Thu Đơng 1947 và việc đẩy mạnh kc tồn dân, tồn diện
1. Chiến dịch Việc Bắc Thu Đơng 1947
a. 4/1947 tướng Bolac thực hiện kế hoạch tiến cơng căn cứ đại Việt Bắc nhằm nhanh chĩng kết thúc chiến tranh.
* Hoạt động 4:
Làm việc cá nhân với tập thể - Phân tích bối cảnh a. Hồn cảnh (âm mưu của địch) + So sánh tình hình giữa ta và Pháp (kết hợp bản đồ VN với lược đồ trận Việt Bắc)
- tham khảo SGK, nêu rõ âm mưu của P về: + CT: lập chính phủ bù nhìn
+ Quân sự: nhanh chĩng kết thúc CT (tiêu diệt cơ quan đầu não của KC)
b. Diễn biến:
- 7/10/1947 P huy động 12.000 quân và hầu hết máy bay ở Đơng Dương tấn cơng lên Việc Bắc Ta đốn đúng tình hình và đã tích cực, chủ động chuẩn bị. Đảng ta đã đưa ra chỉ thị “Phá tan cuộc tấn cơng mùa đơng của giặc P”
+ Gợi ý: vì sao Pháp tấn cơng lên Việt Bắc
- Phân tích chiến lược “Đánh nhanh thắng nhanh”
- Trích tinh thần của Đàng và chính phủ ta qua chỉ thị 15/10/1947
- Theo dõi tường thực tham gia tường thuật
- Trên khắp các mặt trận quân ta anh dũng chiến đấu từng bước đẩy lùi cuộc tiến cơng của địch với những trận đánh lớn như: Đoan Hùng, Khen lau…
* Kết quả? * Ý nghĩa?
- Tường thuật diễn biến theo bản đồ
- Giới thiệu các loại hình binh chủng của P - Giải thích
“Kế hoạch 2 gọng kìm” - Phân ích lợi thế của ta dẫn đến chiến thuật bất ngờ giáng trả quyết liệt. Giải thích “Đánh tỉa” + Khắc sâu chiến thắng Đoan hùng và Đèo Bơng Lau trong chiến dịch
- Kết quả:
+ Đại bộ phận quân P rút khỏi VB 19/12/1947 + Ta loại khỏi vịng chiến 6.000 tên bắn rơi 16 máy bay, bắn chìm 11 tàu chiến, canơ… + Cơ quan đầu nảo kc được an tồn, bộ đội chủ lực của ta được trưởng hành
- Ý nghĩa:
+ Đưa cuơc kc của ta sang g/đ mới, đánh bại đánh nhanh thắng nhanh của P buộc P
chuyển sang đánh lâu dài + ta càng đánh càng mạnh * Đẩy mạnh kc tồn dâbn, ồn diện - Sau thất bại ở VB, P buộc phải chuyển từ “Đánh nhanh…” sang” đánh lâu dài” “Dùng người Việt…” “Lấy Ct nuơi CT”
- Ta: chủ trương củng cố chính quyền ND, tăng cường lực lượng vũ trang, đẩy mạnh kc tồn dân tồn diện: + Chính trị + Quân sự + Kinh tế + VHGD - Đặt vấn đề đẩy mạnh kháng chiến trên các mặt + Chính trị + Ngoại giao + KT + VH, GD
Yêu cầu học sinh tham khảo sách GK để làm rõ nội dung
- Kể chuyện “Những năm tháng khơng thể nào quê”
- Giới thiệu 7 anh hùng chiến sĩ thi đua
- Phân ích ý nghĩa và tác dụng * Ta: + Chính trị: Thành lập UB kc, thống nhất mặt trận VM và Liên Việt. + QS: Các đại đội độc lập và đội vũ trang tuyên truyền đi sâu vùng sau lưng địch, phát triển CT du kích + Kinh tế Giảm tơ 25% hỗn nợ tạm cấp ruộng đất + VHGD: tiến hành cải cách giáo dục 3. Củng cố: * Thầy
- Hệ thống các nội dung hs cần nắm rõ trong bài, hướng dẫn học sinh biết giải thích đường lối kháng chiến của ta thơng qua việc ham khảo các tài liệj đọc thêm
- Yêu cầu học sinh nắm vững về chiến dịch Việt Bắc – Thu Đơng, kết hợp các kĩ năng sử dụng lược đồ.
* Trị:
- Trình bày lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc theo lược đồ - Ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc – Thu Đơng 1947
4. Về nhà:
- Đọc và nắm vững hêm về những việc làm cụ thể của ta nhằm đẩy mạnh kháng chiến tồn dân, tồn diện để chuẩn bị nhận thức tốt về bước phát triển mới của cuộc kc. (1953-1954)
- Tham khảo lược đố: chiến dịch Biên giới 1950 (SGK)
Bài 19: BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TỒN QUỐC CHỐNG PHÁP (1950-1953)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Về kiến thức: 1. Về kiến thức:
- HS hiểu từ sau chiến thắng Việt Bắc Thu Đơng 1947, cuộc kháng chiến của ND ta đứng trước những thuận lợi và khĩ khăn nào?
- Mục đích của ta, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của chiến dịch biên giới…
- Hiểu được vì sao Mĩ can thiệp sâu vào cuộc CT xâm lược Đồng Dương, nắm được nét chính của kế hoạch Đơ Lát đờ tatxinhi.
- Nội dung ý nghĩa của Đại hội tồn quốc lần 2 của Đảng.
- Xây dựng hậu phương, diễn biến, ý nghĩa của chiến thắng BG.
2. Về tư tưởng:
+ Củng cố lịng tin vào sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ.
+ Học tập tinh thần chiến đấu dũng cảm, mưu trí của anh bộ độ Cụ Hồ.
+ Giáo dục lịng biết ơn, trân trọng sự ủng hộ quí báu của bạn bè quốc tế đối với nhân dân ta trong cuộc kháng chiến.
+ Giáo dục lịng căm thù thực dân Pháp và can thiệp Mĩ đã xâm lược nước ta.
3. Về kĩ năng:
+ Rèn luyện kĩ năng sử dụng tranh ảnh, bản đồ ls để tự nhận thức lịch sử. + Bồi dưỡng kĩ năng phân tích các sự kiện, đánh giá
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
1. Lược đồ: chiến dịch Biên giới thu đơng 1950. Lược đồ các chiến dịch tiền cơng của ta.
2. Ảnh: Bác Hồ, đại hội, tàu chiến Mĩ