III- Các hoạt động dạy học:
4- Củng cố, dặn dò
- Giáo viên: nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài, chuẩn bị tiết sau.
Các nhóm hát + vận động phụ hoạ.
Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 Tiết 31:Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Củng cố về phép cộng trong phạm vi 5. - Nhớ bảng cộng trong phạm vi 5.
- Biết biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 hoặc 2 phép tính thích hợp .
II. Đồ dùng dạy học:
* GV : sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1, mô hình phù hợp với bài học * HS : bộ thực hành học toán 1, SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thầy Trò
1. ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bảng cộng trong phạm vi 5 3. Bài mới :
**Bài 1 : GV HD HS
- cho HS nêu kết quả - nhận xét và nói : khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi .
**Bài 2 : Tơng tự bài 1
- Cho HS viết các số thẳng cột - nhận xét .
**Bài 3: Cho HS nêu cách tính
ví dụ : 2 + 1 = 3, 3+ 1 = 4 vậy 2 + 1 + 1 = 4
**Bài 4: GV HD HS điền dấu thích hợp vào ô trống
** Bài 5:Cho HS xem tranh , nêu bài toán rồi viết phép tính thích hợp ứng với tình huống ở trong tranh .
4. Các hoạt động nối tiếp :
- Thi đọc bảng cộng trong phạm vi 5 - GV NX giờ - HS hát 1 bài - đọc bảng cộng trong phạm vi 5 - mở SGK - nêu : 3 + 2 = 2 + 3 - Nhận xét - thực hiện vào SGK - Nêu kết quả - nhận xét .
- nêu kết quả - đổi vở cha bài cho nhau - nhận xét
- nêu kết quả 1 + 2 = 2 + 1 …. - nhận xét
- nêu yêu cầu rồi làm bài vào SGK - nêu : có 4 con chim , một con nữa bay tới .Hỏi có tất cả mấy con chim ?
- HS nêu kết quả : 4 + 1 = 5 - HS nhận xét
Toỏn SGK: 46, SGV: 87
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài