Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức - Hát 1 bài
2. Thực hành kiểm tra sử chuẩn bị của học sinh
- HS mở đồ dùng học tập 3. Bài mới (GT)
- GV cho HS quan sát mẫu - Học sinh quan sát mẫu - Con gà con có gì khác với con gà lớn nh :
Gà trống, gà mái - Gà con nhỏ hơn cánh, mỏ, chân
* Hoạt động 1: xé dán hình thân gà
- GV cho HS đếm HCN trên giấy dài 10 ô , rộng 8 ô
- Xé hình chữ nhật
- Xé 4 góc của hình chữ nhật .
- Xé tiếp tục chỉnh sửa để cho giống thân gà. - b. Hoạt động 2: Xé hình đầu gà
- Đếm ô , đánh dấu vẽ và xé 1 hình vuông cạnh 5 ô.
- Xé 4 góc của hình vuông .
- Chỉnh sửa cho giống hình đầu con gà - c. Hoạt động 3: Xé hình đuôi gà .
- Đếm ô , đánh dấu vẽ 1 hình vuông có cạnh 4 ô
- Xé hình tam giác thành hình cái đuôi. d. Hoạt động 4: xé hình mỏ , chân và mắt gà - Dùng giấy màu để xé hình mỏ và mắt gà. e. Hoạt động 5: dán hình .
- Dán lần lượt từng bộ phận của con gà vào giấy .
- GV nhận xét giờ .
- HS đếm trên giấy thủ công
- HS đếm ô trên giấy
- Thực hiện các bước như cô giáo
- Chuẩn bị bài cho giờ sau . - HS quan sát thao tác dán hình con gà con
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Phép trừ trong phạm vi 5 .
I. Mục tiêu :
- HS tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giã phép cộng và phép trừ .Thành lập và ghi nhớ trong phạm vi 5 .
- HS biết làm tính trừ trong phạm vi 5 .
II. Đồ dùng dạy học : 1. GV : Mô hình phù hợp với ND bài - Bộ dạy toán 1 . 2. HS : Bộ TH toán 1 .
II. Các HĐ dạy học chủ yếu :
Thầy Trò 1 ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- cho HS đọc bảng trừ trong phạm vi 4 - nhận xét .
3. Bài mới :
a. HĐ1 : Giới thiệu bảng trừ trong PV5. - cho HS quan sát hình 1 SGK .
- Nêu bài toán . - Trả lời bài toán .
* Có 5 quả cam , bớt 1 quả cam còn 4 quả cam hay 5 bớt 1 còn 4 . - GV viết : 5 - 1 = 4 * Tơng tự với phép trừ 5 - 4 = 1 5 - 3 = 2 5 - 2 = 3 GV HD theo các bớc nh với phép trừ 5 - 1 = 4 - cho HS đọc bảng trừ trong PV 5
* cho HS quan sát sơ đồ để nêu đợc phép cộng 1 + 4 = 5 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5. HD để từ phép cộng viết được phép trừ( phép trừ là ngợc lạicủa phép cộng ) 5 - 4 = 1 5 - 1 = 4 5 - 2 = 3 5 - 3 = 2 . b. HĐ 2 : Bài 1, 2, 3, 4( 59 ) SGK - Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài SGK 4. Các HĐ nối tiếp :
- HS hát 1 bài - đọc - nhận xét .
- quan sát
- nêu có 5 quả lần lợt bớt đi : 1 quả , 2 quả , 3 quả , 4 quả
- viết bảng con : 5 - 4 = 1 5 - 3 = 2 5 - 2 = 3 - nêu miệng : 5 - 1 = 4 5 - 4 = 1 - đọc - nhận xét - đọc . - nêu lại
- thực hiện vào SGK - nêu kết quả : 5 - 2 = 3 5 - 1 = 4 - Nhận xét . Toỏn SGK: 46, SGV: 87
a. GV gọi HS đọc lại bảng trừ trong phạm vi 5.
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
Bài 41: iêu - yêu
Mục tiêu:
- HS viết được : iêu , yêu , diều sáo , yêu quý .
- Đọc được từ ứng dụng : Tu hú kêu báo hiệu mùa vải thiều đã về . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé tự giới thiệu .
- GD HS có ý thức học tập .
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát
b. Dạy vần + Nhận diện vần :iêu
GV cho HS so sánh vần iêu với yêu . . Đánh vần :
GV HD đánh vần : iêu = i -ê - u - iêu GV HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : dờ - iêu - diêu - huyền - diều
đọc trơn : diều diều sáo GV nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết :
- GV viết mẫu : iêu - ( lưu ý nét nối ) diều - diều sáo
- GV nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần : yêu ( dạy như với vàn iêu)
GV cho HS so sánh vần iêu với yêu
- HS hát 1 bài
-1 HS đọc câu UD - Luyện nói theo tranh - HS nhận xét .
- HS quan sát tranh minh hoạ . - Vần iêu được tạo nên từ i , ê và u * Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : iêu bắt đầu bằng i - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS đánh vần - đọc trơn vần iêu - diều : d đứng trước , iêu đứng sau - HS đọc trơn
- HS viết bảng con
* Giống nhau : kết thúc bằng u * Khác nhau : yêu bắt đầu = y Học vần
SGK: 46, SGV: 87
. Đánh vần
GV HD HS đánh vần : yêu = y - ê - u - yêu
HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: yêu - yêu quý
GV cho HS đọc trơn : diều - diều sáo GV dạy viết vần yêu
GV viết mẫu vần yêu (lưu ý nét nối ) yêu( lưu ý : y/ êu ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . * Tiết 2 : Luyện tập . + Luyện đọc - Đọc câu UD . GV chỉnh sửa cho HS . GV đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hướng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề: Bé tự giới thiệu :
. Tranh vẽ gì ?
. Em đang học lớp nào ? . Em bao nhiêu tuổi . . Nhà em ở đâu ? . Cô giáo em tên là gì ? . Em đã làm gì giúp bố mẹ . 4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần iêu – yêu .
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài.
- HS đánh vần - đọc trơn - HS đánh vần: y - ê - u- yêu - HS đọc trơn : diều – diều sáo .
- HS viết vào bảng con : yêu – diều sáo - HS đọc từ ngữ ƯD
- HS đọc các vần ở tiết 1
- HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét
- HS đọc câu UD
- HS viết vào vở tập viết
- HS lần lượt trả lời
- Nhiều em bày tỏ ý kiến của mình cho cả lớp nghe – nhận xét .
Tuần 11: (Từ 3/11 đến 7/11/2008)
Thứ Môn Tên bài dạy
Hai CC
Học vần2 Đạo đức
Chào cờ
Bài 42: ưu, ươu
Thực hành kỹ năng GKI Ba TD Toán Học vần2 Tự nhiờn và Xó hội RLTTCB. TC: Vận động Luyện tập Bài 43: ễn tập Gia đỡnh Tư Âm nhạc Toỏn Học vần2 Đàn gà con Số 0 trong phộp trừ Bài 44: on, an Năm Toán Học vần2 Mĩ thuật Thủ cụng Luyện tập Bài 45: õn, ă - ăn
Vẽ màu vào hỡnh vẽ ở đường diềm Xộ dỏn hỡnh con gà con Sáu HĐTT Toỏn Học vần2 Sinh hoạt lớp Luyện tập chung
T9: cỏi kộo, trỏi đào, sỏo sậu T10: chỳ cừu, rau non, thợ hàn.