III- Các hoạt động dạy học:
Tiết 32: Số trong phép cộng I Mục tiêu :
I. Mục tiêu : - Giúp HS : Toỏn SGK: 46, SGV: 87
- Bớc đầu nắm đợc : phép cộng một số với 0 cho kết quả là chính số đó và biết thực hành tính trong trờng hợp này .
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp .
II. Đồ dùng dạy học :
- GV : Bộ TH toán 1 - HS Bộ TH toán 1
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra : - Cho HS đọc phép cộng trong phạm vi 5 - Nhận xét . 3. bài mới :
a. Giới thiệu phép cộng một số với 0 ** Giới thiệu các phép cộng 3 + 0 = 3 và 0 + 3 = 3
- HD HS quan sát lồng thứ nhất có 3 con chim , lồng thứ 2 có 0 con chim.Hỏi cả 2 lồng có bao nhiêu con chim ?
- Gợi ý : 3 con chim thêm 0 con chim là 3 con chim . hay : 3 + 0 = 3 - HDHS đối với phép cộng : 0 + 3 = 3 ( Tơng tự nh phép cộng 3 + 0 = 3) - GV HD tơng tự với phép cộng : 2 + 0 , 0 + 2 , 4 + 0 , 0 + 4… b. Thực hành :
* bài 1: GV cho HS nêu yêu cầu bài toán – chữa bài
* bài 2 ( Tơng tự bài 1 ) chú ý cho HS làm thẳng cột .
* bài 3 :
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Viết số thích hợp vào ô trống . * bài 4 :
- HD HS quan sát tranh , nêu bài toán rồi giải .
4. Hoạt động nối tiếp : - GV nhận xét giờ
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài
- đọc phép cộng trong phạm vi 5 - Nhận xét .
- quan sát tranh nêu lại bài toán .
- đọc : 3 + 0 = 3 , 0 + 3 = 3
2 + 0 = 2 , 0 + 2 = 2, 0 + 4 = 4 , 4 + 0 = 4
- nêu miệng bài toán – nhận xét - thực hiện vào SGKtheo cột dọc
- điền vào ô trống : 0 + 2 = 2 + 0 3 + 0 = 3 + 0…
- nêu bài toán : Trên đĩa có 3 quả cam , bỏ vào thêm 2 quả cam nữa . Hỏi tất cả có mấy quả cam ?
- nêu kết quả :3 + 2 = 5 Bài 34: ui- ưi I. Mục tiêu: Học vần SGK: 46, SGV: 87
- HS viết được ui ,i, đồi núi , gửi th . - Đọc được từ ứng dụng, câu ứng dụng .
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : đồi núi . - GD HS có thói quen học tập trong giờ.
II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 1. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Thầy Trò 1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ 3. Giảng bài mới : * Tiết 1 : a. GT bài :
- GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : ui
GV cho HS so sánh vần ui với oi . . Đánh vần :
HD đánh vần ui = u - i - ui
HD đánh vần từ khoá và đọc trơn từ núi : = nờ- ui - nui - sắc - núi
đọc trơn : đồi núi - nhận xét cách đánh vần của HS c. Dạy viết :
- viết mẫu : ui ( lu ý nét nối ) - đồi núi ( lu ý dấu sắc ) - nhận xét và chữa lỗi cho HS . + Nhận diện vần :i cho HS so sánh vần ui với i . Đánh vần - HD HS đánh vần i : = - i - i HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: gờ - i - gi - hỏi - gửi
cho HS đọc trơn : gửi thư . dạy viết vần i
viết mẫu vần i ( lưu ý nét nối ) gửi ( lưu ý g / i ) + GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ - GV đọc mẫu . - HS hát 1 bài -1 HS đọc câu UD - Nhận xét .
- Quan sát tranh minh hoạ .
- Vần ui được tạo nên từ u và i * Giống nhau : kết thúc bằng i * Khác nhau : ui bắt đầu bằng u - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - đánh vần - đọc trơn
- viết bảng con : ui , đồi núi .
* Giống nhau : kết thúc bằng i * Khác nhau : i bắt đầu =
- đánh vần – nhận xét . - đọc trơn : gửi thư - viết vào bảng con : i - đọc từ ngữ ƯD
* Tiết 2 : Luyện tập . + Luyện đọc - Đọc câu UD . chỉnh sửa cho HS . đọc cho HS nghe + Luyện viết . GV hướng dẫn
+ Luyện nói theo chủ đề : đồi núi - tranh vẽ gì ?
- đồi núi thường có ở đâu ?
- Trên đồi thường có gì có những gì . - Ai cho em đi lên đồi? em có thích đi lên đồi không ?
- GV nhận xét câu trả lời của HS . - Tuyên dương , khích lệ HS trả lời
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - Nhận xét
- đọc câu UD
- viết vào vở tập viết i – ui - lần lượt trả lời
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi thi tìm tiếng có vần ui – i vừa học . b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt
c. dặn dò : về nhà ôn lại bài .