C/ Bài mới: 1, Giới thiệu bài:
A/ ổn định t/c: Hát
B/KT bài cũ:
- GV kiểm tra bài: “Mẹ vắng nhà ngày bão”
? Vắng mẹ, bố con vất vả ntn? ? Mẹ về cảnh nhà ntn?
- GV nhận xét, đánh giá
C/ Bài mới:1, Giới thiệu bài: 1, Giới thiệu bài:
- Trong gđ, ngoài tình yêu thơng thơng của ông bà. Bài tập đọc: “Ông ngời ông yêu cháu ntn, hết lòng yêu cháu với ông
- GV ghi bảng
2, Luyện đọc:
a. GV đọc toàn bài: chậm rãi, dịu dàng
- Cho HS quan sát tranh bài TĐ
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi nd:
-> Giờng ớt, củi ớt, làm mọi việc thay mẹ - Mẹ về nh nắng mới, sáng cả nhà
- Nhận xét
của bố mẹ, chúng ta còn có tình yêu ngoại” cho ta thấy tình cảm của thơng cháu, và lòng biết ơn của - HS đọc đầu bài, ghi bài
- HS theo dõi
b. HD đọc + giải nghĩa từ:
* Đọc câu:
- GV ghi tiếng khó lên bảng - GV nhận xét
* Đọc đoạn: - GVchia đoạn
- GV cho HS đọc từng đoạn và giải nghĩa từ mới tơng ứng từng đoạn
3, Tìm hiểu bài:
- GV gọi HS đọc bài
- Y/c HS đọc đoạn 1- TLCH ? Thành phố sắp vào thu có gì đẹp
GV: Thành phố vào thu thật đẹp, mùa thu là mùa khai trờng, vậy ông ngoại giúp bạn nhỏ CB đi học ntn?
- Để trả lời câu hỏi y/c HS đọc thầm đoạn 2
Ngoài giúp bạn CB mọi thứ ông còn dẫn bạn nhỏ đến trờng để làm quen - Y/c HS đọc đoạn 3
? Tìm h/a đẹp mà em thích nhất trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trờng
- HS đọc tiếp nối mỗi HS 2 câu
- HS đọc thầm: Cơn nóng, luồng khí, lặng lẽ...
- HS đọc CN, ĐT tiếng khó
- HS theo dõi và đọc theo đoạn nh sau: + Đoạn 1: Từ đầu... hè phố
+ Đoạn 2: Tiếp... thế nào
+ Đoạn 3: Tiếp... của tôi sau này + Đoạn 4: Còn lại
- HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài - HS đọc từng đoạn, nêu nghĩa của từ Loang lổ: Có nhiều mảnh màu đen xen lộn xộn
- Đọc từng đoạn trong nhóm - Lớp đồng thanh bài văn
- 1 HS đọc to, rõ ràng, lớp theo dõi sgk - HS cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi -> Trời sắp vào thu, không mát dịu, trời xanh ngắt trên cao, xanh nh dòng sông trong trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phố
- HS theo dõi
- HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi. Ông ngoại dẫn bạn nhỏ đi mua vở, chọn bút, HD bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực và dạy bạn những chữ cái đầu tiên - HS theo dõi
- 1HS đọc to đoạn 3, lớp theo dõi sgk -> HS phát biểu ý kiến:
+ Ông chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ để đèo bạn nhỏ đế trờng + Ông dẫn bạn nhỏ đi khắp các căn lớp trống trong cái vắng lặng của ngôi trờng cuối hè
+ Ông nhấc bổng bạn nhỏ lên cho bạn gõ thử vào mặt da loang lổ của chiếc trống tr- ờng
- Y/c HS đọc phần còn lại của bài ? Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là ng- ời thầy đầu tiên
? Em nghĩ gì về tình cảm của 2 ông cháu trong bài tập đọc
- GV nhắc bài, Ghi nội dung chính lên bảng