dịch tiến cơng giữ vững quyền chủ động trên chiến tường. * Sau chiến thắng biên giới 1950 ta liên tiếp mở các chiến dịch, tấn cơng vào các phịng tuyến của địch nhằm giữ vững quyền chủ động. * Các chiến dịch? 1. 2. ? 3. Đây là những chiến dịch quân ta thử đánh địch ở Trung Du và đồng bằng nhằm tiêu diệt sinh lực địch, phát triển CT du kích * Hoạt động 3 Làm việc theo nhĩm - GV đặt ấn đề + HCLS + Các chiến dịch ở địa bàn (rừng núi) Trung du và đơng bằng - Gợi ý hs tìm kết quả (nhĩm 2)
Giới thiệu địa hình các chiến dịch trên bản đồ, lược đồ.
- Giải thích vì sao các chiến dịch này lại lấy tên các anh hùng lịch sử
+ Chú ý các koại kí hiệu sử dụng ở lược đồ
- Theo hướng dẫn của thầy nắm được HCLS.
Thời điểm sau chiến tranh biên giới 1950, mục đích nhằm giữ quyền chủ động. - Nhĩm 1: thảo luận nhĩm, giới thiệu các chiến dịch ta đánh ở miền Trung du và đồng bằng
Tham khảo sách GK thống kê các cuộc tấn cơng của ta.
1. Chiến dịch Trần Hưng Đạo (Trung Du) 25/12/1950 17/1/1951 2. Chiến dịch Hồng Hoa Thám (đường số 18) Từ 29/3 5/4/1951
3. Chiến dịch Quang Trung (Hà Nam Ninh) Từ 28/5 20/6/1951 * Kết quả
Qua 3 chiến dịch ta diệt hơn 1 vạn quân địch. Tuy nhiên địa bàn khơng cĩ lợi nên kết quả cĩ hạn chế
- Nhĩm 2: sử dụng sách GK thơng báo kết quả 3 chiến dịch
4. Chiến dịch Hịa Bình đơng xuân từ Bình đơng xuân từ ngày 10/12/1951 25/2/1952 Ta loại khỏi vịng chiến 22.000 tên địch giải phĩng hồn tồn khu vực Hồ bình – sơng Đà mở rộng căn cứ du kích. Thắng lợi của chiến dịch Hịa Bình là thằng lợi của nghệ thuật chỉ đạo chiến đấu phối hợp giữa chiến trường chính với chiến trường cả nước.
- Xác định hướng phản cơng của Pháp trên bản đồ (trận ở Hịa Bình)
- Làm nổi bật tư tưởng chỉ đạo chiến dịch của HCM trong thế giới cho cán bộ, chiến sĩ tham gia chiến dịch Hồ Bình
- Nhĩm 3:
Vì sao địch đánh ra Hịa Bình:
Ngăn chặn đường giao thơng từ Bắc vào Nam, buộc chủ lực ta phải tham chiến giành thắng lợi q/s ổn định tinh thần - Nhĩm 4: Tham khảo sách GK nêu kết quả và ý nghĩa? 5. Chiến dịch Tây Bắc thu Đơng (14/10/1951 10/12/1952) - Mục tiêu? - Ý nghĩa:
Với chiến thắng Tây Bắc, quyền chủ động tiến cơng về chiến lược của ta tiếp tục được giữ vững và mở rộng, lực lượng vũ trang của ta cĩ thêm nhiều kinh nghiệm bước đầu làm quen với cách tấn cơng vào hệ thống cứ điểm mạnh của địch.
- Thường thuật theo lược độc hướng dẫn hs tìm mục tiêu
- Phân tích ý nghĩa
- Xác định mục tiêu: Tiêu diệt sinh lực địch giải phĩng nhân dân giải phĩng đất đai (28.500km, 25 vạn dân)
- Tác dụng:
Quyền chủ động tiến cơng chiến lược của ta được giữ vững và mở rộng.
