, áo dài, váy
- Nêu cách tạo dáng áo quần, áo dài , váy ? - GV giảng giải và phân tích trên tích trên đồ dùng và minh hoạ bảng.
- Trang trí một chiếc áo cần tiến hành theo những bớc nào ?
Gv kết luận , bổ sung và cho HS xem bài mẫu đẹp. 1. Tạo dáng * Dáng áo : * Dáng quần * Dáng áo dài 2. Trang trí * Trang trí áo * Trang trí quần * Trang trí áo dài
Hoạt đông 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.
-Tạo dáng và trang trí một bộ quần áo mùa đông , mùa hè để dự tiệc, -Kích thớc: Giấy A2
-Màu tuỳ chọn
IV.Củng cố - Đánh giá (4')
? Gv thu bài của các nhóm yêu cầu : - THời trang đúng quy cách hay cha?
- Hình dáng và màu sắc nh thế nào ?
- GV cho các nhóm bổ sung. Sau đó gv kết luận, bổ sung.
- GV động viên khuyến khích các em vẽ kém, tuyên dơng những em vẽ tốt.
V.Dặn dò (2'):
- Vẽ trang trí một bộ trang phục dạ hội -Chuẩn bị bài 16 sơ lợc một số nền mĩ thuật Châu á
- su tầm tranh ảnh liên quan, chuẩn bị giấy bút, thảo luận nhóm .
Ngày soạn :
Tiết 16: Thờng thức mĩ thuật Ngày dạy: Sơ lợc về một số nền mĩ thuật Châu á
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thêm vài nét về mĩ thuật châu á, đặc biệt là mĩ thuật Trung Quốc, ấn độ và Nhật Bản.
2. Kỹ năng : Hs trình bày phân biệt đợc MT Trung Quốc, ấn độ, Nhật Bản và trình bày đợc những đặc điểm chính của mĩ thuật của các quốc gia đó.
3. Thái độ: Yêu quý nghệ thuật các nớc khác, học hỏi nhiều nét nghệ thuật độc đáo của các quốc gia khác.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành- Nhóm
C.Chuẩn bị:
1.GV: -Tranh mẫu về mĩ thuật châu á
- Máy hắt, phim trong, bút nét to, giấy Rô ki A1 2. HS : Su tầm ảnh chụp mĩ thuật châu á
-Giấy chì, màu tẩy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
D.Tiến hành
II.Kiểm tra bài cũ ( 2'): Nêu cách tạo dáng và trang trí áo dài III.Bài mới (34')
1.Đặt vấn đề :
-Mĩ thuật châu á đóng góp rất lớn vào mĩ thuật thế giới trong đó phải kể đến 3 quốc gia: TQ, ÂĐ, NB. Những công trình nghệ thuật, những tác phẩm điêu khắc hay nhng bức tranh hội hoạ đều để lại trong lòng ngời xem những ấn tợng khó quên. Trong đó mĩ thuật các quốc gia này đã để lại những giá trị văn hoá lớn cho mĩ thuật thế giới nói chung và mĩ thuật châu á nói riêng.
2. Triển khai bài
Hoạt động 1: Vài nét khái quát Gv giới thiệu : Một số quốc gia châu á có
những tác phẩm mĩ thuật tiêu biểu đặc biệt là Trung Quốc và ấn Độ .
- Kể tên những công trình mĩ thuật của Trung Quốc và ấn Độ mà em biết ? - Điêu khắc Nhật Bản có gì đặc biệt ?
* Công trình Trung Quốc: Vạn lý Trờng Thành, Cố Cung, Thiên An Môn, Di Hoà Viên, ...
- Hoạ sĩ Tề Bạch Thạch, Từ Bi Hồng
* ấn Độ : Lăng Tát MaHa, Điêu khắc có giá trị lớn.
* Nhật Bản : Núi Phú Sĩ - Hoạ sĩ Utamarô, Hô ku sai Hoạt động 2 : Cách vẽ
- MT ấn độ hình thành và phát triển nh thế nào ?
- T tởng chủ đạo của mĩ thuật ấn độ là gì? - Kể tên những công trình tiêu biểu của mĩ thuật ấn độ ? Nêu đặc điểm của những công trình đó ?
- Vài nét về Mt Trung Quốc?
- T tởng nào ảnh hởng đến MT tRung quốc và ảnh hởng nh thế nào ?
-Kể tên những công trình kiến trúc điêu khắc nổi tiếng ?
- Nêu tên của các hoạ sĩ và những công trình nghiên cứu của họ về Mt ?
- Kể tên một số hoạ sĩ nổi tiếng của Trung Quốc