- Kể tên các công trình kiến trúc của Lào và cam pu chia ?
- Nêu đặc điểm kiến trúc của ăng co thom? - Gv NT điêu khắc phát triển trên cơ sở các công trình kiến trúc cơ bản.
3. Mĩ Thuật Nhật Bản
- Mĩ thuật mang đậm tính dân tộc a. Kiến trúc : Phát triển rầm rộ, đợc xây dựng rất đồ sộ đặc biệt là chùa TÔĐAIDI b. Hội hoạ là điêu khắc : Đặc biệt là nghệ thuật khắc gỗ, tạo ra bản sắc riêng .
- Hoạ sĩ Hôkusai , Utamarô có nhiều tác phẩm nổi tiếng :- Núi phú sĩ
- Điểm trang
MT Nhật Bản mang một phong thái riêng.
4. Các công trình kiến trúc của lào và Campuchia Campuchia
a. Thạt luổng : 1566, là công trình kiến trúc tiêu biểu( Phật giáo ) của Lào .Tháp Thạt Luổng là kiến trúc chính đợc dát vàng tạo nên sự uy nghi, rực rỡ.
b. ăng co Thom:
- Kiến trúc thuộc loại đền núi , xây dựng thế kỉ XIII , cổng thắng lợi khắc hình mặt ngời.
IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
- Gv dán một số bức tranh yêu cầu học sinh nêu tên và cho biết địa chỉ của chúng. ? Nêu những nét đặc sắc của nghệ thuật Trung Quốc
? Kể tên những hoạ sĩ mà em biết ?
V.Dặn dò (2'):
-Học thuộc bài , chuẩn bị bài 17. -Vẽ biểu trng. - Su tầm biểu tợng . -Tập vẽ đậm nhạt -Chì, tẩy E.Bổ sung Ngày soạn :
Tiết 17 : vẽ trang trí Ngày dạy: Vẽ biểu trng
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về vẽ biểu trng, biểu tợng, cách vẽ các biểu trng đó. 2. Kỹ năng : HS tởng và vẽ đợc các biểu tợng đơn giản.
3. Thái độ: HS yêu thích các biểu trng , yêu quý NT trang trí của cha ông.
B. Ph ơng pháp
-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.
C.Chuẩn bị:
1.GV: Các biểu trng mẫu -Các bớc vẽ bài "vẽ biểu trng"
-Các biểu trng tham khảo
2 HS : Giấy, chì, tẩy, màu , su tầm biểu trng.
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'); Hát 1 bài
II.Kiểm tra bài cũ (1'): Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề:
Biểu trng là hình ảnh tợng trng cho một đoàn thể, đơn vị, một nghành nghề hoặc một trờng học nào đó. Cũng có thể là một biểu tợng để quảng cáo mặt hàng sản phẩm cho một công ty, một quốc gia... Hôm nay chúng ta sẽ học cách vẽ biểu trng .
2. Triển khai bài
Hoạt động 1:Quan sát- nhận xét GV cho Hs xem các biểu trng với nhiều
hình dạng khác nhau - Biểu trng là gì?
- Bố cục của một biểu trng gồm mấy phần? - Nhận xét về các hình ảnh và chữ trong các biểu trng trên ?
- Biểu trng đặt ở đâu ?