- Nhận thức đúng: tình đồn kết khối đấu của ND 3 nước ĐD
6. Chiến dịch Thương Lào, từ Thương Lào, từ
8/4/1953
18/5/1953
- Tường thuật theo lược đồ hướng dẫn hs xác định
mục tiêu. - Ý nghĩa:
Thắng lợi nầy củng cồ vững chắc quyền chủ động
+ Mở chiến dịch Thương Lào là thực hiện 1 nghĩa vụ quốc tế vẻ vang của quân dân VN đối với Lào
+ Ý nghĩa
- Phân tích ý nghĩa chiến lược tiến cơng của ta khơng chỉ trên chiến trường Bắc Bộ mà tồn chiến trường miền Bắc Đơng Dương
3. Củng cố:
* Thầy: Củng cố kiến thức trọng tâm của tồn bài học, hướng dẫn học nắm vững tiền đề bài học. “Bước phát triển mới …” bằng bảng hệ thống các chiến thắng lớn của ta từ 19501953.
* Học sinh:
- Tham gia nhận thức, theo hướng dẫn của thầy, phát triển tư duy làm rõ “Bước phát triển” qua ý nghĩa ls của các trận đánh để hồn chỉnh bảng hệ thống của thầy.
- Nội dung, ý nghĩa của Đại hội đại biểu tồn quốc lần 2 của Đảng.
- Trong kháng chiến chống Pháp hậu phương của ta được quan tâm xây dựng như thế nào.
4. Về nhà
Bài tập nâng cao
Qua chiến thắng việt Bắc Thu Đơng 1947, chiến thắng Biên giới Thu Đơng 1947 và việc xây dựng hậu phương, làm rõ đường lối kháng chiến “tồn dân, tồn diện…” đã phát huy tác dụng như thế nào?
Bài 20: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỒN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN
(Tiết:35) PHÁP KẾT THÚC (1953-1954)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Về kiến thức: 1. Về kiến thức:
- Nắm được những nét chính về diễn biển và biết phân tích tác dụng, tích cực của cuộc tiến cơng chiến lược Đơng Xuân 1953-1954 vơi cuộc kháng chiến.
- Hiểu được thắng lợi cĩ ý nghĩa về nhiều mặt của chiến dịch ĐBP. - Nắm được cuộc đấu tranh ngoại giao, ý nghĩa lịch sử và n2 thắng lợi
2. Về tư tưởng:
+ Khắc sâu lịng căm thù thực dân Pháp, bọn can thiệp Mĩ và bè lũ tay sai.
+ Khắc sâu niềm tin tưởng sâu sắc vào sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ đối với sự nghiệp kháng chiến, xây dựng tổ quốc.
+ Bồi dưỡng lịng quí trọng và tự hào với những chiến thắng to lớn về các mặt của cuộc kháng chiến chống Pháp
3. Về kỉ năng:
- Củng cố thêm kĩ năng phân tích đánh giá, biết tìm nguyên nhân, ý nghĩa của các sự kiện lịch sử.
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC:
1. Lược đồ: Mặt trận mùa đơng 1953, mùa xuân 1954 Lược đồ: Điện Biên Phủ
2. Ảnh mài: Cờ chiến thắng,,,. hội nghị Giơnevơ
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp. 2.kiểm tra bài cũ:
1. Hồn cảnh, nội dung, ý nghĩa của Đại hội Đảng lần 2
2. Ta đã tiếp tục giữ vững quyền chủ động trên chiến trường như thế nào? 3. Giảng bài mới:
TG ND học sinh cần nắm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I. Âm mưu mới của
Pháp – Mĩ ở Đơng Dương. kế hoạch Na va
- Sau 8 năm gây chiến tranh lực lượng của Pháp bị thiệt hại lớn?
- Được Mĩ giúp đỡ P thực hiện kế hoạch Nava để giành thắng lợi quyết định trong 18 tháng và được tiến hành qua 2
* Hoạt động 1:
Làm việc cá nhân và tập thể
- Giải thích: tiến cơng chiến lược.
- Đặt vấn đề:
+ Hồn cảnh và âm mưu mới của địch
+ Nhận xét đánh giá Đây là chiến lược
- Tham khảo sách GK cung cấp số hiệu về hồn cảnh của Pháp và Mĩ thực hiện âm mưu mới:
Tiêu hao 39 vạn quân vùng chiếm đĩng bị thu hẹp…
bước
- Pháp tập trung ở ĐBBB 44 tiểu đồn cơ động
tạo quả đấm mạnh sử dụng lược đồ hướng dẫn học sinh theo dõi 2 bước của kế hoạch Nava
- Theo dõi tường thuật biết khái quát kế hoạch cùa Nava
- Tập trung lực lượng thực hiện tiến cơng chiến lược giành thế chủ động, buộc ta đàm phán theo thế mạnh của P