qua bóng đèn .
- Hiểu đợc hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện qua đèn có c- ờng độ càng lớn .
- Hiểu đợc mỗi dụng cụ dùng điện sẽ hoạt động bình thờng khi sử dụng với hiệu điện thế định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên dụng cụ đó .
- Sử dụng đợc ampe kế để đo cờng độ dòng điện và vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn trong mạch điện kín .
II. Chuẩn bị của thầy và trò
Nhóm HS : + 2 pin, 1 vôn kế, 1 ampe kế, 7 dây dẫn, 1 công tắc, 1 đèn .
III. Tổ chức lớp
1.Kiểm tra sĩ số
7A V:... 7B V:... 7CV:... 2 . Các hình thức tổ chức dạy học : HS hoạt đông nhóm , cá nhân .
IV. Tổ chức hoạt đông dạy và học
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ1: Kiểm tra bài cũ - Tổ chức tình
huống học tập 1.Kiểm tra
1. Hiệu điện thế đợc tạo ra ở thiết bị nào? Số vôn đợc ghi ở mỗi nguồn điện có ý nghĩa gì?
2. Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ nào? Đơn vị đo hiệu điện thế là gì?Làm nh thế nào để đo hiệu điện thế giữa 2 cực để hở của nguồn điện?
1.Hiệu điện thế đợc tạo ra giữa 2 cực của nguồn điện.
- Số vôn ghi ở mỗi nguồn điện cho ta biết giá trị hiệu điện thế giữa 2 cực của nó khi cha mắc vào mạch.
2. Đo hiệu điện thế bằng vôn kế. Đơn vị đo hiệu điện thế là vôn. Ký hiệu là V.
Chọn vôn kế có giới hạn đo phù hợp, điều chỉnh kim chỉ đúng vạch số 0.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức 2. Tổ chức tình huống học tập .
GV Đặt vấn đề: Trên các bóng đèn cũng nh trên các dụng cụ dùng điện đều có ghi số vôn. Liệu các số vôn này có ý nghĩa giống nh ý nghĩa của số vôn đợc ghi trên nguồn điện không?